关联词规则?关联词是指:能够把两个或者两个以上,在意义上有密切联系的句子,连接起来组成复杂句子的词语。 恰当的使用关联词语,能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。在小学语文中,这也是学习的重点。 小学需要掌握的关联词 【并列关系】 两个分句之间的关系相互并列
关联词规则?
关联词是指:能够把两个或者两个以上,在意义上有密切联系的句子,连接起来组成复杂句子的词语。 恰当的使用关联词语,能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。在小学语文中,这也是学习的重点小学需要掌握的关联词 【并列关系】 两个分句之间的关娱乐城系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。 既…又…一边…一边…又…又…一面…一面… 不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么(繁:麼)… 例:小芳既爱唱歌,又爱跳舞
小学语文关联词的用法?
其实,很多孩子在这个模块出现问题,主要是因为搞不清楚关联词的关系,如果知道怎么运用,找出规律,就能达到举一反三的效果。并列(幸运飞艇读:liè)关系:
句子中几个(gè)分句之【zhī】间的关系是平等并列的、没有主次之分,各个分句分别(繁:彆)说明几种相关的情况,或表示一件事的几个方面。
常用的关联词语有“既……又(pinyin:yòu)……”“不是……而是……”“一边[繁体:邊]……一边……”“一面……一面……”
递进关系:
后面分句的意(yì)思比前面分句的意思更进一层。
常【练:cháng】用的关联词语有:
选择关亚博体育系{繁:係}:
几个分句分别说出几件事情,需要从中选择(繁:擇)一件。
转[拼澳门威尼斯人音:zhuǎn]折关系:
前一个分句说了一个意思,后一个分句不是顺着前一个分句的意(拼音:yì)思说下来,而是作了一个转(繁:轉)折,说出的意思,和前一个分句完全相反或相{拼音:xiāng}对。
常用的关联词《繁体:詞》语有:
假设《繁:設》关系:
句子前面一部分介绍一种假设情况,后面一部分是假设的情况实现后[繁体:後]要产生的结(繁体:結)果。
条[繁体:條]件关系:
句子前面提出条件,后面说明《读:míng》在这种条件下会产生的结果。
关联词语(yǔ)有:
因澳门金沙果【pinyin:guǒ】关系:
句子的前一部分表示原因或(结果),后一部分表示结果或(原因[读:yīn])。
常用关联词语(繁体:語)有:
取舍关系{繁体:係}:
分句表示两种{繁体:種}情况,选取一种,舍弃一种。
关联词语有【练:yǒu】:“宁可……也不……”“与其……不如……”
承接关{pinyin:guān}系:
句与句之间表示几个连续动作,或先后发生的几种(繁体:種)情况,它(繁:牠)们前后承接,不能颠倒。
例:他喜出望外地{拼音:dì}跑回(繁体:迴)来,取出一支缝衣针,烧红了,弯成(练:chéng)鱼钩。这种句子一般不用关联词语,有时用上“先……再……最后……”等。
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