班会课设计理念指什么？主题班会如何创新设计与实施，增强班会课的实效，是广大德育工作者的不懈追求。主题班会可以采用综合实践活动的一些形式，针对班级学生存在的主要问题、热点问题，结合当地德育资源确定并进行创新设计，指导学生采用情景切入、集体讨论、情感体验、总结汇报、拓展提升等形式开展主题班会，充分发挥主题班会课对学生的教育功能
班会课设计理念指什么？
主题班会如何创新设计与实施，增强班会课的实效，是广大德育工作者的不懈追求。主题班会可以采用综合实践活动的一些形式，针对班级学生存在的主要问题、热点问题，结合当地德育资源确定并进行创新设计，指导学生采用情景切入、集体讨论、情感体验、总结汇报、拓展提升等形式开展主题班会，充分发挥主题班会课对学生的教育功能。主题班会活动设计方案包含哪些环节？
需要考虑一下：一、班会主题二、班会时间三、班会对象四、班会目的五、班会过程六、班会活动校园安全知多少班队会教案？
活动目的:通过本次班会，学习校园安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的综合素质和{拼音：hé}自护自救的能力。
活【练：hu澳门永利ó】动形式:小品、知识竞赛等。
课前准备:1、让同学们收集有关guān 校园自救自护的资料。
2、组织学生排演小[读：xiǎo]品。
3、选好及{jí}训练班会主持。
活动【pinyin：dòng】过程:
一、主持人谈话，引入[拼音：rù]主题。
主持人合:老师们、同学们，你们好【练：hǎo】～深(shēn)圳清华实验学校三#283#29班“校园{pinyin：yuán}安全知多少”
主题班会现（繁：現）在开始。
主持人A:我们是{拼音：shì}时代的主人，民族的希望。
主持《pinyin：chí》人B:我们活泼开朗，充满生机。
主持人A:在清华大家庭里(繁体：裏)，我们幸福成长，快乐生活。
主持人B:是啊澳门伦敦人，学校的生活【huó】丰富多彩，是我们学习和游戏的天堂。
主持人A:然(rán)而在这幽静的环境中，却隐藏着许多危险和伤害。
主持人《pinyin：rén》B:生命在你手中，安全不容忽视。
主持人A:同学们在校园学习和游戏《繁体：戲》的同时，仍澳门新葡京要时刻提高防范意识，自觉养成安全自
护[拼音：hù]的好习惯。
二、看【练：kàn】小品，议一议。
下课了，同学甲一边唱歌，一边挥(繁：揮)舞着手中的长棍。#28猴哥，猴哥，你真太难得（读：dé），五行
大山压不住[读：zhù]你，蹦出个孙行者……#29突然，长棍打到了自己的头上《pinyin：shàng》，痛得甲大哭起来。
主持人A:看了这个小品，你有什么感想，同学甲的这种行为还会造《读：zào》成chéng 哪些危[练：wēi]害，
小组讨论后，谈一谈，然后小组选(繁：選)代表汇报
三、 “校园知识知多少”知识竞赛[繁体：賽]，回答正确得红旗
#28一（yī）#29必答题，每组一题。
1#28下课了，不能干什么{pinyin：me}?打球?追赶打闹?跳绳
2#28哪些东西不准带进幸运飞艇校门?皮球?三[pinyin：sān]角尺?利器、易燃物品
3#28哪种行为不对?跳高、跳远?攀越围墙、滑楼梯?翻单【练：dān】杠、荡秋千
4#开云体育28上下楼梯{读：tī}怎样行?靠右行?靠左行?左右行都可以
5#28在教室（读：shì）里#28?做剧烈运动 ?耍弄教鞭 ?看书 ?奔跑
#28二#29抢《繁：搶》答题，抢先答对得红旗。
1、 在走廊里，应《繁体：應》该怎么做，
2、 同学之间做游(繁：遊)戏，应该注意什么，
3、 同学之(拼音：zhī)间闹矛盾了，应该怎么处理，
4、 戴【dài】眼镜的同学参加运动时应该怎么做，
#28三#29判断题，并说明原因《读：yīn》。
A:体[繁体：體]育课上，
1#28小明穿着皮鞋。
2#28莉莉佩戴耳环，君《pinyin：jūn》君的口袋里有铅笔和小刀。
3#28李想同学攀爬{练：pá}足球门。
4#28罗源同学拿着标枪乱投，跟同学开玩《繁体：翫》笑。
B:大扫除时（繁：時）:
1#28 昕昕同学擦玻璃，把身【读：shēn】体探出窗外擦。#28教室在二楼#29
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