小班语言故事活动我和你一起玩教案？首先你要确定你要讲的的是哪个领域的活动，幼儿课程分为五大领域，健康，语言，科学，艺术，社会。要想互动效果好，可以选择艺术方面的，准备充足的道具。 然后确定你要给哪个年龄段的幼儿讲课，这个很重要，所有的教科书一定反复都会提到符合幼儿年龄发展特点
小班语言故事活动我和你一起玩教案？
首先你要确定你要讲的的是哪个领域的活动，幼儿课程分为五大领域，健康，语言，科学，艺术，社会。要想互动效果好，可以选择艺术方面的，准备充足的道具。 然后确定你要给哪个年龄段的幼儿讲课，这个很重要，所有的教科书一定反复都会提到符合幼儿年龄发展特点用来讲课的班级最好可以定为中班，小班孩子太小如果没有准备（繁：備）充足，小孩子可能因听不懂达不到你想要的互动效果。大班、学前班的话小孩子都听的懂了，但是课堂形式可能不会像中小班那样考验老师的组织能力。 最澳门银河后就是教案的设计，在讲课前一定要先写教案，很重要，将自己的课程按照教案走一遍
想一下自己如果是幼儿会不会[拼澳门伦敦人音：huì]和自己在这个环节互动，怎样互动。因为我一直都是代的小班托班幼儿，就这些建议是我的一些感受，希望对你有用吧！
秋季小班语言故事《鲸鱼和小鱼》教案？
秋季小班语言故事《鲸鱼和小鱼》教案？【活动目标】1．能注意阅读画面内容并发现画面中的前后变化。
2．会根开云体育据故事重复的句式《shì》来预期故事中的对话。
3．想象并用自己的语言表【biǎo】达对故事内容的理解。 【活动准《繁体：準》备 故事见幼儿园早期阅读系列丛书：《多多什么都爱吃》或见《整合课程指{读：zhǐ}导》P257。 【活动过程】 1．分段阅读
指导幼儿按顺序阅读图画故事《多多什么都爱吃》的1-9页，提示幼儿思考每一页上是谁在说话。幸运飞艇 2．欣赏故事。 用不同的声音来朗读妈妈和小姑娘的话，重点突出反复出现的句子，如“多多什么都爱吃，给多多“等（可有意放慢语速），并帮助幼儿理解故事中《pinyin：zhōng》妈妈和小姑娘重复的对话
引导幼儿跟【gēn】读，让幼儿自然地进入故事情境，了解故事发（繁：發）展的顺序 3．讨论、想象。 引导幼儿思考小狗多多(pinyin：duō)长大带来的后果（“假如食物都让多多吃了，多多长得很大很大，会怎么样呢“），鼓励幼儿从不同的方面进行想象并交流自己的想法。
4．继续与幼儿一起阅读图画故事的后半部分，在阅读到最后的那幅插图时，让幼儿充分地感受和想象，讨论： 娱乐城 “小姑娘想象多多长大了会给她带来哪些好处、哪些麻烦？““最后小姑娘又是怎样想和怎样做的呢？““这些和你的想法一样吗？““怎(拼音：zěn)样才能让自己长高长大呢？“日常活动： 进餐前，与幼儿谈论午餐吃什么、有什么营养，鼓励幼儿什么都要吃
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