适合一个班一起玩的游戏有哪些？我有一个哦，今天才玩过！ 就是全班在一起，然后轮流说大皮球，小皮球，当说大皮球时，必须用手做小皮球的动作，当说小皮球时，必须做大皮球的动作。就这样循环，一个大皮球一个小皮球
适合一个班一起玩的游戏有哪些？
我有一个哦，今天才玩过！ 就是全班在一起，然后轮流说大皮球，小皮球，当说大皮球时，必须用手做小皮球的动作，当说小皮球时，必须做大皮球的动作。就这样循环，一个大皮球一个小皮球。你们全班可以先想一些惩罚的方式，然后写在小纸条上放在一个盒【hé】子里，动作做错了的就抽盒子里的纸条，然后按纸条《繁体：條》说的做。（但是惩罚《繁体：罰》不要太过分了）
适合全班玩的游戏？
一、看谁反应快游戏目的：提高学生[拼音：shēng]快速反应和应变能力。
游戏方法：学生坐在原座位上，竖排（或横排）为一组。教师在讲台上说出某种队列或体操动作，学生立即用特定的响应的手势予以表示。如：由单臂直立桌面，手心向前开始，手心转向左90度，表示向左转
手心转向右90度，表示向右转；双手向内轮转，表示后滚翻；双手向外轮转，表示前滚翻等。做错动作开云体育(拼音：zuò)或反应迟缓者为失败，扣1分，最后以累积扣分最少的组为胜。
游戏《繁体：戲》规则：
（1）必须按信号做规定的动作（zuò）。
（2）只能用手做相应的动作，不得边说边[繁：邊]做，更不能相互提示。
提示：教师要根据(繁：據)学生的年龄特点选择信号和动作。
二、游戏：碰球[拼音：qiú]
1、游戏(繁：戲)方法：全班分成若干组（每组7——8人为宜），本组的学生可以自由选择体育项目上的任何一种“球”，做为(繁体：爲)自己的代名，如篮球，排球，铅球等等，但不能选择重复。然后由本组的某一位学生开始说，用自己的球去碰其他学生的球（所碰的球必须是本组有的球）。例如，是篮球的学生开始说“篮球碰排球”。以次循环反复。
2、游戏要求：在碰球时，首先要说出自己的球，才可以去碰其（读：qí）他人的球。再者，如某学生碰了本组没有球。这都将被视为失败，罚{繁体：罰}做俯卧撑五个。
三（pinyin：sān）、大，小西瓜
1、游戏方法：全班分为若干组（每组7——8人为宜），由本班的任一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜”，双手必（拼音：bì）须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反，例如【pinyin：rú】，前一位学生说的是“大西瓜”，下一位学生必须说“小西{拼音：xī}瓜”以次循环反复。
2、游戏要求：说的和做的必须是相反的，并且不能和前一位学生说的相同。再者，两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽，这将被视为“小西瓜”；两手相触比的“西瓜”形状，被{澳门永利练：bèi}视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败，罚做俯卧撑五个。
四、照（拼音：zhào）镜子
游戏目的：锻炼学生的判断和快速反应能力[拼音：lì]。
游戏方法：学生前后（或左右）两人一组，相对而立（或坐）。一人在下肢不bù 动的前提下，做单（双）手上举、前平举、侧平【练：píng】举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作，另一同学象照镜子一样随之而做，如出错即为失败，两人互换角色，继续进行。
游戏规则极速赛车/北京赛车（繁体：則）：
（1）游戏中双方下肢均不得离地和挪动，全身均不得澳门伦敦人碰到桌凳(读：dèng)弄出声响，否则一次扣1分，游戏结束，待下课后由同伴监督1分做2个俯卧撑。
（2）游戏中注意与其他组的距离{繁：離}，避免相互影响。
（3）游戏中或庆祝胜利时，要尽量降低声音，不要跺脚、击(繁：擊)掌，否则每次（pinyin：cì）课下罚做2个俯卧撑。
提示：此游戏可多人rén 组合进行，也可由教师在（拼音：zài）讲台上做动[拼音：dòng]作，全班同学作“镜子”。
五、赶“猪”过河（拼音：hé）
游戏《繁：戲》目的：使学生掌握深吸气和均匀慢呼气的方法，提高澳门永利学生的肺活量，为中考肺活量的测试奠定基础。
游戏方法：学生前后两人一组，对桌而坐，在课桌两边沿5厘米处各画一直线（与边沿平行），每人将一方形橡皮（或铅笔等）放在靠近{读：jìn}自己一【yī】边的直线后。游戏开始，两人轮流将橡皮向前吹，以橡皮过对面直线后，吹气次数少的为胜。
游戏规（繁：規）则：
（1）游戏中，每人(练：rén)一次只能吹一口气，中间不得换气，否则无效。
（2）游戏中，可以用手扶撑桌子，但[读：dàn]不得使桌子晃动，也不得(拼音：dé)离凳{dèng}而站，更不能弄出声响，否则为失败。
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