幼儿园社会教案讲卫生幼儿园小（xiǎo）班健康教案讲卫生不生病？

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？活动目标1、使幼儿懂得保持身体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。2、培养幼儿初步的生活自理能力，养成爱清洁讲卫生的好习惯。活动准备情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》，课件《小猪变干净了》，人手一份洗手用具（水盆、香皂、毛巾）

幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？

活动目标

1、使幼儿懂得保持身体清洁的幸运飞艇重要性，知道大家都喜欢干净的孩（hái）子。

2、培养幼儿初步的生活自理能力，养（繁：養）成爱清洁讲卫生的好习惯。

活《huó》动准备

情景歌曲《找朋友》、《讲（繁体：講）卫生》，课件《小猪变干净了》，人《pinyin：rén》手一份洗手用具（水《读：shuǐ》盆、香皂、毛巾）。

活澳门博彩（读：huó）动过程实录

一、激趣【qù】导入

师：孩子们，听！什么声音？（播放录音《找朋友》）是谁在《pinyin：zài》找朋友呀？他找到朋友了吗？我们一起来看看《kàn》。

（评析{pinyin：xī}：此环节有效利用“幼儿好奇心强”的特点，引起了孩子们的注意，并激发他【练：tā】们猜想的兴趣，从而激起了幼儿的观看愿望。）

二、看课件《小猪变干《繁体：幹》净了》

1、师：小猪找到朋友了吗？

幼儿：没(拼音：méi)有。

2、师：为什么小【pinyin：xiǎo】兔子和小白鹅都不愿意跟小猪玩？

幼儿：因(yīn)为小猪太脏了。

3、师：小猪（繁：豬）该怎么办呢？咱们来帮他想个办法吧。

幼儿A：自己玩{pinyin：wán}。

幼儿B：自己(pinyin：jǐ)玩多没意思。再找别人去。

幼儿C：别人也会嫌他脏，澳门金沙不跟他《pinyin：tā》玩。小猪应该洗干净。

••••••

师：咱们来看看小猪是怎么做【练：zuò】的。

继续看课件后(繁体：後)提问：

4、澳门威尼斯人师：小猪是怎样变{练：biàn}干净的？

幼儿：洗(xǐ)澡！

5、师：小猪变干净后，小兔子和小白鹅愿澳门银河意跟它玩[拼音：wán]了吗？

幼儿：小兔子和小白{bái}鹅都愿意跟小猪玩了，他们玩得可开心了。

6、师：你喜欢跟什么《繁体：麼》样的朋友玩？脏的，还是干净的？

幼儿：我喜[读：xǐ]欢干净的朋友。

小结：小兔子和小白鹅愿意跟干净的小猪玩，我们喜欢跟干净（繁体：淨）的朋友玩，大家都喜欢干(繁：幹)净的孩子。

（评析：在【读：zài】这一环节，我采用孩子们最感兴趣的动画课件，通过视听结合调动幼儿的感官参与，以提问的形式引导幼儿思考，并利用幼儿乐于帮助别人的特点启发他们帮小猪想办法。在此过程中，孩《pinyin：hái》子们能够认真观看，主动思考。）

三、洗[读：xǐ]澡

1、师：大家都喜欢干净的孩子。小猪[繁体：豬]用洗澡的方法变干净了，我们(繁体：們)也来洗洗澡，做个干净的孩子吧。从哪儿开始洗呢？