小班音乐教案我家有几口？活动目标： 1.熟悉歌曲旋律和歌词内容，学习用说唱的方式演唱歌曲。 2.借助图片理解歌词内容，学习根据用反复的方法演唱。 3.能准确地说出家庭成员的称呼，感受家庭生活的幸福
小班音乐教案我家有几口？
活动目标：1.熟悉歌曲旋律和歌词内容，学习用说唱的方式演唱歌(pinyin：gē)曲。
2.借(繁：藉)助图片理解歌词内容，学习根据用反复的方法演唱。
3.能准确地说出{练：chū}家庭成员的称呼，感受家庭生活的幸福。
活动重点（繁体：點）：
熟shú 悉歌曲旋律和歌词内容
活动难点：
学习根据图片用反复的方《读：fāng》法演唱。
活动澳门新葡京准【练：zhǔn】备：
1.有手口一致(繁体：緻)点数1-5的经验。
2.小兔子一家的照片，事先对自己{拼音：jǐ}家庭照片中的人进行过认识和点数。
3.幼儿用书：《我家有几（繁：幾）口》。
4.音乐音频《繁体：頻》。
活动【练：dòng】过程：
一、 复习歌曲《小板(繁：闆)凳》。
教师弹《繁体：亚博体育彈》奏前奏，幼儿说出歌曲名。
师：听听看《kàn》这是什么歌曲?
在教《读：jiào》师的引导下，幼儿回忆《小板凳》的表演动作。
师：动作跟【pinyin：gēn】着做起来。
师(拼音：shī)：我们来做做小小演员，将《小板凳》完整表演一遍。
二、欣赏教师范唱[拼音：chà皇冠体育ng]歌曲《我家有几口》，初步理解歌曲内容。
1. 教师出示小兔一家的照片，引导幼儿观察【pinyin：chá】小兔家有（读：yǒu）哪些成员，同时启发幼儿用扳手指的方法进行计数。
师：这是谁的一家?他们是谁呢?#28教案.出自：屈老师.教案网#29小兔家一共有几口人?#28引导幼儿[拼音：ér]先握拳，然后说一个人伸一个手指《pinyin：zhǐ》头，最后说出总数#29
2.教师[繁体：師]以“小兔”的口吻演唱歌曲。
师：嘘#21我们来听听看小兔子是怎么（繁体：麼）说的?
教【jiào】师清唱歌曲。
师：小兔子唱了澳门博彩什么?有哪些人?小兔家一共gòng 几口人?
3.教【读：jiào】师再次范唱。
师：老师[繁体：師]还想唱一遍，请小朋友跟着老师一起哼哼。
三、 学唱歌曲《我家有几口》，学习说(shuō)、唱结合的演唱形式。
1. 以“帮小兔子数一数”的情节，引导幼儿完整跟唱【练：chàng】，学习歌曲。
师：小兔子怕自己会数错，想请小朋《péng》友们一《读：yī》起帮忙数一数，请出我们的拳头tóu 来帮帮忙。#28请大家把手握成拳头开始数2边#29。
根据幼儿的困难进行重点(繁：點)练习#28如{练：rú}边唱边手口一致的扳手指点数家庭成员等#29
2.引导幼儿注意歌曲最后一{读：yī}句说、唱结合的演唱形式。
师：歌曲(qū)最后一句和我们以前唱的歌有什么不一样?
教师指导幼儿学唱最（拼音：zuì）后一句，初步(练：bù)学习说、唱的节奏。教师（繁：師）用体态动作提示说的节奏和时值。
3.教师完整演唱或播放音《yīn》乐磁带，鼓励幼儿参与演唱最后一句。
四、创编歌词内(繁：內)容。
1.教师出示幼儿用书《我家有几口(练：kǒu)》，幼儿尝试看图自由、完整演唱。
师：小兔子一家澳门威尼斯人真幸福，这里也有个小朋友，我们来看看[pinyin：kàn]这个小朋友家有几口家?我们来帮他唱一唱。
2.教师引导幼儿讨论(繁体：論)：如果家里人很多该怎么办?
师幼一起尝试将家庭众多人口#28称呼[练：hū]词#29用反复的方法唱进歌曲里。
师：我们小朋友也有家人，我们回家可以和爸爸妈妈{pinyin：mā}一起唱唱自己的家
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