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中班音乐游戏小象玩(繁:翫)水教案 电子游戏害人不浅,您是否同意?

2025-03-07 04:17:15Home-FurnishingsHome

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柳姑姑教案怎么写?

教学目标

  1.用柔和优美的声音演唱歌曲《柳树姑娘【练:niáng】》。

  2.通过歌表(繁:錶)演《柳树姑娘》,感受、表现四三拍的韵律。

  教学重、难点《繁:點》

  1.感受三拍子的韵律,创编动作表演唱[练:chàng]《柳树姑娘》。

  2.每个学生都能参加创编活动,并能单独表演唱{chàng}。

  教材[cái]分析

  《柳树姑娘》这首歌曲以拟澳门威尼斯人人化的手法,形象地传递出“春天来了”的信息。歌曲由四个乐句组成,第一、二乐句节奏舒缓、优美;第三乐句节奏紧密,与前两乐句形成对比;第四乐句更加舒展,形象鲜明地刻{练:kè}画出了柳枝在风中摇曳的美妙景象。适中的速度很适合低年级学生边表演边歌唱。

  教学过程(一份供任课【kè】教师参考的完整教案)

  一、导[繁体:導]入

  教师澳门威尼斯人播放背景音乐《嘀哩嘀哩》,学生[拼音:shēng]听音乐走进教室。

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  教师(拼音:shī):今天老师为大家带来一位好朋友,你们听一听她是谁?

  聆听歌曲[繁体:麴]《柳树姑娘》。

  学生欣赏后[繁体:後]回答。

  教师总结,出示课【练:kè】题。

  二、学唱歌曲(《柳树姑娘》歌曲[繁体:麴]学习)

  世界杯(一)初(chū)听感受

世界杯下注

  聆听歌曲《柳树姑《读:gū》娘》。

  (二)听唱法学《繁:學》习

  1.聆听歌(读:gē)曲《柳树姑娘》。

  2.学生随[繁体:隨]音乐心理默唱。

  3.教师(繁:師)慢速弹奏伴奏音乐学生小声演唱歌曲。

  4.教师慢速弹(繁:彈)奏伴奏音乐与学生共同练习演唱。

  5.完整演唱歌[读:gē]曲。

  (三)接唱{pinyin:chàng}巩固

  1.学生分组扮演柳树姑娘,同学们合作进行接唱。

  一组演唱第一、二乐句;另一组演《pinyin:yǎn》唱第三、四乐句;

  2.交换乐句练习《繁体:習》,巩固歌曲。

  三、创编歌表演(拼音:yǎn)

  (一)四sì 三拍律动

  欣赏《两只小象》动画,学生轻声唱,并《繁体:並》用动作体会这些【pinyin:xiē】歌曲的节(繁:節)奏特点。

  学生边听边唱并复习学过的《de》简单律动。

  (二)根据歌曲创《繁:創》编律动

  教师:我们复习了学过的三拍子的歌曲,《柳亚博体育树姑娘》这首歌曲也是三拍子的,请同学们边欣赏边创编几(繁体:幾)个简单的动作。

  学生分组进(繁:進)行讨论创编。

  (三)学生分组展zhǎn 示创编结果

  学生展示后教师评(píng)价总结。

  教师将学《繁体:學》生设计的动作标准化。

  第一、二乐句:学生手拉手围成圈儿,随音乐节奏左右晃(huǎng)动身体。

  第三乐句:左右倾头模拟柳树姑娘“洗头”的动{pinyin:dòng}作。

  第四乐句{读:jù}:双手自胸前打开后回到脸旁成“花朵状”。

  (四)完整表(繁体:錶)演

  聆听歌曲《柳树姑娘》,与学(繁体:學)生共同活动、表演。

  学生边唱边进亚博体育行(拼音:xíng)表演。

  教【读:jiào】师评价后请个别学生带领其他同学表演。

  根据时间安排不《pinyin:bù》同的学生单独表演。

  在学生表演后教师应(繁体:應)注意及时给予评价,鼓励更多学生参与表演活动。

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  四、课堂táng 小结

  同学们今天表演得dé 很好,你们就像春天的使者,把春天的温《繁:溫》暖和美丽带到了我们的教室【pinyin:shì】里。

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