幼儿园画画活动评析幼儿园美术欣赏活动指导存在哪(pinyin：nǎ)些主要问题？

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幼儿园美术欣赏活动指导存在哪些主要问题？

美术活动形式单一，偏重于绘画方面

美术活动中轻过程重（zhòng）结果

美术活动后的评价较(繁：較)单一

幼儿园美术教育活动包括绘画、手工、美术欣赏三大内容。

学前儿童绘画教育活动是教师引导儿童用各种笔、纸等工具和材料【liào】，运用线条、造型澳门博彩、色彩、构图等艺术语言创造出视觉形象，从而表达作者思想、情感的一种活动。

手工制作在幼儿绘画(繁体：畫)教学中的合理（lǐ）利用，对绘画的兴趣更浓郁了，使孩子们的小手更灵巧了，想象力和观察力都能得到大大的提高，创造能力与审美能力也有了很大的飞速猛进。

幼儿美术欣赏教学是一种培养幼儿欣赏能力的教育活动，是指教师(繁：師)引导儿童欣赏和感受美术作品，了解对称、均衡等形式美的初步概念，感受其形式美和内容美，从而丰富[拼音：fù]他们的美感经验，培养其审美情感和审美评价能力的教育活动。

扩展资(繁：資)料：

幼儿园美术教学中澳门伦敦人要注意[pinyin：yì]以下几点：

1、了解各阶段幼儿的技[拼音：jì]能水平，从兴趣入手

在选择美术教学的内容时，首先要先了解该年龄阶段的幼儿在该阶段能够达到的水平，并选择合适的创作题材，当幼儿对题材产生兴趣时，他们才会积极地配合老师，与老师互动。

2、尝{练：cháng}试不同的美术表现形式

不管是哪个年龄段的幼儿都[拼音：dōu]喜欢欣赏不同(繁：衕)绘画形式带来的不同的绘画效果，所以，可以给幼儿欣赏许多符合幼儿年龄阶段的名画或者范画来提高幼儿的审美能力，但是不能强迫幼儿必须与名画或范画画得一模一样，最好是能有自己的de 想象和想法。

3、给直播吧幼儿展(pinyin：zhǎn)示自己的平台

美术活动最重要的环节就是展示幼儿的作品，这是提幸运飞艇高幼儿自信，帮助幼儿互相学习和提高的最好【练：hǎo】的平台。