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大学生毕业论文答辩自述 大学毕业(繁:業)论文答辩流程是怎么样的啊?

2025-03-11 15:37:45Home-FurnishingsHome

大学毕业论文答辩流程是怎么样的啊?1、自我介绍:自我介绍作为答辩的开场白,包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑,礼貌得体的介绍自己。克服紧张、不安、焦躁的情绪,自信自己一定可以顺利通过答辩

大学毕业论文答辩流程是怎么样的啊?

1、自我介绍:

自我介绍作为答辩《繁:辯》的开场白,包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方[fāng]、态度从容、面带微笑,礼貌得体的介绍自己。克服紧张、不安{ān}、焦躁的情绪,自信自己一定可以顺利通过答辩。

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2、答辩人陈述

自述的主要内容包括论文标题;课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况;有关课题的具体内容,其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数【练:shù】据、结果【guǒ】;答辩人在(zài)此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。

3、提《tí》问与答辩

答辩教师的提问安{ān}排在答辩人自述之后,一(pinyin:yī)般为3个问题,采用由浅入深的顺序提问,采取答辩人当场作答的方式。

4、总结{繁:結}

答辩人最后纵观答辩全quán 过程,做总结陈述,包括两方面的总《繁体:總》结:毕业设计和论文写作的体会;参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评:成绩、不足[练:zú]、建议。

高校对毕业生开展网络论文答辩,对学生有哪些影响?

影响不大,就是有的学生可能口才不好的话,可能会紧张。

本科生毕业论文答辩需要注意什么?

进入答辩季了,我结合各十余年的高校学生和教师的双重体会,站在学生立场,剖析老师心态,以【人性】的全新角度解读答辩中的问题,总结出“八要六不要”。曾把这些经验跟多届学生交流过,他们普遍感到深受启发,相信对您一样有用。

一(读:yī)、六不要

1、不要澳门银河追求平(读:píng)等

有的同学抱怨评委霸道,没有平(pinyin:píng)等学术交流的{de}精神,这说明学生脑瓜糊涂,根本没搞清楚答辩是什么?答辩是几个挑剔行家在验货,挑剔是他们的职责,配合他们的[de]挑剔是学生的义务。

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学术交流是有yǒu 门槛的,会要求一定的职称和资历,你一个没毕业的学生是没资格平《pinyin:píng》等参【pinyin:cān】与的,即使你将来有资格参与了,也会明白低资历者是不能在会上长篇大论的。

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把毕业yè 答辩当作平等的学术交流,这种错误认识会误导你的心态,从而导致很坏的后果(读:guǒ)。

2、不要(yào)认为评委是傻逼

学生对论文涉及的内容做了较深shēn 入《rù》的研究,自已觉得已经很明白了,评委们未必比我懂,甚《读:shén》至在交流过程中认为评委们很傻逼。

评委具有高级职称,而且普遍(pinyin:biàn)是本专业的博士,他们对相关问题的认识深度广度是远超过你的{读:de},你认【练:rèn】为他们傻逼是因为你看不透他们。

有的学生会不服,认为某个评委真的是傻逼,我不跟你争执,只强调一个事实:杰[繁体:傑]出学生都是能够跟老师深层次《pinyin:cì》理解沟通的,他们从不认为老师是傻逼,认为老师是傻逼的学生才是真正的傻逼。

3、不要《pinyin:yào》反问评委

有的学生世界杯对评委的提问很诧异,论文某章某节不是已经写得很明白了吗?为什么还要问?这是因为评委在答辩前是基本不认真看论文正文【pinyin:wén】的,老师那么忙,论文那么多,咋有功夫看?你就微笑着正面回答就好了,不要反问“论文某章某节不是写过了吗?”这是在给评委上眼药。

但是,评委对摘要和创新点总结是必看的,所以一定要重视,要用200%的精力认真写,要逐字地反复推敲,短短的两页纸,在{zài}盲评中会占20分[拼音:fēn],甚至是评(繁体:評)审者定分数最重要的依据,绝不能凑合。

4、不要跟{gēn}评委争执

平时跟老师辩论学术问题,老师都会有平等交流的雅量,但答辩现场情况不同,答辩不仅在考学生,也在考评委,一帮有成就的同行专家坐在一起,他们发言时更[拼音:gèng]多考虑的不是学生的反应yīng ,而是其它评委老师的反应,明着是在跟你对话,暗里是在跟其它评委老师交流。

你当面驳斥了他,如果你驳斥得不对,引来评委对你的哄笑,自然对你打分不利,如果你驳斥得对了,引来评委对他的哄笑,大伤面子后他{tā}会《繁:會》有两种选择,一是当场出杀(拼音:shā)招然后打低分,二是当场不发作然后打低分,当面驳斥评委是给自己挖坑。

请记住:人为刀俎我wǒ 为鱼肉,即使你确信能抽他的脸,而且也很想这样做,那也要换个机会再干,在答辩中有这种想法(fǎ)很危险。

5、不要贬低(拼澳门新葡京音:dī)其它理论方法

学生为了突出自己新理论新方法的优越性而贬低其它理论方法,而这往往是不客观的,会引起评委老师的反感。正确的做法是分析其它方法在论文研究范(繁:範)围内特定问题上的不适用性,而不是贬低该方法本《pinyin:běn》身。

如果评委老师[繁体:師]在你所贬低的方法上做出过成绩(繁体:績),你作为新人不了解,而其它评委了解,这个老师也知道其它评委老师了解,你在台上贬低,就相当于当众抽他(拼音:tā)了,那你能有好果子吃吗?

6、不要硬【读:yìng】抗年轻评委

很多人都觉得老教授普遍温和宽厚,这其实是误解,老教授也是人,其人性与其它人并没有什么区别,只是因为你作为学生跟他差距太大,对他没有丝毫威胁,你看到的自然是他的微笑。其实在他《拼音:tā》们那个层面,一样会有刀光剑影甚至吹胡【繁:鬍】子瞪眼,其惨烈程度会令你瞠目。

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老教授参加个硕士答辩,就是应付个差事,不会为难你的。但你要特别小心年劲评委,这是他们向老教授显示功夫的难得机会,你很可能成为藏边五丑那样的功力传导体,如果你察觉到了有年轻评委在你身上输出功力,千万不要试图正面对掌,而是要使出沾衣十八跌,回答“关于这个问题,我的导师认为…”,同时把目光引到导师身上,导师肯定会接话,于是你就成功脱身。

二(读:èr)、八要

1、 要提前跟评委沟通{拼音:tōng}

给评委送过论文后,在答辩前要去其办公室请教一次,请他指出问题,他很(读:hěn)有可能把已经准备好在答辩现场的要问的问题现(繁体:現)在就跟你说出来,即使你对这个问题很懂,也不要当下全面回答,因为你答全了,他在现场就会换其它问题了,回去后理清他对论文的质疑点,跟导师沟[繁体:溝]通,并想好对策。这相当于考前找老师套题,有条件的话一定要去办。

2、 PPT要简洁明[练:míng]快

PPT要控制在30张以内,绝不能张【zhāng】数过多,演示时快速切换会把评委眼睛晃花的。内容要以图表为主,切忌满屏文字,答辩时更不能对着PPT念稿,文字字号不要小于28,只表达关键结论,不要出现“因为,所以”等连接词。PPT风(繁:風)格要简明,切忌花里忽哨和不必要(yào)的动画,工科老师普遍讨厌花而不实的东西,千万不要给其留下浮夸的印象。

3、 要背[繁体:揹]熟开场5分钟

答辩时肯定会紧张,要把前5分钟的内容写成发言稿背熟,答辩时头5分钟顺利过去后,紧《繁:緊》张感就会消失,然后自然过渡到(读:dào)讲解《练:jiě》状态。

注意两个问题:一是前面5分钟要控制语速,要暗暗提醒自己慢点再zài 慢点,因为[繁体:爲]紧张状态下语速会变快,你自我感觉有点慢,在别人听来才是正常的;二是5分钟后的内容也要有讲稿,但绝不能背诵,而是按讲稿标明的逻辑关系来进行讲解。

4、 要微笑地看着评委的眼《pinyin:yǎn》睛

答辩过程中要自信自然,眼睛不要盯{pinyin:dīng}着PPT,也不能看讲(繁体:講)稿,而是要轮流看每个评委的眼睛,让他感到你在盯着他讲。

注意三个问题:一是不要在讲台上踱步,这是行业牛人做宣讲(繁:講)的范,不是学生做汇报的范;二是幻灯在左边时用左手拿教鞭指,幻灯在右边时用右手拿教鞭指,不要反过来把背和屁股转给评委看;三是教鞭用完后要横放,切忌放在讲台上指【读:zhǐ】向评委,有尖锐物恐惧症的评委会在内心画你的圈圈。

5、 要熟记《繁体:記》几个复杂公式

找出与论文相关的复杂公式,这些公式应是评委老师很熟悉但背写不下来的,你在汇报到这个关口时,似乎觉得只靠表述说不清楚,停顿1秒后转身就在黑板上顺手把{pinyin:bǎ}这个公【练:gōng】式写下来,或者提前准备个图,把坐标、刻度、单位等清清楚楚地画规范,评委会在心里暗叹“丫基础还挺扎实,比劳资当年要强”。

6、 要会[繁体:會]自揭其短

内地一年毕业几十万硕士研{pinyin:yán}究生,每篇论文都要求有创新,那里会有这么多的真创新?工科与理科还不同,创新多是把科学理论用新方法来进行工程实现,最多算是个“应用创新”。而且一个小硕士也基本不可能独创出新方法,“国内首创(繁:創)、填补空白”之类的大话不要说。

按答辩程序,论文中的几个创新点是要【读:yào】说的,但念一遍就算了,评委也不会较劲,但如果过度解释吹嘘,惹得评委反感后质疑,那就被动了。任何新方法都会有缺陷,在陈述论文创新后要指出自己方法的《练:de》不足之处,评委老师会觉得你很诚恳,要是你自己不说,他们也会不客气地指出来的,自己说出来更主[练:zhǔ]动些。

7、 遇到连环(繁体:環)问题要及时转移

评委常会指出论文写作方面的问题,例如图表样式不统一、注释(繁体:釋)不规范等等,这要虚心承认不能反驳,反驳的潜台词是说“你说的论文写作规范是错的”,让一个教(读:jiào)授自认学术水平不高是可以的,但让他自认不懂怎样写论文,这是对他的公开羞辱。

另外,对连环问题要高度警惕,这说明该评委内心已不认同你了,在回答该评委提的第二个问题时,极速赛车/北京赛车就要想办法令这个话题终止,可以使{拼音:shǐ}用“老师的批评意见很对,我在后续的研究中会努力修正”之类的终止语言。

8、一定要请(繁体:請)导师在场

很多学生的毕业设计是二导带的,但答辩现场一定要请资历更深的挂名大导在场。好多学生一起答辩,评委不可能个个都欣[读:xīn]赏,总会抓个把学生来蹂躏下,大(练:dà)导不在场的学生倒霉概率会大得多。

答辩过程中总会遇到难以回答的问题,如果谦虚承认了还不过去,就不要幸运飞艇试图辩解了,可以盯着跟导师关系(繁:係)最好的那个评委看,然后他会帮你解围的,如果此招不灵就盯导师,他淡淡地几句话就能平事。

后记:答辩技巧再重要,那也是第二位的,论文质量才是第一位的,虽然总结了14条,有的同学们应该看出来了,核心要点就一个:不要犯《pinyin:fàn》倔《读:jué》,要会认怂。

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