学前大班数字排顺序教案幼儿园小班科学排一排教[拼音：jiào]案刘东梅？

幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？活动目标：1、初步掌握图形间隔排序的规律。2、会按一定的顺序进行排序。3、培养幼儿思维能力及激发幼儿参与数学活动的兴趣。活动准备：1.经验准备：小朋友已会按从大到小，从小到大排列

幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？

活动目标：

1、初步掌握图形间隔排序的{pinyin：de}规律。

2、会按一定开云体育的顺序进{练：jìn}行排序。

3、培养幼儿思维能力及激发(繁：發)娱乐城幼儿参与数学活动的兴趣。

活动准备【bèi】：

1.经验准备：小朋友已会澳门银河按从大到小，从小到大排列[拼音：liè]。

2.材料《读：liào》准备：ppt、图形宝宝、三角形和圆形贴纸。

重点（读：diǎn）难点：

1.在《pinyin：zài》教师引导下找出图形排序规律。

2.按一定【pinyin：dìng】顺序排序。

澳门新葡京活动过(繁：過)程：

一[拼音：yī]、导入ppt，激发幼儿兴趣。

二、图形排队，找出图形排序规（繁体：規）律。

1、火车已经开到我们班里啦，图形{拼音：xíng}宝宝已经迫不(练：bù)及待的想出来跟我[读：wǒ]们班的小朋友认识了，我们一起睁大眼睛看一看。

2哪个图形宝宝来啦?出示圆【练：yuán】形图形.来了几个.#281个#29

3、教师边放圆形边说：圆形宝宝请你排在小花后面，圆形宝宝后面跟着谁？同时出示三角形图片。三角(练：jiǎo)形宝宝请你排在红线（繁体：線）上，三角形宝宝后面跟着…….出示圆形

4、圆形宝宝请你跟紧开云体育三角形后面，圆形后面会跟着【读：zhe】谁呢？你们猜会是谁？（三角形）

5、圆形和三角形宝宝怎么排排队的呀？（一[读：yī]个跟着一个）

6、一个跟着一个，谁跟着谁呀，三角形跟《拼音：gēn》着谁呀，我们一起来说一说【shuō】好(hǎo)吗？（伸出小手说）

7、谁排在最前面呀，圆形后面跟着谁呀，教师指幼儿念完，教师继续念空位的图(拼音：tú)形，哎呀，糟了，还有两个宝《繁：寶》宝掉队了，我得赶紧把{bǎ}它找回来。

8、手拿圆形和三角形，这两个调皮的宝宝，一起跑出来了，谁能帮助它们呀，像前面的圆形宝宝这样，一个跟着一个交替的排。

9、请幼儿来操作（拼音：zuò），并集体检查。

三、.游戏(繁：戲)#30"什么图形不见了#30"

1、记住它们怎么排排队的吗？小眼睛遮住，不许偷看哦，师《繁：師》将圆形藏入口袋。哎{āi}呀呀，哪个调皮的图形宝宝藏起来了？

2、集体检查，跟着幼儿找一找，边指边念。我们一起把它喊回来好吗【练：ma】？圆形宝宝快回来{pinyin：lái}？

3、小眼睛闭起【qǐ】来，请一幼儿(ér)将图形宝宝藏好，哎呀，这次哪个调皮的图形宝宝不见了？我们(men)一起来找一找，把它喊回来，集体检查。

四、开火车游戏《繁体：戲》

五、结束活动《繁：動》

师：图形宝宝今天跟我们小{pinyin：xiǎo}朋友玩的可开心了，你(nǐ)们开心吗？它们要回家休息了，我们跟图【练：tú】形宝宝们挥挥手说再见吧！