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大班上册3的分解与组合教案 幼儿园大班7-10的分解与合《繁:閤》成教案?

2025-03-27 12:56:15Home-FurnishingsHome

幼儿园大班7-10的分解与合成教案?1、请幼儿在9的分解与组合基础上,用上楼梯的方法点数:10能分成9和1、8和2、7和3、6和4、5和5、4和6、3和7、2和8、1和92、幼儿操作,教师在操作板上演示后并巡回指导

幼儿园大班7-10的分解与合成教案?

1、请幼儿在9的分解与组合基础上,用上楼梯的方法点数:10能分成9和1、8和2、7和3、6和4、5和5、4和6、3和7、2和8、1和92、幼儿操作,教师在操作板上演示后并巡回指导。3、请个别幼儿当小老师用上楼梯的方法演示10的分解,并与其他的幼儿对答案,教师巡回指导。4、教师请幼儿根据自己的操作口述10的分合式,教师在黑板上做记录。

幼儿园大班数学6的分解组成怎么上简单一点?

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一、活动目(pinyin:mù)标

1、幼儿通过自主探(拼音:tàn)索动手操作,感知6的分解组成,掌握6的5种分法。

2、在感知数的分解[拼音:jiě]组成的基础上,掌握数组成的递世界杯增、递减规律、互相交换的规律。

3、发展幼儿观察力、分析力,记录能力培养幼儿对数学的《pinyin:de》兴趣。

二、活【读:huó】动重点

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感知整体与部分的关系,学习并记录6的5种分法。

三、活动难点《繁体:點》

总结归纳6以内数澳门永利的分解《jiě》和组成规律。

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四[拼音:sì]、活动准备

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教(拼音:jiào)具:黑板上画上两座房子、房开云体育子两边各有一个画有空格的6的分解式、6只熊猫卡片、

五、活动过[繁:過]程

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