大班游戏体育单脚跳教案 幼儿园大班体育游戏(繁：戲)教案？

幼儿园大班体育游戏教案？幼儿园大班体育游戏教案5篇1大班体育游戏： 勇救小动物 游戏目标：1、练习蹬脚踏车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性.提高平衡能力.2、培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。 游戏准备：

幼儿园大班体育游戏教案？

游戏规则：1、必须双手扶把脚踏车至浮桥；待上桥后(hòu) 才能救小精灵。 2、若游戏中{zhōng}途发生意外情况或未带小动物成功返 回(繁体：迴)应在原地重新通过。

2大班体育活动－调皮的小袋鼠（单双脚跳{pinyin：tiào}）活动目标：

1、练习多种跳的方法：单脚跳、双脚【繁：腳】跳。

2、通过游戏(xì)中不同障碍物的设置，尝试多种跳的方法。

3、乐意参与跳的活动[dòng]，并努力克服困难，一直跳到结束活动准备：

圈若干、椅子两把[练：bǎ]。

　活动(繁：動)过程：

1、准备活动。　幼儿园大班体育活动－调皮的小【pinyin：xiǎo】袋鼠（单双脚跳）

游戏袋鼠妈妈：教师请幼儿手拉lā 手围成一个大圆圈，大家边唱歌边跳跃，可以手拉手跳，也可《pinyin：kě》以自己叉腰跳，教师注意在过程中引导幼儿按照儿歌内容变换跳的姿势。

2、游戏活动：调皮的《pinyin：de》小袋鼠

（1）幼儿扮演：小袋鼠，教师带领幼儿原地练习单脚跳及双脚开合跳。再将幼儿分成数相等的两队[繁：隊]站在场地的一端，另（pinyin：lìng）一端两把小椅子。

（2） 游戏开始前，教师先师范讲解动（繁：動）作要领及过程，让幼儿【练：ér】明白游戏的规则及玩法。

戏开始，排头{pinyin：tóu}的两位先单脚跳过圈，再绕过弯曲的小桥(繁：橋)（即绳子），再进行开合跳圈，最后绕过小椅子，跑回自己的小队，拍一下第二位幼儿的手，站至对尾，第二位幼儿继续进行第一位幼儿的动作。

　3、放（pinyin：fàng）松活动。

教师带领幼儿边唱边进行游戏袋《读：dài》鼠。

附：儿歌跳跳跳，双脚跳{tiào}，跳跳跳，单脚跳，跳跳跳，转身跳，天天跳，身体好[hǎo]。

3大班体育教澳门银河案：数字格[拼音：gé]子跳跳乐活动目标：

1、探索泡沫垫的de 多种玩法。

2、结合数字规律练习单脚跳、双《繁：雙》脚跳及跨跳等多{pinyin：duō}种跳的能力及动作[zuò]的协调能力。

3、努力听[繁体：聽]清教师指令，遵守游戏规则。

活动准备《繁：備》：

人手一块泡沫垫幸运飞艇，1-10的（de）数字卡片2套。

活动过《繁体：過》程：

一、开始部【练：bù】分。

今天天气真不错，我们一起{读：qǐ}来玩玩吧！（幼儿随铃鼓的变化变《繁：變》大圆—-小圆—-蜗牛圆 ） 二、基本部分【练：fēn】。

1、出示泡沫垫，你们知道{拼音：dào}这是什么吗？它有什么用？泡沫垫除了可以作为垫子，还[hái]可以和我们玩游戏呢？我们一起来试试。现在小朋友们分成2组游戏，可以自己玩，也可以和同组的小伙伴一起玩。（幼儿四散游戏）师观察幼儿活动情况，对幼儿在游戏过程中出现的情况及时进行指导（合作、交 往方面）※ 幼儿可将各自的泡沫垫连成两条长龙铺在地上，幼儿分成两组，以接龙竞赛形式{拼音：shì}从泡沫垫的一端爬到另一端。

※ 幼儿可将泡沫垫每(读：měi)两块连接在一起，然[rán]后[繁：後]，每隔一段距离就摆放一组，泡沫垫横向摆放，共摆五组，其间距要相等。幼儿做小兔跳的姿势跳过每块泡沫垫。

※ 可将泡沫垫《繁：墊》两块相靠竖向摆放，提高跳跃的难度，加（拼音：jiā）大运动量。提醒幼儿在跳的过程中必须双脚并拢，不得分开。

2、讲(繁：講)评幼儿游戏情况，表扬玩法新颖，合作默契的幼儿。

3、出示袋《读：dài》鼠图片，问：这是谁？它最大的本领是什么？今天我们来和小袋鼠学[繁体：學]习跳的本领，看看谁会是跳跃冠军。

4、鼓（读：gǔ）励幼儿澳门博彩想出多种方法利用泡沫垫进行跳的练习。教师用语言或简单的动作予以提示或帮助。

※ 将泡沫垫平放，双脚并《繁：並》拢跳过。提醒幼儿逐步加强高《练：gāo》度，看看自己最高能跳过几块[繁体：塊]泡沫垫。

※ 将泡沫垫隔一定距离平放，幼儿有序进行连续{繁体：續}跨跳（或单脚跳、双（繁：雙）脚跳）。提醒幼儿观察并实践不同的跳法适宜的宽度是多[读：duō]少。

※ 将泡（拼音：pào）沫垫两块(繁：塊)相靠竖向摆放，连续摆放五处，进行跨跳练习，提醒幼儿尽量不要碰倒泡沫垫，如{拼音：rú}果碰倒，要立即重新摆放。

5、将泡沫垫平放，幼《pinyin：yòu》儿围坐休息。可相互敲敲背、捏《读：niē》捏腿，做一做放松运动。

6、游戏《数（繁体：數）字格子跳跳乐》。

出示数字卡片，请幼儿自由挑选一块，并贴在自己的【de】泡(pào)沫垫上。将泡沫【练：mò】垫按数字大小摆成两条长龙，要求幼儿听清教师指令，进行跳跃活动。

※ 单{练澳门威尼斯人：dān}脚跳顺数（或倒数）。

※ 双脚跳单数。提醒幼(读：yòu)儿两排的单数都要跳。

※ 左脚跳单数、右脚跳双数。提醒幼儿(ér)想好再跳。

变化摆放方法，继（繁：繼）续游戏。

三、结束部分，游戏《叫号猜猜《cāi》碰》。

幼儿听教师叫号(繁体：號)，叫到的两个同号幼儿为一组，进行剪刀、石[读：shí]头、布的游戏，后结束活动。

4大班体育教案《练：àn》：运西瓜 游戏目的：

1. 根据提供的澳门金沙平衡《pinyin：héng》台进行游戏，并且完成一定的任务。

2. 发展幼儿自我保护能力及集体的(读：de)合作精神。

3.培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品{拼音：pǐn}质。

准备：平衡《拼音：héng》台、擦汗毛巾、各种辅助材料、球、网球过程：一、 幼儿与教师一同做准《繁：準》备活动。

1.绕场跑（越过不同的(读：de)障碍）。

2.自己选择（繁体：擇）平衡台做各种动作。

二、1.故事情节：夏天到了，西瓜也成熟了，可是瓜地周围是一条小河，我们要想办法把西瓜运出来2.进行一些准备[繁体：備]练习：站立传西瓜（引导幼儿多种方法）、3.摆(繁体：擺)木桩进行游戏，开始运西瓜。（讲一些要求）4.加大难度运网球四.游戏评价。

表扬有突出表现的和能大【练：dà】胆尝试新方法的幼儿

鼓励全体幼儿要主动学会想办法克服【pinyin：fú】困难。

5大班体育教案：平衡凳[读：dèng]游戏活动目标：

1、通过多种平衡凳游戏，发展幼儿的灵敏、力量和协调性xìng 。

2、培养幼儿积极思维、主动创想团《繁体：糰》结合作、富有责任感的品质及遇事【练：shì】沉着冷《拼音：lěng》静、勇于克服困难的良好心理素质。

3、让幼儿体验成功的喜悦、运动[拼音：dòng]的快乐。

　活动准备：平衡凳12条活动dòng 过程：

一、开始(shǐ)部分1、活动手腕、脚踝2、热(繁体：熱)身操二、基本部分1、幼儿自由选择平衡凳，探索创造平衡凳的各种玩法。

2、教师组织幼儿集(练：jí)中展示比较有新意和锻炼价值的几种玩法，并让幼儿选出三种感兴趣[读：qù]的进行练习。

3、将选出的三种动作串起来，幼儿分成四队进行平衡凳竞赛。（两遍）4、老师教授平衡凳趣味游戏①幼儿尝试十人同时站上一条平{píng}衡凳。（如果都成功直接（pinyin：jiē）进入④）②择优示范，请他们谈谈为何能成功，并总结归纳出如下几点：

a、要稳住重心，不要摇晃，不要推(tuī)挤。

b、多想到同伴，采取紧贴和侧站的方式，以增加{jiā}空间。

c、间隔幼儿手臂互拉【读：lā】的技巧。

③请幼儿(拼音：ér)们再次活动，牢{láo}记同伴获得成功的经验：控制平衡，站的(pinyin：de)姿势，要有序。

④结合已有经验，增加难[繁体：難]度，再次游戏。

将两条平衡凳并在一《读：yī》起，减小空间，让二十名幼儿站上去。

⑤如果失败，引导幼儿分析原因，再次尝试。如果再(zài)次失败，教师将协助幼儿完成，并告诉（繁体：訴）他们要注意的地方，然后再集体完成一次。

⑥如果成功，老师加入再玩一次。用表扬的方式告诉他们成【读：chéng】功的所在。

⑦一起感(pinyin：gǎn)受成功的喜悦，欢呼。

三、结束部分玩了半天，身体累累的吧？，现在两个小朋友互相帮助按摩一下，放松放松。

（老师可对活动进行讲评）活{拼音：huó}动延伸：

和幼儿一起交流分享没完成任务时的沮丧(sàng)心情，及通过合（繁：閤）作，互相帮助后全【quán】体站上平衡凳的喜悦心情，引导幼儿认识到只要开动脑筋，相信自己，团结合作，再大的困难也能克服。

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