小班涂鸦飞机教案小班游戏飞[拼音：fēi]机格教案？

小班游戏飞机格教案？活动目标1、利用纸棒进行活动，学习跳格子游戏，发展弹跳能力。2、体验与同伴合作游戏带来的快乐。3、愿意积极想办法解决活动中遇到的困难。4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣

小班游戏飞机格教案？

活动目标

1、利用纸棒进行活【读：开云体育huó】动，学习跳格子游戏，发展弹跳能力。

2、体验[拼音：yàn]与同伴合作游戏带来的快乐。

3、愿意【yì】积极想办法解决活动中遇到的困难。

4、培养幼(pinyin：yòu)儿与同伴之间的相互配合。

5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣{拼音：qù}。

教学重点、难【pinyin：nán】点

幼儿在与同伴交（读：jiāo）往、合作方面有积极的愿望，教师及时提供这次机会，鼓励幼儿相互合作，共同解【pinyin：jiě】决遇到的困难，共同体验得到的欢乐。

活（娱乐城huó）动准备

1、人手一根纸棒、录音（拼音：yīn）机、磁带

2、让幼儿（繁体：兒）探索纸棒的不同玩法。

活动(dòng)过程

（一）、做{pinyin：zuò}操练习，引入活动：

让幼儿(繁：兒)跟随音乐进行纸棒操练澳门新葡京习，要求幼儿跟随音乐节奏做好操节。

（二）、合作探索，尝试(拼音：shì)练习

（1）讲解游戏玩法：纸棒可以和我们玩很多游戏，今天老师要和大家用纸棒玩一个新的游戏——飞机格，这个《繁：個》游戏大家可以和小伙伴一起摆格子，试一试玩法。（给幼儿提供探索的机会，让幼儿自主合作探索，共同摆格子{zi}，感受多人玩的乐趣。）

（2）幼儿分为[拼音：wèi]两组尝试摆各种形状的格子，小组澳门银河间共同商讨游戏的规则，玩“飞机格”游戏。（同一个游戏布置，可以有多种游戏方式。）

（3）重点鼓励幼儿寻找合{pinyin：hé}作伙伴大胆尝试跳格子(zi)，对幼儿在游戏过程中出现的情况及时进【练：jìn】行指导（合作、交往方面）

（4）请幼儿代表介绍游戏方法和游戏规（繁：規）则：你们是怎么跳格子的？（鼓励幼儿介绍【繁：紹】不同的玩法，或一种方式多种玩法。）

（三）、示范讲解，分组(繁：組)练习。

（1）讲解游戏方法、规则和安全事项：从【cóng】起点开始，逐格单脚（繁：腳）跳跃或双脚跳跃到终点，往(wǎng)旁边绕开，接到队伍后面。跳跃时，要求到格子中间，不能踩到边线。

（2）幼儿玩“飞机开云体育格{练：gé}”游戏，重点指导幼儿采用多种规则，感受跳格子的乐趣。

教学反【练：fǎn】思

活动后，我对这一节课的教材认知、教学《繁体：學》组织、教学效果等作了诸多反思。

整个活动始终围绕纸棒这中心，让幼儿在合作、探究中得到意志的锻炼、品格的熏陶和情趣的培养。

全体幼儿通过自制的纸(繁：紙)棒，玩形式多样民间游戏“飞机格”，活动过程中增进了幼儿的体能，幼儿和小伙伴共同尝试摆格子，试一试玩法为幼儿提供了合作探究的机会，他们自主合作探索中，得到了合作与竞争意识的锻炼，共同摆格（读：gé）子，感受、分享了多人玩的乐趣。

从身边选择游（繁：遊）戏材料，潜意识地培养幼儿环保概念。