小班绘本《糖果牙》教案?活动目标1.观察糖果, 知道糖果是多种多样的,进一步感知圆形,方形。2.能够正确说出糖果的形状特征。3.知道糖果吃多对牙齿不好,少吃糖。4.懂得与小伙伴分享。5.培养观察,比较能力
小班绘本《糖果牙》教案?
活动目标1.观察糖果, 知道糖果是多种多样的,进一步感知圆形《拼音:xíng》,方形。
2.能够正(zhèng)确说出糖果的形状特征。
3.知道糖果吃多对牙齿不bù 好,少吃糖。
4.懂得[pinyin:dé]与小伙伴分享。
5.培养观察,比(bǐ)较能力。
教学重点、难《繁:難》点
糖果(p开云体育inyin:guǒ)的形状 的正确感知
活动《繁体:動》准备
1 每四名幼儿一盘各种形状的糖果(读:guǒ)2圆形方形卡片
活动{练:dòng}过程
1,出示卡片,激发(繁:發)兴趣。
“孩子们,老师这里有个漂亮(拼音:liàng)的卡片,哎,快看,我这[拼音:zhè]个卡片是什么 样的,谁来说说看?”
“好(练:hǎo),孩子们(繁:們)太聪明了(繁体:瞭),这是个圆形的卡片,我们一起用手指先做个圆形(双手拇指食指对一个圆形)”
2,变魔术[繁体:術],展示糖果。
“孩子们,我会用圆(繁:圓)形变魔术,赶快闭上双眼”
“圆形变变变,变出大糖果,谁来说说这些糖果《pi开云体育nyin:guǒ》是什样的? ” 3,分发糖果观察讨论。
请个别孩子[读:zi]说出糖果的颜色特征。
请[拼音:qǐng]孩子从糖果中找出像圆形一样的糖果。
“谁能说一说,这个不是圆形【练:xíng】的糖果是什么形状的?”
“对了,是方形,谁会用小手做出来(lái)?”
双手拇指食指对起来做个方形。 请孩子找出盘子里的方形【练:xíng】糖果。
4,糖果按标记分类《繁体:類》
“孩子我发现了一个小秘密,你们的盘子(pinyin:zi)里有一个圆[繁体:圓]形和方形的卡片,把(拼音:bǎ)它找出来认一认。#30"
“小手动起来,给糖果宝宝分分类开云体育。圆形的放在圆[拼音:yuán]形卡片那里,方形的糖果放在方形卡片那里”
“大家一起检查放得{读:dé}对不对。#30"
5, 活(练:huó)动延伸
请孩子找出一颗自己喜欢的糖果剥开(繁:開)吃一吃【pinyin:chī】,说说自己的(拼音:de)糖果是什么味道的。
告诉孩子糖果极速赛车/北京赛车很(pinyin:hěn)好吃,但不能多吃,要不牙齿会疼的
6,结束上课。
教学澳门威尼斯人反【fǎn】思
在组织这节课时候,目的就是为了让孩子更(gèng)快地分辨清楚圆形和方形,于是我选择了孩子比较感兴趣的糖果作为活动的内容。在活动时候, 大多孩子一直比较积极,而且通过活动在对糖果进行分类时候分辨得比较清楚, 总体来说目标完成的{练:de}不错。不过也有个别幼儿,可能是糖果的吸引【读:yǐn】力太强, 在分发糖果之后,就不太注意听讲,于是我就将孩子在用手指[拼音:zhǐ]对圆形和方形时候,边做边唱
另外我感【gǎn】觉,对这一节活动的目标定的有些低,应该【练:gāi】加上对颜色的区分,还可以让幼儿说一说糖果的味道,以发展幼(yòu)儿的语言表达能力。对于延伸的那一块,感觉孩子能够接受老师的忠告,在活动之后,来园带糖的孩少了很多。
本文链接:http://10.21taiyang.com/Home-FurnishingsHome/6442343.html
小班益智游戏装[拼音:zhuāng]糖果教案 小班绘本《糖果牙》教案?转载请注明出处来源