自己开办艺术培训机构需要注意些什么？自己开办艺术培训机构首先是你要有丰富的办学经验和办学能力，其中教学经验是很重要的，这样你发展的好了，选人用人你是在行的人，这样你才能胜任。如果只是你有想法有资金，自己在艺术培训方面又不大内行，那办艺术机构培训可要吃力不讨好了
自己开办艺术培训机构需要注意些什么？
自己开办艺术培训机构首先是你要有丰富的办学经验和办学能力，其中教学经验是很重要的，这样你发展的好了，选人用人你是在行的人，这样你才能胜任。如果只是你有想法有资金，自己在艺术培训方面又不大内行，那办艺术机构培训可要吃力不讨好了。儿童培训机构怎么运营？
儿童培训机构首先要做到大力宣传，努力为儿童创造一个良好的学习环境。老师要专业去培训。怎样策划少儿美术招生？
美术对于我们的生活是十分重要的，它是构成人文环境的一个重要部分，美术创作能换取儿童早期的精神活动。而我是一个有自信，有活力的年轻人，是一个敢于创新有责任心认真负责的人。办培训班班对于我来说，是一个的挑战和考验，也是一次机会。我将尽自己的最大努力做好#21（1）当前形势分{练：fēn}析：随着教育改革的不断深化（huà），美术对[拼音：duì]培养全方面发展的素质人才的作用越发重要。美术是建设社会主义物质文明和精神文明的需要，也是人的全面发展的需要，具有开发智力，陶冶情操，培养美感。美术教育正以它特有的教学模式在素质教育过程中起着发展和【读：hé】完善人格、提高人的整体素质的作用。这一点也是它区别于其他科目的最大不同点
美术教育不仅使学生的创(chuàng)造力得到发挥，而且通过学生的绘画作品直观的观察点学生隐性的身心成长发展，抓准这点及时与家长沟通交流，能让我们的教育服务更加适宜。它作为实施素质教育的切入点，除《拼音：chú》了自身的重要性以外，同时【shí】还与许多学科相辅相成，并对其他各科教育起促进作用。谈到美术，它有利于对艺术鉴赏能力的培养和文化艺术素质的提高；有利于丰富想象力，提高表现力和创造力；有利于提高视觉形象的阅读能力；更有利于全面素质教育的落实。这是一个很大的市场#21
（2）办学[繁体：學]宗旨：通过各种美术活动和(pinyin：hé)美术课堂的开展，培养学生的绘画兴趣，“育才 育人”的办学宗旨。
（3）市场定[读：dìng]位：各阶层兼顾。
一、进行当地【练：dì】市场调查。
二、广告[pinyin：gào]宣传。宣传的方式{读：shì}可以是发传单，贴【练：tiē】海报，现场招生、开办试听课等。
三、购置教学设备:黑板，布置画室的各类材料、画具根据（澳门银河繁体：據）制定的教学内容而定。
四、关于（繁体：於）教学目的、教学特色及教学承诺
教学目的：视觉启智、开发潜能、想象创作、掌握{wò}一定的美术[繁体：術]技能及技巧、规范行为
教学(繁：學)特色：
1、#30t针对性：班中学生，年龄相（xiāng）仿，理解力和接受力相若，共同学习课程时(繁：時)，避免[练：miǎn]大帮哄、自己学自己的现象。
2、#30t材料丰富性：材料根据课[繁体：課]程安排由学校统一提供，一方面规范教学秩序，另一方面减轻家长及学生的负担，省去许（繁体：許）多琐碎。
3、#30t多样性《练：xìng》的课程设置：
A、#30t造型单元[yuán]（简笔画、线描等）
B、#30t色彩单元（填色、配pèi 色等）
C、#30t故事创作(pinyin：zuò)单元（成语故事、寓言故事等）
D、#30t综合单元（综合[繁：閤]材料、手工等）
4、小班学习（繁：習）：老师的精力是有限的，出于对学【练：xué】生负责，为了更好的完{读：wán}成教学 每班限招8个人。
5、教学承诺：每一次上课【pinyin：kè】都有一件精美艺术品，每一期都有精美画册，将孩子的作品放入其中，作为成长纪念（读：niàn）品，对孩子的课堂作业及时辅导点评。
五、制定开课(繁体：課)课程：
根据当地的实际招生情况开设单元课程，比如：蜡笔画，水粉（彩）笔画，线描，国澳门金沙画，剪贴画，写生画，手工课等。中学生还可以针对应试教育多开一些静物素描和静物水粉。制定教学大纲，教学计划、单元教学进度。教材参考现有书店编好的教材尽量以自编自画为主《pinyin：zhǔ》。
六、招生对象：主要面对幼儿中小学生。年龄以4—15岁为[繁：爲]主
七，开课方式：分阶段授(读：shòu)课，教师辅导。
八、授课时间《繁体：間》：
A、双休日为上午（拼音：wǔ）8：00—10:00 ；10:00-12:00
下xià 午14：00—16:00 16:00-18:00
B、暑期计划在《pinyin：zài》七月中旬开始，双休日不上课，星期一至星期五的上课时间.
九[拼音：jiǔ]、培训内容简介：
1、#30t使学生了解【练：jiě】一些简单确专业的美术常识知识
2、#30t依据学生{练：shēng}特点，培养学生绘画方向
3、#30t双轨《繁体：軌》教学进行辅导，专业3
教学对象分析：因学生在学校所{练：suǒ}受教育不同，家长管教不同，产生了不同素质的学生，有的学生是愿意学，而有的学生是家长压制。所以，在教学过程中，我们既需要关注学生，同时更需要关注(繁：註)家长，因“材”交流反馈。
教学措《pinyin：cuò》施：
1、用启发式，兴趣式导入(读：rù)新内容【pinyin：róng】，多给学生欣赏优秀美术作品，开阔视野，在平时教学中针对不同性质的不同阶段的学生进行的“玩(繁：翫)”中各种想象画训练，各种不同美术知识技能渗透，以提高学生作品的表现力，对自己美术能力充满信心。
2、学习时，鼓励学生在绘画创作时直接作{pinyin：zuò}画，培养学生大胆作画的能力和敢画、敢做的{拼音：de}决心。
3、结合不《读：bù》同阶段的学xué 生与学生各自不同表现，多让学生采取自己喜欢的方式表达美术带给他们的感觉，经过通过看看、画画、做做等方法表现所见所《suǒ》闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创造愿望。
创新的教{拼音：jiào}学方法：
1、以故事创设情景。2、以猜谜创设[繁体：設]情境。3、以《读：yǐ》儿歌创设情境。4、以音乐创设情境
5、以表演创设(繁：設)情境。
（一、）培养儿童的兴趣点(繁体：點)
在低年级美术教学中与游戏结合，让孩子们对美术产生浓厚的兴{pinyin：xìng}趣。
#28二[拼音：èr]、#29提高儿童的观察力
在教学活动中，我会引导学生学习(繁：習)观察从不同的角度，找出相同点和[拼音：hé]不同点来进行发散思维、联《繁体：聯》想造型。
#28三、#29激发儿童的想象力(读：lì)
爱因斯坦说：“想象力比知识更重要。”孩子想象发展的趋势是：由无意想象发展到有{pinyin：yǒu}意想象，由再造想象到【练：dào】创造想象。低年级孩子的想象异常活(huó)跃、大胆，令人惊叹不已。而孩子的家长，往往因为孩子的一些大胆的想法，而约束他们，对他们的想法，常常没有理由地加以纠正
久而久之，孩子们感（pinyin：gǎn）到爸爸、妈妈不理解他们，从而，抑制了孩子对事物的兴趣，抑制了想象力的发展。因而，我们应该在【读：zài】教学中注意引导学生进行大胆、合理的想象，充分发挥小学生富于幻想的个性，用儿童的语言，天真、灿漫地表现他们的内心世界。尽管每个人最后得{dé}出的[de]结果不同，作品表现的风格不同，表现手法不同，教师也应给予充分的肯定，以提高学生的自信心。
#28四、#29训练儿童的表现力
美是从生《pinyin：shēng》活中提炼的，那么又如何把美在生活中表【pinyin：biǎo】现出来呢？我鼓励学生大胆表现，用自己的独特的视点，将事物放在别人想不到但dàn 又合理的环境里。
具jù 体课程安排流程:
基础《繁体：礎》兴趣班：
第一阶段：线描基本知识[繁体：識]、蜡笔等。
第二阶段：色彩基《pinyin：jī》本知识，色彩运用、蜡笔、水彩笔、水粉颜料(读：liào)综合运《繁体：運》用等。
第三阶段：手工制作——立体半立体造型(xíng)与收集，拼贴画，剪贴画，立体、半(bàn)立体手工【gōng】制作等。
第四阶段：（整体综合课【pinyin：kè】）欣赏，创作（运用各种材料）。
PS.侧重广泛性{拼音：xìng}，娱乐性。
第一步：初步了幸运飞艇[拼音：le]解不同方式的绘画方式
第二步：在澳门博彩第一步的基础（繁：礎）上，引导学生发觉自己的兴趣偏好，进行不同的练习并加以指导
第三步：根据每个人的《de》不同，在其所爱好的基础上，引导逐步演《读：yǎn》变成其技能特长
专业《极速赛车/北京赛车繁体：業》特色精品班：
1、#30t儿童创意线描【读：miáo】
2、
以中小学7—15岁为主，可为各种美术比赛【sài】服务
儿童创意色彩画[繁体：畫]
3、#30t创意【yì】手工
4、#30t漫画[拼音：huà]
5、
以中小学7—15岁为主，可为小升初，初升高艺考服务(拼音：wù)
国画[huà]
6、#30t基【练：jī】础素描
7、#30t基【读：jī】础水粉
8、#30t低段写(繁：寫)生
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