一年级数学比大小思维导图一年级【繁：級】上册数学“比多少”易出现的问题在哪里？

一年级上册数学“比多少”易出现的问题在哪里？在教一年级“比谁多，比谁少”应用题时，有少部分学生在做题时看到“多”字就用加法，看到“少”字就用减法做，如题目：苹果有47个，苹果比桔子少2个，桔子有多少个?部分学生就会算成47-2=45#28个#29

一年级上册数学“比多少”易出现的问题在哪里？

在教一年级“比谁多，比谁少”应用题时，有少部分学生在做题时看到“多”字就用加法，看到“少”字就用减法做，

如题目：苹果有47个，苹果比桔{读：jú}子少2个，桔子有多少个?

部分学生就会算成47-2=45#28个(gè)#29。

我让学生再读几次{拼音：cì}题，但是有部分学生换一下形式又不会做了。

分析原因：这（繁体：這）部分学生未能很(拼音：hěn)好的抽象出题目的意思，他们的思维[繁体：維]处于形象思维阶段。

那么，怎【练：zěn】样才能让学生更直观的《拼音：de》理解呢?我思考了一下，觉得用画线段图的方法更能让学生理解。

极速赛车/北京赛车#281#29 学会【pinyin：huì】找“标准”

上课前我先举例子，“老师比小红[繁体：紅]高”，以谁作为标准? 答案：小红

“小红比澳门金沙老师矮”，以谁作为标准《繁体：準》?答案：老师

极速赛车/北京赛车比谁这个“谁”就是标准（读：zhǔn）。

#282#29 学会画线段《拼音：duàn》图

如上题(繁：題) 苹果有47个，苹果比桔子少2个，桔子有多少个?

这题以桔子为标准

桔子： ?个《繁：個》

47个少2个(拼音：gè)

苹(澳门新葡京繁：蘋)果： -- -- --

通过看这个线澳门新葡京段图，学生很容[拼音：róng]易看出苹果比桔子少，要求桔子就要用加法。