学校老师如何申请一个小课题?课题研究是老师专业化成长发展方向的必经之路,也是老师晋升职称的一个硬条件。我最近几年都在从事课题研究,有3个市级普教课题已顺利结题,分别获得市级一、二、三等奖,也被教科体局评为“教研科研先进个人”
学校老师如何申请一个小课题?
课题研究是老师专业化成长发展方向的必经之路,也是老师晋升职称的一个硬条件。我最近几年都在从事课题研究,有3个市级普教课题已顺利结题,分别获得市级一、二、三等奖,也被教科体局评为“教研科研先进个人”。我来谈谈老师如何申请一个小课题,顾名思义,小课题就是在选择课题的范围【wéi】上要小,针对某个【练:gè】具体的问题进行(xíng)研究,而不是泛泛而谈,切记假大空。
课题研究分为校本课题和普教课题,在级别上[读:shàng]分为区级、市级、省级和国家级。要评职称最好选择市级普教课题,从选题到结题的时间大概需要3年,老师都需要提前(练:qián)准备。
小课题案例题目《读:mù》:
以初{读:chū}中物理教学过程中的课题研究为例,我们可以选择一个子课题进(繁:進)行研【练:yán】究,到底怎么选择小课题呢?以下仅供参考。
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根据自己所选的小课题,制定研究计划,组建研究小组,进行人员分工,确定研究的目的和意义,对解决的问题进(jìn)行深入分析,撰写(繁:寫)阶段性研究报告,评估和交流,针对研究中的不【bù】足,提出改进意见,最后撰写课题研究可行性报告,等待成果鉴定,课题结题和颁发获奖证书。
澳门金沙 课题【pinyin:tí】研究的步骤:
1.根据教育局的文件要求选择课题[繁体:題]内容,尽(繁体:盡)量选择小范围内的课题进(拼音:jìn)行研究。
2.课题(tí)申报
3.课题(繁:題)立项
4.课题开题《繁:題》
5.课题阶段性研究
6.撰写阶《繁体:階》段性研究成果
7.亚博体育课题研究成果转化{练:huà}或者推广
8.撰写课[繁体:課]题研究成果总结
9.课题(拼音:tí)结题
10.课【练:kè】题颁奖
其实,课题研究并不复杂,只需要按照相关程序进行研究就可以了,课题研究中注重的是{pinyin:shì}研究过程,采用了哪些研究方法对案例进行分析,能够研究出什么样的{拼音:de}成果是能否结题的关键。我是Lance课堂,欢迎大家交流。
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