小班美术画红旗教案小（xiǎo）班美术神奇的画笔教案？

小班美术神奇的画笔教案？【活动目标】1、认识几种常见的笔，会尝试用笔绘画。2、初步知道绘画的常规，愿意参加绘画活动。屈老师小班美术教案：神奇的画笔【活动准备】1、粉笔、油画棒、水彩笔、白纸、小黑板等。2、事前了解那些幼儿已有绘画经验

小班美术神奇的画笔教案？

【活动目标】

1、认识几种（繁体：種）常见的笔，会尝试用笔绘画。

2、初步知道绘画的常规，愿意参加绘画活动（繁：動）。

屈老师小班美术教案：神奇的画笔《繁体：筆》

【活动准【zhǔn】备】

1、粉笔、油画棒幸运飞艇、水彩笔、白（bái）纸、小黑板等。

2、事前了(le)解那些幼儿已有绘画经验。

【活澳门威尼斯人动过{练：guò}程】

#28一#29以游戏口吻引起幼儿参[繁体：蔘]与活动的兴趣。

师：今天，老师给小朋友们(繁：們)请来了一位澳门金沙神秘的客人，你们看他是谁?#28教师出示水彩笔#29

师：这是一支神奇的画笔，你们想让他画《繁体：畫》什么，他就画什么。小朋友喜《拼音：xǐ》欢它吗?幼【练：yòu】：喜欢。

幼儿活动：本环节（繁：節）主要请幼儿认识新的作画工具“水彩（繁体：綵）笔”，引起幼儿(繁：兒)的兴趣。

设计意图：由于之《pinyin：zhī》前我们都是用油画棒作画，孩子们对油画棒已经很熟悉了，所以在本次活动开(繁体：開)始我先介绍了“水彩笔”，引起幼儿对画[繁体：畫]笔的兴趣。

#28二#29教师根据幼澳门银河儿的提议用作画，供幼儿[拼音：ér]欣赏。

师：小朋友，你们想让小画笔画什么呢?幼：苹果、草莓、小狗……#28幼儿自由讲述#29。根据幼儿的提议用画笔画出来。

师：这支神奇的画笔要变[繁体：變]魔术了，请小朋友闭上小眼睛，我数1，2，3小《pinyin：xiǎo》朋友睁开眼睛，看这支神奇的画笔变出了什么?

幼儿活动：本环节请幼yòu 儿说，老师画，感受到水彩笔的神奇，充满对用“水彩笔[繁体：筆]”作画的愿望。

设计意图：本环节{繁：節}主要是让幼儿说老师画，让幼儿了解水彩笔和油画棒一《拼音：yī》样都非常的【de】神奇、有用，能画出很多好看的画来。

#28三【pinyin：sān】#29介绍几种幼儿常见的笔。

1、介绍粉笔、油画棒、水彩笔的《读：de》名称。

师：刚才[繁体：纔]画画的笔叫水彩笔，他《读：tā》还有许多的好兄弟，你们看，他们是粉笔、油画棒#28教师出示几种常见的笔#29。师：这些神奇的画笔说，想让小朋友也来变变魔术，小朋友们想不想啊?幼儿回答，教师发下几种常见的笔。

幼儿活动：本环节主要让幼儿认识几种平时常见的笔，并愿意用【练：yòng】它们作画。

设计意图：本环节主要是让幼儿多认识几种常[读：cháng]见[繁体：見]的画笔，感受到每种画(拼音：huà)笔画出来的东西都不一样，对各种各样的笔产生兴趣。

2、让部分(pinyin：fēn)幼儿尝试用不同的笔画画。

有绘画经验的幼儿用(练：yòng)油画棒、粉笔自由绘画。

幼儿活动：幼儿尝(cháng)试用不同笔作画的感觉。

设计意图：本环节主要是shì 让幼儿明白不同的笔所使用的方法也不相同。

#28四#29幼儿尝试(繁体：試)用笔画画。

1、提供水彩笔、粉笔、油画棒、纸和黑板，幼儿自选进行【练：xíng】绘画。

2、在幼儿澳门博彩操作过程中，教师与（读：yǔ）幼儿谈谈画了什么，帮助记录或表现一定的内容。如：太阳、小鸟、花、树等等，让幼儿体验绘画的乐趣。

幼儿活动：本环节幼儿自由选择“笔《繁体：筆》”来作画。

设计意图：本环节主要是让幼儿自己(拼音：jǐ)选择自己喜欢的笔来作画。

#28五#29教师{pinyin：shī}总结，结束活动。

幼儿活动：请幼儿说说是用【读：yòng】什么笔画画的，是怎么画的。

设计意图：本环节主要是总(繁体：總)结评价，让幼儿体验用不同作画工具作画带来的《pinyin：de》快乐。