数学二下（xià）分苹果教学设计北师大版小学数学二年级下册《1分有多长》教学设计？

北师大版小学数学二年级下册《1分有多长》教学设计？教学目标：1.通过“1分有多长”的实践活动，体验1分钟有多长。2.知道1分=60秒，能进行简单的时间单位换算。3.发展运用画图等多种策略或方法解决问题的能力

北师大版小学数学二年级下册《1分有多长》教学设计？

教学目标：

1.通过“1分有多长”的实践活动，体验1分钟有多长[繁体：長]。

2.知道1分=60秒，能进行简(繁体：簡)单的时间单位换算。

3.发展运用画图等多种策略或方{pinyin：fāng}法解决问题的能力。

教学重点：让学《繁：學》生理解比分小的单位——秒。

教学难点：体会1秒有多长，知道分与秒的[读：de]关系。

教学(xué)过程：

一、情景导入

1．澳门银河运动会上小明跑的真快，跑100米只用了16秒，得第1名，小华[拼音：huá]用了17秒，得第二名。

2．你知道你自己跑100米用多少时间吗(繁体：嗎)？

3．我们这(繁：這)里用的时间单位是什么？你们觉得秒比分大还是小？

4．今天我们就来认识时间的最小单位：秒（板【练：bǎn】书）

二澳门金沙、认(繁：認)识秒针

1．出示钟{pinyin：zhōng}表：哪根是秒针？

2．观察分针与秒针的比赛，你能发（繁：發）现什么？

3澳门博彩．学（读：xué）生交流：1分=（）秒

4．在什么地方还（繁：還）见过秒？

三、体（繁体：體）会1秒

1．看秒针走动【pinyin：dòng】拍手，每秒拍一下。

2．数数：数(繁体：數)到60 看走了几秒。就是几分？

3．同桌合作zuò ：

（1）做一次{读：cì}深呼吸用（）秒

（2）跳绳20下(练：xià)用（）秒

（3）从教室前面走（拼音：zǒu）到后面用（）秒

四、实际(拼音：jì)应用

1.填上合适的时间(繁：間)单位。

（1）夏【练：xià】天午睡大约1（）

（2）小澳门威尼斯人芳吃饭大约要{练：yào}25（）

（3幸运飞艇）脉搏（bó）跳10次用了8（）

（4）一节课的时间是《pinyin：shì》40（）

2．说出钟面上的时间，并说一说这时同学们在干什【读：shén】么？

出示各钟表同桌先互相说[繁体：說]，然后交流。

3．趣味题：一人唱chàng 一首歌要用3分钟，5人合唱这首歌要几(繁：幾)分钟？让学生先猜测，然后试一试验证。

五{拼音：wǔ}、全课总结

这[繁体：這]节课你有什么收获？

板书设（繁：設）计：

1分(fēn)=60秒

75秒=1分15秒

1时30秒=90秒