中班传递节奏[拼音：zòu]游戏教案中班音乐游戏教案小鱼追小虾的节奏型怎么写？

中班音乐游戏教案小鱼追小虾的节奏型怎么写？中班：音乐游戏活动《小鱼追小虾》　　活动目标：　　1、激发幼儿对音乐游戏的兴趣。　　2、感受音乐的游戏性，随音乐节奏表现小鱼小虾的动作。　　活动准备：　　1、小鱼，小虾的头饰或胸卡，与幼儿人数相等

中班音乐游戏教案小鱼追小虾的节奏型怎么写？

中班：音乐游戏活动《小鱼追小虾》

　　活动目【练：mù】标：

　　1、激发幼儿澳门新葡京对音（拼音：yīn）乐游戏的兴趣。

　　2、感受音乐的游戏性(pinyin：xìng)，随音乐节奏表现小鱼小虾的动作。

　　活动(繁：動)准备：

　　1、小鱼，小虾的头饰或[拼音：huò]胸卡，与幼儿人数相等。

　　2、各{gè}种图形卡片。

　　3、磁带《小{读：xiǎo}鱼追小虾》。

　开云体育　活动过(繁体：過)程：

　　一、激发兴趣(qù)

　　教师：今天老师请来了许多小客人到咱们班做客，大家鼓（读：gǔ）掌欢迎，它们都是谁呢？（出示小鱼、小虾的头饰）它们要跟小朋【pinyin：péng】友一起，用图形宝贝来做个游戏，大家高兴吗?

　　二、欣赏歌《拼音：gē》曲

　　1、教师示范演唱

　　教师：小鱼和小虾是好朋友，让我们听一听它们在一起做《pinyin：zuò》什么游戏呢？

　　2、教师边弹奏曲调(拼音：diào)边说歌词。

　　教师：我们一起说歌词，看看小虾是怎么【pinyin：me】跑的，小鱼捉到它了吗？

　　三、做游（繁体：遊）戏

　　教师：刚[拼音：gāng]才我们唱歌的时候，小鱼和小虾都等着急了，我们看看它们给我们带来了哪些朋友澳门银河（出示图形宝宝的图片，让幼儿说出图形名称）。

　　1、教师《繁体：師》指导部分幼儿扮演小鱼和小虾玩（繁：翫）游戏，其余的(练：de)幼儿为他们伴唱。

　　2、幼儿自愿选择游戏角色，开云体育佩{练：pèi}戴头饰尝试表演游戏。

　　3、娱乐城幼儿再次听音乐做游戏，加深对游戏规则的（de）认识，体验“捉”的情趣。

　　活动（繁体：動）延伸：在游戏过程中，除了集体活动外，还可以分组游戏（繁：戲），逐步加大游(繁：遊)戏密度。