小班教案{练：àn}树叶的变化导入幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？　　活动目标：　　1、通过观察秋天的树叶，感受树叶的多样性。　　2、学习、比较树叶的异同，并进行分类。　　3、乐于参与探索活动，愿意在集体面前大胆表述。　　活动准备

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？

　　活动目标：

　　1娱乐城、通过观察《pinyin：chá》秋天的树叶，感受树叶的多样性。

　　2幸运飞艇、学习、比较树叶的异（读：yì）同，并进行分类。

　　3、乐于参与探索活动（繁：動），愿意在集体面前大胆表述。

　　活动准备：各种秋天的树[繁体：樹]叶，图片

　　活动过程：

　　一、导入活动(dòng)

　　1、教师（繁：師）：小朋友，你们知道现在是什【练：shén】么季节了吗?你们喜欢秋天吗?为什么呢?

　　2、教师：到了秋{繁：鞦}天，树上亚博体育的叶子会有什么样的变化呢?

　　幼(练：yòu)儿自由谈论并回答老师的问题。

　　3、教师小结：澳门威尼斯人秋天到了，树上的叶子很多都会变颜色，有的变成红色，有的变成黄[拼音：huáng]色。等到深秋的时候，秋风一吹，叶子就会随秋风飘落。

　　二、引导幼儿观察树叶，大胆地说出《繁体：齣》它的外形特征

　　1、教师：小朋友，你们把自己带的树叶《繁体：葉》拿出来吧#21

　　2、引导幼儿通过各种感官感知(pinyin：zhī)树叶的形状特征，认识它们的名称。

　　教【读：jiào】师：小朋友，你们认识你们拿的这些树叶吗?它是什么样子的呢?你们觉得你们的树叶[繁体：葉]像什么呢?

　　引导[繁体：導]幼儿观察并说说树叶的名字。

　　3、教师让幼儿摸一摸这些树叶，会有什么样(繁体：樣)的感觉。然后再闻一闻，它又有什么样(繁：樣)的味道。

　　4、请幼儿交换(huàn)观察树叶

　　澳门金沙教师【pinyin：shī】：这片树叶和你刚才摸的树叶有什么不一样吗?哪里不一样呢?#28引导幼儿从形状、颜色等来说一说。#29

　　三、认识树叶的[读：de]名称

　　1、教师：你们都知道这些树叶的名字吗（繁体：嗎）?

　　枫树【shù】的树叶像手掌，银杏树的树叶像扇子，松树的叶子像针(zhēn)，白桦树的【练：de】叶子像颗心。

　　2、游(拼音：yóu)戏：教师报出树的名字，幼儿能很快地举起它的树叶[繁体：葉]，并说出它的(pinyin：de)形状。

　　四、游戏：树叶找朋友，巩固认识这些【练：xiē】秋天的树叶

　　1、教师：我们一起来玩一个游戏吧#21我说到什么树叶或者是说到什么形状的时候，拿了这个树叶的小朋友就站出来。然后{pinyin：hòu}找到跟你拿一样树叶的好{拼音：hǎo}朋友握握手。

　　2、教师带领幼儿进行《pinyin：xíng》游戏。

　　3、教师进行小结，结束活{拼音：huó}动。