2015高考一《pinyin：yī》卷作文ppt 2020全国Ⅰ卷高考作文题目，你怎么看？

2020全国Ⅰ卷高考作文题目，你怎么看？今年全国高考作文保持了命题一贯的稳定性，依然采用任务驱动型材料作文的命题形式；坚持了社会主义核心价值观#28价值导向#29，选取了史料：古圣先贤作为讨论的对象，充分体现了坚持理想信念、增强文化自信的理念

2020全国Ⅰ卷高考作文题目，你怎么看？

今年全国高考作文保持了命题一贯的稳定性，依然采用任务驱动型材料作文的命题形式；坚持了社会主义核心价值观#28价值导向#29，选取了史料：古(练：gǔ)圣先贤作为讨论的对象，充分体现了坚（繁体：堅）持理想信念、增强文化自信的理念。

↑图[繁体：圖]来源于网络

这道题目应该紧扣新时代社会主义核心价值观，引导考生树立正确的理想信念，补好精神′钙’，坚定文化自信这精神力量，关注和思(拼音：sī)考#28传承#29中华优秀传统文化的丰富内涵，品评不同《繁：衕》人物的精神境界，从中汲取精神力量，提升个人思想品德和修[繁体：脩]炼自已的政治素质，健全人格等。

在材料的(de)选择思考：

选取了【世界杯pinyin：le】史料：

春秋五霸中有几个人的地位一直飘忽不定，但是位于首位的齐桓公则是让人心服口服，在管仲和鲍叔牙的管理下，齐国一举成为了当时春秋时期最为强大的国家，并且为后来成为战国七雄奠定了基础。

三位选择对象分别是齐（繁：齊）桓公、管仲和鲍叔，让极速赛车/北京赛车考生权衡与思考，并选择回答“对哪个感触最深”这一主题#28核心#29，其实，作为命题者，对齐桓公#28材料中后人称颂齐桓公的话是对齐桓公的肯定#29、管仲和鲍叔#28孔子与司马迁的话分别是对管仲与鲍叔的赞赏#29。

文体：读澳门新葡京书讨《繁体：討》论会的发言稿

↑图来源于《繁：於》网络

从三位《拼音：wèi》人物共同点分析:

展现独特的人格魅力#28即在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的很能吸引人的幸运飞艇力量#29，充分发挥个人价值#28即发挥个人自我发展及社会对于个人发展的贡献#29，取得了各《pinyin：gè》自的成就，在历史上建立了伟大的功绩#28丰功伟业#29，因此考生可以任选一位人物做文章。

从（读：澳门银河cóng）学生写作层面而言

①审题立意：核心任务为从三个人物中选一个（繁体：個）感触最深的；

②应《繁体：應》该写发言稿；

③读书讨论会的情境、重点：感受和思考；考生必须把准发言稿的基本格式包括标题、称呼语、问候语、开场白、正文《拼音：wén》、结束语这【练：zhè】几部分。