幼儿（繁：兒）园大班识字教案幼儿园大班识字课教案？

幼儿园大班识字课教案？幼儿园优秀大班识字教案：安全　　【活动目标】　　1、教会幼儿玩具的正确玩法，培养幼儿的安全意识。　　2、培养幼儿的语言表达能力。　　3、幼儿认识“安”，“全”，理解安全的含义。　　【活动准备】　　彩色字卡：“安”，、“全”、“跳”、“爬”、“挤”、“推”

幼儿园大班识字课教案？

幼儿园优秀大班识字教案：安全

　　【活动目[拼音：mù]标】

　　1、教会幼（读：yòu）儿玩具的正确玩法，培养幼儿的安全意识。

　　2、培养幼【yòu】儿的语言表达能力。

　　3、幼儿认(繁体：認)识“安”，“全”，理解安全的含义。

　　【活动{pinyin：dòng}准备】

　　彩色字世界杯卡：“安”，、“全”、“跳”、“爬[pinyin：pá]”、“挤”、“推”。

世界杯　　【活{读：huó}动过程】

　　一、以“字【练：zì】宝宝来班内做客”的形式引出课题。

　　1、出示“女”字宝宝。（师：今天几个字宝宝来我们班做客，和我们做游戏，可是这个(繁：個)字宝宝特别爱漂亮，所以我们准备了{练：le}漂亮的小帽子，我们来给他戴上吧。）

　　2、澳门金沙出示“安”的部（pinyin：bù）首，幼儿认识“安”字。（师：字宝宝变成了一个新字，是什么？安）

　　3、请幼儿为(繁：爲)字宝宝“安”组词。（安全、安静、公安、安排、转危为安【读：ān】、坐立不安等）

　　二、以变魔术的小游戏出示字宝宝“人”、“王”，认识(shí)“全”。

　　1、引出字宝宝“人”、“王”。

　　（师：教师到黑板前作听的动作：“小朋友，是谁在叫我？哦，原来是字宝宝“人”等不及了【le】，也想和我们做变世界杯魔术的游戏，小朋友闭上眼睛，我们看看是什么游戏？）

　　2、教师把“人”、“王”变成(拼音：chéng)“全”，幼儿认识“全”。

　　（师：原来是调皮的“人”字《pinyin：zì》宝宝跳到了“王”身上了呢？全）

　　3、请幼儿为（繁：爲）字宝宝“全”组词。（安全、全部、全心全意、完全等）

　　三、结《繁：結》合实际让幼{yòu}儿理解“安全”的含义，并结合幼儿园实际在日常生活注意有危险的地方，教会孩子们正确的玩，结合小朋友平时的一些行为、动作让幼儿理解“安全”是小朋友自己保护自己，不让自己受伤。

　　（师：小朋友在幼儿园应该么注意安全，保护自己不受{拼音：shòu}伤？）

　　请幼儿结合教室内和户外活动时的实际情况回答，培养幼儿的语言【练：yán】表达能力，同时教师加以《拼音：yǐ》补充、总结。

　　教室内《繁体：內》：

　　1、电源{拼音：yuán}：不能触摸电源，防止发生生命危险。

　　2、窗户《繁体：戶》：不能爬到窗户上，也不能往下跳，防止发生意外。

　　3、课桌椅：幼儿不能爬到桌子上【练：shàng】往下跳，也不能推椅子，防止磕碰。

　　出示字卡(pinyin：kǎ)：“爬”“跳”，请幼儿表演。

　　尖锐物品：不能玩{练：wán}铅笔、剪刀等尖锐物品。

　　户外(练：wài)活动：

　　1、站队（繁体：隊）：不推不挤，整整齐齐，下楼上楼时要靠右边行。

　　2、游戏时：遵守游戏规(guī)则，不乱跑。

　　3、玩滑梯：不推不挤【pinyin：jǐ】，你先我后，不能爬，不能跳。

　　复习儿歌：《滑滑梯》：滑滑梯，滑滑梯，你先我后别澳门伦敦人着急。上去好像爬(pinyin：pá)大山，爬了一级又一级。下来好像坐飞机。

　　【活动延伸[拼音：shēn]】

　　请幼儿注意在家里和路上的安全。幼儿知道交通规则和家里危险的地方，并把这些（拼音：xiē）危险的地方讲给（繁：給）小朋友听，达到相互(练：hù)教育的目的。（来源：屈老师教案网）