怎么让鞋子吱吱响？要让鞋子底下沾上一点水就可以发出滋滋的响声，这并不是一个好的现象呀，为什么要这样做呢？小班的保育特点？小班孩子主要重在保育和常规的培养中班主要是知识的积累大班也是知识的积累，并且需要多面的，这个年龄段的孩子求知欲很强，你要把你知道的如实告诉孩子，如果不懂，就说你也不太清楚，要查了以后再告诉他们
怎么让鞋子吱吱响？
要让鞋子底下沾上一点水就可以发出滋滋的响声，这并不是一个好的现象呀，为什么要这样做呢？小班的保育特点？
小班孩子(拼音：zi)主要重在保育和常规的培养
中班主要是知识的（拼音：de）积累
大班也是知识的{拼音：de}积累，并且需要多面的，这个年龄段的孩子求知欲很强，你要把你知道的如实告【pinyin：gào】诉孩子，如果不懂，就说你也不太（拼音：tài）清楚，要查了以后再告诉他们。
一般刚毕业，学校的领导不会太注重这些，而是（shì）看你的潜力，看 你是不[练：bù]是适合(繁：閤)做幼儿园教师。
（1）组织新保育员学习保育员（繁体：員）职责，增强保育意识，合(繁体：閤)理安排保育员的《pinyin：de》上下班时间，做好保育员与教师配合的指导工作。
（2）加强保育知识学习和正《读：zhèng》确技能操作，提高保育质量。对[繁体：對]幼儿进行自我防护意识的培养，提高自我防护能力。
（3）科学安排《pái》幼儿一日活动，注意动静(繁体：靜)交替。在幼儿一日生活活动中做好安《pinyin：ān》全防护工作，杜绝意外事故发生。
（4）定期洗xǐ 、晒、消Du玩具、用《读：yòng》具和寝（繁：寢）室。注意保持室内外环境和幼儿仪表的整洁。
（5）重视班级幼儿良好的常规培养，培养幼儿从小懂礼貌、守纪律、爱学习、爱劳动等良好品质。
（6）根据幼儿的年龄特点，发展水平和保教目标，有{pinyin：yǒu}效利用各种教育资源，创设有幼儿参与、生动活泼的良好环境，每月定一周开（繁体：開）展创设区角和环境布置的活动，提高环境的教育功能，配合园的检查。
（7）鼓励年段教师树立正确的儿童观、教育观，做幼儿的知心朋友，日常生活中坚持用鼓励、Ji直播吧励的话语增进幼儿(繁：兒)的自信心，使幼儿喜欢上幼儿园。
#288#29有计划地(pinyin：dì)开展新主题活动《好吃的食物》、《鞋子踏踏响》，制定主题活{huó}动网络、主题目标网络。
（9）配合园做好新生入园前及一年【读：nián】一度的体检工作，做好幼儿的{pinyin：de}身高、体[tǐ]重、视力的#30"测量体检工作。
（二）教《pinyin：jiào》科研工作：
（1）加大教科研力度，提高教（jiào）研质量，加强年段教jiào 师工作的自觉性和积极性。领会学园教研专题活动精神，各班根据幼儿特点及兴趣，认真开展美术专题教研，小一班开展《以游戏形式开展小班美术活动》，小二班开展《幼儿运用色彩绘画初探》课题活动，做到班班有课题。
（2）贯彻《纲要》精神，以“领域”为主、“主题”为（繁体：爲）辅的课程建构形式，开展促进孩子全面发展的活动。认真制定(练：dìng)周、逐日计划，做到教育有目的，行动有方向，使每次活动行之有效。
（3）保证每两周一次的年段教研活动，并做好记录。大胆设计有创意的教育活动内【nèi】容和方法，参加园内组{繁：組}织的教学观摩和相互听课、评价活动，做到有集中【练：zhōng】、有分散。
极速赛车/北京赛车（三（sān））家长与社区：
（1）各班在“家教园[繁体：園]地”向家长(繁体：長)宣传本月、周、半日的教育教学内容及相关的家教文章，让家长把握家教方向，增强家长的使命感和责任感。
（2）健全家园联系，充分发挥家长园地的桥梁作用，提高家长(zhǎng)开放【练：fàng】日{pinyin：rì}活动的质量，开展适合幼儿年龄特点的亲子活动，沟通家园教育效应，确保家园教育的一致性。
（3）提(tí)高家【jiā】访、面访、电话访问、你说我说(shuō)大家说等方式，完善家园沟通。
（4）通过“家长学校”讲座、举办“家园同乐”、家访等活动，密【读：mì】切家园联系，与家长共同领会《纲要》精神，逐步树立儿童观、发展观、教育观[guān]，形成家庭、幼儿园教育的{de}合力。
（5）鼓励家长《繁：長》积极动笔，撰写【练：xiě】家教文{读：wén}章，推荐有代表性的论文在园报上发表。
二、月份皇冠体育工作安{练：ān}排：
九月份[读：fèn]：
（一）保教工【练：gōng】作：
1、根据教育目标，期初环（繁：環）境布置（墙饰、区(繁：區)角、家园栏），迎[读：yíng]接幼儿入园。
2、各班保教人员开展期{qī}初保教活动，注意新生入园的安全防护教(拼音：jiào)育，做好幼儿一日常规训（繁体：訓）练。
3、做好小班的早操编排并（繁：並）及时训练幼儿学习新操，使之爱参与锻炼。
4、做好班级管理工作，配合幼{读：yòu}儿园做好“泉州市优质幼儿园”的初评准【练：zhǔn】备工作《拼音：zuò》。
（二）教研（读：yán）工作：
1、参加园教研《读：yán》，开展年段教研活动，讨论新早操的具体内容。
2、针对澳门永利幼儿的实际，结合学园工作制[拼音：zhì]订幼儿一日活动常规和班级工作计划。
3、各班制定教研yán 课题计划。
4、鼓励教【练：jiào】师参加晋江市“教坛新秀”评选活动。
（三）家长、社区工作《pinyin：zuò》：
1、召开期初家(繁体：傢澳门银河)长会，推选热心家长为家委会成员。
2、配合家长做好新生入园工作，减轻幼儿分离(繁：離)焦虑。
3、各班创设“家园联系栏”，驾起家园互《hù》动的桥梁
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