小班儿歌教案理发师小班幼儿(繁体：兒)文学活动教案儿歌？

小班幼儿文学活动教案儿歌？小班《水果歌》教案活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没涂色，反面涂有颜色#29

小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班《水果歌》教案

活动目标【biāo】：

1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的{拼音：de}颜色为题材创编儿歌。

2、培养幼《拼音：yòu》儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

活动准备

1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水【读：shuǐ】果的《pinyin：de》图片#28正面没涂色，反面涂有颜色#29。

2、水果挂饰#28梨子、苹果、葡萄、西瓜#29若干[繁体：幹]。

活动《繁体：動》过程

一、导{pinyin：dǎo}入#30"今天呀，我们班来了几位小客人。是谁呢?现在{拼音：zài}，就请它们出来和大家见见面。#30"

1、教师逐{zhú}一出示苹果、梨子(拼音：zi)、葡萄、西瓜等水果图片#28没涂颜《繁：顏》色的一面#29，并引导幼儿说出是什么水果。

2、#30"仔细看看，它们【练：men】有颜色吗?#30"#28没有#29

3、请幼儿说[shuō]说苹《繁：蘋》果是什么颜色的{de}，说对了，老师则将图片翻过来，即红红的苹果。

4、用同样的方法，请幼儿说说其它水果的颜色，如说对了[繁体：瞭]，老师(繁体：師)则将该水果的图片翻过来，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。

二[拼音：澳门永利èr]、编儿歌《水果歌》

老师告诉幼儿要根据水果的颜(yán)色来编儿歌。

1、给(繁：給)苹果编。

老师先编{繁：編}一【练：yī】句：什么水果红红的?启发幼儿编第二句：苹果苹果红红【繁体：紅】的。（教案出自：屈老师教案网）告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来，儿歌就编好了。

2、给(繁体：給)梨子编。

由老师编第一句：什么水果黄【练：huáng】黄的?启发幼儿说出#30"梨子梨子黄黄的。#30"

3、给葡萄编。

#30"现在我们给葡萄编。谁（读：shuí）来编第一句?#30"请一能力强的幼儿【pinyin：ér】编第一句：什么水果紫紫的?再由大家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。

4、请幼儿把{皇冠体育练：bǎ}刚才编的儿歌连起来念一遍。

什么水果红红的?苹(繁：蘋)直播吧果苹果红红的。什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

5、#30"小朋友们编的（de）儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句一下子编极速赛车/北京赛车出来?#30"请幼儿模仿前面的句式编出：什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的。

6、请幼儿试着把编的儿歌连起[练：qǐ]来念一遍。

7、集体再念一遍，可《pinyin：kě》边念边动作。

三sān 、游戏：水果歌。

请幼儿戴上水果挂饰，练习(拼音：xí)儿歌。如老师#28或个别幼儿#29问：#30"什么水果红[繁体：紅]红的?#30"戴苹果挂饰的[读：de]幼儿则站起来说：#30"苹果苹果红红的。#30"戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。

四、鼓励幼儿回(繁体：迴)家后把其它澳门银河水果编进儿歌，并念给爸爸妈妈听。

区域设置和日常活动组织在语言活【练：huó】动区放置其{读：qí}它水果图片，引(pinyin：yǐn)导幼儿为它们编《水果歌》。

与家长沟通计划可请家长带{pinyin：dài}幼儿认识更多的水果，了解其颜色，并将其编进儿歌，建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编，（教案出自：屈老师教案网）体验成功的快乐，增进孩子（zi）之间的友谊。

附儿歌{读：gē}

水果{guǒ}歌

什么水果红红的【读：de】?

苹果苹果红红{繁：紅}的。

什么水果{拼音：guǒ}黄黄的?

梨子梨子黄[繁体：黃]黄的。

什么水《shuǐ》果紫紫的?

葡萄葡萄紫紫的。

什么[me]水果绿绿的?

西瓜西瓜【pinyin：guā】绿绿的。