中职生三自教育调研报告 未来中职学校发展前（qián）景怎么样？

未来中职学校发展前景怎么样？1、从现在的九年义务教育的实施，中学阶段的学生的基本上属于半文盲状态；2、从现在90后的学生来看，他们的价值观和社会观念是很格格不入的；3、所谓的中专，其实就是以吸纳不能学

未来中职学校发展前景怎么样？

2、从(繁：從)现在90后的学生幸运飞艇来看，他们的价值观和社会观念是很格格不入的；

3、所谓（繁：謂）的中专，其实就是以吸纳不能学习较差的学生为主的；

通过以上这几点，我想发展前景应该还是有的，主要的是看怎么去培养学生，所以我个人认为，如果能在学习专业的过程中加入更丰富的社会价jià 值观到必修课程中，应该还是很《hěn》有前景，毕竟，现在做任何东西都讲究噱头，对学校----中专学校的改革未必是坏事。

如何进一步加强新型职业农民培育工作的调研报告？

一、县农业农（繁体：農）村劳动力资源情况

在我们县乡村人口172461人。有劳动力资源90563人，占乡村人口的52.5%，其中男劳动力资（读：zī）源占59.3%、女劳动力资源占41.7%。在农澳门博彩业农村劳动力资源中乡村从业的人员85536人，占劳动力资源总数的94%。在从业劳动力中真正从事农业的只有41693人，占乡村从业人员的48.7%。2016年外出（含离乡）的劳动力28888人，占从业人员总数的33.8%

二【èr】、县新型职业农民情况

我们不完整的将农业专业合作社、家庭农场、种养大户、农村能工巧匠、农机维修工、农村操作《zuò》员、农[繁体：農]村经纪人等作为新型职业农民来统计的话，据不完全调查统计，目前，全县共有新型职业农民2916人，占乡村从业劳动力总数的3.41%。其中，脐橙、茶叶、刺葡萄、蔬菜等种植能手397人，占新型职业农民总数的13.6%；生猪、肉兔、甲鱼、山羊等养殖能手324人，占11.1%；茶叶等农产品加工能手70人，占2.4%；农民合作社带头人175人，占6.07%；农村经纪人82人，占2.8%；动物防疫员124人，占4.25%；农机操作手430人，占14.74%；农机维修员200人，占(繁体：佔)6.86%；蔬菜园艺工、农村建筑匠、沼气工、渔业船员等能工巧匠359人，占12.3%；农民信息员170人，占5.82%；乡镇旅游员335人，占11.49%；乡xiāng 镇兽医员、农药销售员、兽药经销员250人，占8.57%。

三、我县新型职业农民培育的主要【练：yào】途径

新型职业农民是近《pinyin：jìn》两年提出的新概念，在《pinyin：zài》农民培育上，目前我县主要有四条[繁体：條]途径：

（一）县农粮局的阳光工程劳动力转移就业培训和实用技术培训。为提高农民劳动力转移技能，增强就业能力和科学种田水平，从2016年开始，农粮局开展了以阳光工程为重点的农村劳动力转移就业培训，每年培训农民在2000人左右，到2016年培训农民15900人次。同时结合农业新品种、新技术、新器械推广，每年还开展速成技术培训5000人次左右。

（二）县(拼音：xiàn)果茶局每年开展{zhǎn}柑橘肥水管理、修《繁：脩》剪、黄龙病防控技术培训1000人次左右。

（三）县就业局每年开展农村富余劳动《繁体：動》力转移就业培训2600人左右{拼音：yòu}，引导农村富余劳动力合理有序流动，推动农【pinyin：nóng】民工就地就近转移就业。

（四）县(xiàn)职业中专每年开展职业知识教育2000人左右。

四、我县新型职业农民{拼音：mín}培育存在的主要问题

（一）从新{pinyin：xīn}型职业农民现状看：

一是数量严重不足。全县共有新型职业农民2916人，占乡村人口总数的1.69%，占乡村从业劳动力总数的3.41%，低于全国平均水平。其中中专、高中以上学历占3.9%的比【练：bǐ】例，比现《繁：現》代农业发达县市农业农村人{读：rén}才占比差距更大。

二是澳门金沙分布不均。从此次统计的数字《pinyin：zì》看，我县新型职业农民大多集中在种养方面、农机操作维修和农村能工巧匠方面，种养能手合计721名，占总数的24.7%，农机操作维修630人，占21.6%，农村能工巧匠359人，占12.3%，而加工、管理、经营、农村经纪人、技能型等其他类型人才严重不足，人才行业分布极不平衡。

三是结构不够合理。从年龄结构来看，青{读：qīng}年农村实用人才数量较少，大部分农村实用人【练：rén】才年纪在45岁以上，队伍普遍年纪较大，有进一步老化现象《拼音：xiàng》。

四是从文化知识结构来看，高中及以下文化程度较多【练：duō】，且大多数农村实用人才没有接受《拼音：shòu》过系统的职业技术技能教育，整体文化素质不高，尤其是高技能、高层次人才紧缺。从性别结构方来看，女性农村实用人才少。

（二）从新型职业农民培育的要求看《读：kàn》：

一是时间上存澳门威尼斯人在矛盾。新型职业农民系统培训真正要让农民系统掌握一门基本的业务技能，需要较长时间，按省要求生产经营型至少要15天以上，专业技能型也要5天以上。现阶段农村中青年大部分外出打工，在家务农的大部分50岁以上，而且都经营着如脐橙、水稻、生猪等一、二项主要产业，要离开家中一、二天也许还可以，要五、六天离开家来学习培训，家中的产业受到影响，相当困难。即使走得开，农民在家打工一天100多元，而培训五{练：wǔ}、六天就少赚五、六百元，一般农民是很难想得开的。

二是学习内【练：nèi】容上矛盾。要提高农民专业技能，就必须系统的学习培训，而且需要较长的时间。而50多岁以上的农民大部分文化水平较低，听系统的学习乏味，甚至听不懂。短期快餐{pinyin：cān}应对式培训、培训时间短、重点突出可以起到立竿见影(yǐng)的效果，但要系统提高农民的业务技能又很难。

三是培训经费上矛盾。新型职业农民培训经费如果可以[拼音：yǐ]争取到上面项目支持，农民培训的教材、吃、住等费用是可以解决的。但培训还要资料整理等管理费用，这部分费用都是要县财澳门银河政配套解决的，而目前大部分县财政配套资金是根本不可能到位的。所以在培训上，存在部门多做事、多垫钱，没有积极性。

（三）从新型职业农民培育的渠道看：虽然有农业部门、人事就业部门、教育部门等，但培育的角度不(pinyin：bù)一，而且都以速成培训居多，很难达到提高整{zhěng}体综合素质的效果。

五、促进新型（拼音：xíng）职业农民培育的几点建议

新型职业农民是推进现代农业的重要力量，新型职业农民数量和质量，直接关系我县现代农业发展进程，最现实的关系到将《繁体：將》来十年、二十年后谁来种田、种好田的问题。如何推[读：tuī]进我县新型职业农民培育，建议如下：

（一）建立激励机制，调动农民参与培育积极性。如对于培训合格的新型职业农民颁发合格证(繁：證)书，新型职业农民在发展产业上给予政策扶持，提供信贷、用地、品种、技术、信息等方面的支持，特别是项目和资金扶持，使他们实实在在得到看[读：kàn]得见、摸得着的好处，充分调动新型职业农民的积极性、主动性、参与性。同时设立政府性新型职业农民培育基金，对于参加新型职业农民培训5天以上{shàng}培训合格的(拼音：de)，除来回车费、吃住报销外，还给予适当的误工补贴。

（二）切实提高培训质量，保障培训效果。如培训内容要切合当前实际，农民有强烈的需求；培训教材《pinyin：cái》要理论与实践相结合，通俗易懂；培训的师资力量，既要有较好的理论水平，还要有丰富的实践经验。使农民学了几(繁体：幾)天真正学到知识，尝到甜头。

（三）保障农民培训(拼音：xùn)经费，调动部门积极性。县财政{zhèng}要站在支持农业农村[读：cūn]长远发展的大计上，支持农业，切实保障培训部门的工作经费，最基本的项目配套经费必须到位，做到既有钱养兵，也要有钱打仗，调动培训部门的工作积极性。

（四）改革新型职业农民培育途径，培育农业农村持久人才。目前的农业部门、人事就业部门对(繁体：對)农民的培育对象都是中、老年为主，而且都是在[读：zài]家从事农业农村的为重点。这部分劳动力《pinyin：lì》，十年、二十年就老化。真正农业农村的后继力量还是在现在的青年人，因【读：yīn】此新型职业农民培育的重点、应该在八O、九O、甚至00后身上，因此加强现在初、高中的农业职业技术教育，应该是新型职业农民培育的重中之重、长远之计。这几代人，不管他以后种不种田，他们生在农村，有农业切身体会，将来不能打工了，回来农村了，也有知识的积累

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