幼儿园学前班数学认识图形怎么写教案？活动目标： 1、引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形，并能按标记进行分类。 2、通过情景游戏等活动，让幼儿初步感知图形之间的转换关系，并能想办法解决问题。 3、培养幼儿思维的灵活性，发展幼儿动手能力，激发幼儿学习数学的欲望
幼儿园学前班数学认识图形怎么写教案？
活动目标：1、引导幼儿区分圆(yuán)形、三【sān】角形、长方形、正方形，并能按标【练：biāo】记进行分类。
2、通过情景游戏等活动，让幼儿初步[读：bù]感知(练：zhī)图形之间的转换关系，并能想办法解决问题。
3、培养幼儿思维的《读：de》灵活性，发(繁：發)展幼儿动手能力，激发幼儿学习数学的欲望。
活{读：huó}动准备：
1、学会了(繁娱乐城：瞭)各种图形的特征。
2、自制的#30#30#30"小路#30#30#30"，上面镂刻大《拼音：dà》小不同的图形#30#30#30"土坑#30#30#30"，将镂刻下来的图形【练：xíng】作成铺路的#30#30#30"石头#30#30#30"。小篮同幼儿人数。
3、圆形、三角形、长方形{拼音：xíng}、正方形的图形标记，音乐。
活(huó)动过程：
一幸运飞艇、情景导入#30#30#30"捡（读：jiǎn）石头#30#30#30"，激发幼儿活动兴趣。
1、#30#30#30"小朋友，今天的天气真好，我们一起去郊外捡石头！#30#30#30"（随音乐进入活动室）2、教师提出操作要求：#30#30#30"快看！有那么多【读：duō】五彩缤纷的小石头，大家可以挑自己喜欢的捡。#30#30#30"3、引导幼儿观察、操作《pinyin：zuò》，鼓励幼儿边操作边交流。
4、请小朋友大澳门威尼斯人胆介绍自己喜欢的石头[拼音：tóu]（颜色、形状）。
5、游戏：按标记举(繁体：舉)#30#30#30"石头#30#30#30"。
二、铺石头（繁：頭）：
1澳门金沙、#30#30#30"大家捡了那么多漂亮的石头，我们用它来铺一条石子路，好吗？#30#30#30"2、幼儿自由操作【pinyin：zuò】：把捡到的#30#30#30"石头#30#30#30"一一对应地嵌入相应形状的#30#30#30"坑#30#30#30"里。
3、出现问[繁体：問]题：#30#30#30"小石头没有了，但是还有坑没有铺好，该怎么办？#30#30#30"4、幼儿再[读：zài]次(拼音：cì)操作。
5、发现问题：#30#30#30"老师发现这里有块石头很特别，是用两种颜色的石头拼起来的。#30#30#30"请个别幼(yòu)儿介{pinyin：jiè}绍他【练：tā】的方法。
6、引{拼音：yǐn}导幼儿想办法互相合作，用捡来的#30#30#30"石头#30#30#30"铺平[读：píng]#30#30#30"地上#30#30#30"的#30#30#30"坑(练：kēng)#30#30#30"。
7、教师小结：用几个不同形状的图形能拼出一个新的图《繁：圖》形来。
三、踩石头：
1、#30#30#30"路铺平了，我们来玩踩石头的游戏！#30#30#30"教师介绍玩法：#30#30#30"音乐一响，小朋{拼音：péng}友就一边念儿歌一边动起来(繁：來)，音（拼音：yīn）乐一停就立即踩到#30#30#30"石头#30#30#30"上，并说说踩的是什么形状、颜色的#30#30#30"石头#30#30#30"。
2亚博体育、游{练：yóu}戏重复2~3次。
3、让幼儿找找{zhǎo}在幼儿园里有没有这样的图形，结束活动。
活动(拼音：dòng)延伸：
1、幼儿操作材料放入活动室计算角，让幼儿在自由活动中【练：zhōng】继续操作。
2、让幼儿回家找一找、想一想，在日常生活中有什么东{pinyin：dōng}西的形状是圆形、三角形、长方形及正方形，回园告诉老师，并列出图表（繁体：錶）。
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