高[拼音：gāo]职英语教学写作目标 高一英语写作课教案中的教学目标怎么写？

高一英语写作课教案中的教学目标怎么写？你好，我是【蜻蜓玉搔头】，很高兴为你解答。首先写教学目标，现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分：知识、能力、情感态度价值观。 然后分析教材：重点和难点 三 教具

高一英语写作课教案中的教学目标怎么写？

我认(繁：認)为写教案最重要的是先确立教学理念，也就是第一部分，千万不能小看了这部分，否则上课就会漫无目的，效果比较差。更多专业的科普知识，欢迎关注我。如果喜欢我的澳门新葡京回答，也请给我赞或转发，你们的鼓励，是支持我写下去的动力，谢谢大家

英语教学总体目标及要求？

学生通过上学期的学习，已有一定的基础，但基于以前的一些不规范的学习习惯， 听、说、读、写英语的能力还有待培养。并且学生的学习兴趣难以保持，两极分化较严重。因此，本学期应注重转化后进生，因材施教，基础教学，分层教学，保持学（繁体：學）生(拼音：shēng)的学习兴趣。培养学生学习英语的积极态度，使他们树立学习英语的自信心，形成初步的英语语感，打好语音、语调基础，帮助他们能够利用英语进[繁体：進]行交际。

二【练：èr】、教学目标

1．养成良好的听英语(拼音：yǔ)、读英语、说英语的习惯。

2．初步《拼音：bù》养成良好的书写习惯。

3．.能按三会与四会的要求掌握所学词语。

4．能四会要求掌（澳门金沙拼音：zhǎng）握所学句型。

5．能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开[繁体：開]口，积极参与，发音清楚(pinyin：chǔ)，语调正确。

6．能在图片{读：piàn}、手【练：shǒu】势、情《拼音：qíng》景等非语言提示的帮助下，听懂简单的话语和录音材料。

7．能在(zài)任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。

8．能演唱已学的英语《繁：語》歌曲，能诵读已学过的英语歌谣。

澳门新葡京三、教学重点难[拼音：nán]点

1．在任务型学习的过程中运用相关的语言知【zhī】识和技能，完成某项任务。

2．运用所学的日常交际用语进行(xíng)简单的【练：de】日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发 音清楚，语调正确{pinyin：què}。

3．养成【练：chéng】良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

四、主(练：zhǔ)要措施

1．根据学生的年龄特征，充分利用直观教具和电教手段，创设良好的语言氛极速赛车/北京赛车围，调动学生的学习积{繁体：積}极性。

2．在教学过程中，采用情景教学法，让（繁体：讓）学生身临其境，积极主动地参与到课堂教{拼音：jiào}学中去，调动学生的智(练：zhì)力因素，提高学生实际运用语言的能力。

3．活用教材，根据学生会的实际情况，将每单元各个板块重极速赛车/北京赛车（读：zhòng）现组排降低难度。

本文链接：http://10.21taiyang.com/Home-FurnishingsHome/5938393.html
高[拼音：gāo]职英语教学写作目标 高一英语写作课教案中的教学目标怎么写？转载请注明出处来源