纸粘土小蝌蚪教案？目的：１．引导幼儿学习分泥、团圆、搓条、压扁、捏揉等泥工技能。２．培养幼儿的观察、动手及表现能力。准备：一次性盘子人手一只，橡皮泥若干：每张桌上放一只鱼缸（事先用布遮盖），内有蝌蚪、水草、玻璃弹子等：背景图一幅（上面画有一只大青蛙，事先用布遮盖）：录音机及录有青蛙叫声的磁带
纸粘土小蝌蚪教案？
目【mù】的：
１．引导幼儿学习分(练：fēn)泥、团圆、搓条、压扁、捏揉等泥工技能。
２．培养幼儿的观察、动手及表现(繁体：現)能力。
准备《繁体：備》：
一次性盘子人手一只，橡皮泥若干：每张桌上放一只鱼缸（事先用布遮盖娱乐城），内有蝌蚪、水草、玻璃弹子等：背景图一幅（上《pinyin：shàng》面画有一只大青蛙，事先用布遮盖）：录音机及录有青蛙叫声的磁带。
过【练：guò】程：
一{拼音：yī}、引起兴趣
１．美丽的春天来到了，小草从泥土里钻出(chū)来了，柳树长出了嫩【nèn】绿的新叶，迎春花张(zhāng)开了小嗽叭，小蚂蚁伸伸懒腰，小蜜蜂、小蝴蝶也跳起了舞，你们听，又有谁来了？（录音机传出青蛙的叫声，教师适时掀开背景图上的遮布。）
２．青蛙妈妈的小宝宝是谁？它幸运飞艇们来了吗？（幼（读：yòu）儿回答后，教师掀开鱼缸上的遮布。）
二、引导幼儿观察蝌蚪的外《pinyin：wài》形特征
１．小澳门威尼斯人蝌蚪穿什么衣[拼音：yī]裳？
２．小【读：xiǎo】蝌蚪长得什么模样？
３．它们游水的姿态是怎《拼音：zěn》么样的？
三、幼澳门金沙儿【pinyin：ér】操作
１．青{qīng}蛙妈妈想请（繁体：請）你们给它的小宝宝塑像。这样吧，我们用橡皮泥(拼音：ní)来试一试。
２．幼儿(ér)观察的基础上动手操作，教师巡回观察。
３．请1～2名已{拼音：yǐ}做好蝌蚪的幼儿讲述造型的#30"方法和过程。
４．教师小结：刚才小朋友自己想出了两种方法来做蝌蚪，正面我来介绍一下。第一种方法是取一小团黑色橡(pinyin：xiàng)皮泥，把【练：bǎ】它团成圆，然后在圆泥上捏出尾巴，最后把它压在盘子上；第二种方法是取一小团黑色橡皮泥，把它团成圆《繁体：圓》，再取一点泥，把它搓成长条作尾巴，然后把这两部分连结起来，最后把它压在盘子上。
５．请幼儿参照上述方法继续给蝌蚪塑像。
６．引导幼儿观察（拼音：chá）鱼缸里除了小蝌蚪，还有什么。（水草和石子）
７．教师{练：shī}出示范例，请幼儿思考用什么方法做水草和石子。（将不同颜色的橡亚博体育皮泥团圆作石子，搓成长条作水草。）
四{sì}、讲评
１．以青蛙(pinyin：wā)妈妈的口吻进行讲评：呱呱呱，让妈妈看看，宝宝的塑像(拼音：xiàng)像{xiàng}不像。
２．鼓励幼儿大胆地向同【练：tóng】伴介绍自己的作品。
３．将幼儿的作品用双面胶――贴在背景图上，开一个{pinyin：gè}展览会，并请各班幼{拼音：yòu}儿前来参观。
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