数学思维速算 为什么会培养不出“数【练：shù】学思维”？

为什么会培养不出“数学思维”？题主说的这种现象其实在数学学习中广泛存在，也就是说，靠死记硬背是培养不出数学思维的。但是，这仅仅是目前数学教育中的一个方面，导致培养不出数学思维的原因还有很多，请各位老师和家长留意

为什么会培养不出“数学思维”？

但是，这仅仅是《shì》目前数学教育中的一个方面，导致培养yǎng 不出数学思维的原因还有很多，请各位老师和家长留意。

一、过度重视计算

你《读：nǐ》一定看过很多速算的广告，告诉你如《pinyin：rú》果孩子用了某某方法，做题速度就快大大提升。

你心动了吗[繁体：嗎]？

为什么会心《pinyin：xīn》动？是因为你注意到孩子的计算题非常多，很耗时间，让他[拼音：tā]们很烦，还时不时出个错误。

然而，你考虑过为什么孩子要学习计(繁：計)算吗？

如果你把这个问题抛给孩《pinyin：hái》子，他们说不定会说：数学不【读：bù】就是成天计算吗？当然也许他们会说：我怎么知道？这有什么用？

好了，我来（繁：來）回答一(yī)下，学习计算是让孩子理解数字之间的关系。和、差、积、商只是【shì】最表面的（就连这个很多孩子也不明白），数字的增多和减少（不只是加和减），集合的概念等等。

为什{读：shén}么让孩子学习1 1=2，1 2=3；5 5=10，5 6=11，是为了让他们明(pinyin：míng)白“一个加项不变的情况下，另一个加项增加多少，和【练：hé】也会增加多少。”

这是一个非常重要的逻辑关系。

如果孩子能明白[读：bái]这个关系，那么你在搞笑段子上看的那些难死人的{de}小学题目，很多就迎刃而解(拼音：jiě)了。

这就是这些题目看似很难，为什么依然有小学生会做的原(yuán)因。

但可惜的是，大部分情况，老师和家长只{pinyin：zhǐ}是在纠（繁体：糾）结孩子的计算错误。然后分析一下，是不是粗心啊？是不是训练不够啊？

都不是，根本就没搞（gǎo）清楚算理。

只[繁体：祇]有从题海《读：hǎi》中解脱出来，一点一点把算理搞明白，才有可能培养出数学思维。

二、过度讲解，忽略孩子自己的思考

一{拼音：yī}开始我们也不知道孩子自己思考的重要性，后来因为(繁：爲)忙着照顾老二，再加上我也啃了几本关于数学教育的专业书，都强调要给孩子充《读：chōng》分的思考时间，所以就这么做了。

事实证明，效果很好，渐渐(繁体：漸)能举一反三了。

原来的时(拼音：shí)候，举三反(pinyin：fǎn)一都够呛，甚至讲过三、四遍的题，也照{zhào}错不误。有的时候，甚至就像遇到了一道新题，完全没有头绪和印象。

但是《pinyin：shì》，谁会给孩子留这么长的时间思考呢？

大多数课开云体育堂，还都是满堂灌的形式。老师不是不负责，而是没有深【练：shēn】入学习数学教育方面的理论，所以导致大部分时间都在讲解。

我家孩子的数学老师，数学课堂上【练：shàng】在《拼音：zài》讲数学题，体育课在讲题，道德与法治课在讲题，课间、眼保健操时间还在讲题。

上网课的时候，把课程表上写的[拼音：de]数学{练：xué}直播、数学作业时间全部换成讲题，作业额外《pinyin：wài》布置。

效果如何【pinyin：hé】呢？

去年开家长会的时候，她痛心疾首地说：“我讲得清开云体育清楚楚，问大家会了吗？都说会了。我提问了一圈，全班同学只有4个会的。各位家长，只有4个啊！”她重重地挥了(繁体：瞭)挥她那四根手指头。

回忆一下开云体育自己给孩子讲题的过程，是不是先自己会解题[拼音：tí]，然后把你的解法告诉孩子？或者去网上找答案，然后让孩子自己看。

你有没有《拼音：yǒu》想过，自己最初【练：chū】是怎么想到这个题的解法的？是一{读：yī}次就想到的吗？你经历了怎样的头脑风暴？

这些都是可贵的数学学习过程，可惜孩子（读：zi）没有经历，所以才成长缓慢。

只有让孩子充分思考，试着去解题，一次又{pinyin：yòu}一次地试，才有可能培养出【练：chū】数学思维。

在这个过程中，他有可能错得太荒唐，他有可能最终也没有想到答案。但是只要他养成这个习《繁体：習》惯，他终究会培养出数学思维。也yě 就是俗称（繁：稱）的开窍了。

三、考试太过频繁

但是，他们却忽略了限时考试给孩子们带来澳门金沙的数学焦（拼音：jiāo）虑。

限时考试对平时靠记忆来学习数学的孩子来说，打击非常大{拼音：dà}。

记忆的东西是难以压缩的(de)，它不【bù】像孩子通过思考理解的东西那样【练：yàng】能大幅度压缩。

考试时，提取（拼音：qǔ）大量记忆的东西会比较困（繁：睏）难。这就是很多孩子，为什么平时还可以，一(练：yī)到考试就抓瞎的重要原因之一。

考试[繁体：試]，必会有分数。

而分数会让人对一《pinyin：yī》个事情很快失掉兴趣。

试想一下，你们单位所有人的成果每天都(dōu)要换算成分数，大(dà)多数人可能立刻觉得上班还不如【rú】上坟了。

再想一下，你发在朋友圈里的内《繁体：內》容，你做的饭，你拍过的娱乐城照片，你说的金句，你跑的步，每天都会有人给你打分，而且每次分数还不一样，你是不是很快就烦了？是不是觉得被剥夺了生活的乐趣？

只有忘掉孩子的分数，静下心来，让《繁体：讓》孩子真正对数学[繁体：學]感兴趣，才有可kě 能培养出数学思维来。

总之，数学思维是可以培养(繁：養)的，但是任重道远。

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