幼儿奥尔夫节奏活动(繁：動)教案奥尔夫音乐游戏大浪和小浪教案？

奥尔夫音乐游戏大浪和小浪教案？活动名称：拍拍敲敲　　活动目标：　　1、让幼儿根据老师在铃鼓和单响筒上敲出的由四分、八分音符组成的节奏型用拍手、拍腿表现出来。　　2、培养幼儿的注意力、记忆力、反应能力、听觉、节奏感

奥尔夫音乐游戏大浪和小浪教案？

活动名称：拍拍敲敲

　　活动澳门银河目标（读：biāo）：

　　1、让幼儿根据老师在铃鼓和{读：hé}单响筒上敲出的由四分、八分音符组【繁：組】成的节《繁：節》奏型用拍手、拍腿表现出来。

　　2、培养幼儿的注意力、记忆《繁体：憶》力、反应能力、听觉、节奏感。

　　活动准备：打击乐器：铃鼓、单响筒。

世界杯　　活【pinyin：huó】动过程：

　　1、“小朋友，今天用你们的手(拼音：shǒu)、腿来当（繁体：當）铃鼓、单响筒来玩[繁体：翫]游戏，好吗？”

　　2、老师边敲铃鼓边念咚咚咚(pinyin：dōng)，提问：“小朋{péng}友想想，可以用拍手、拍腿当中的什么来表示？”（拍腿）“为什么？”幼儿讨论后，老师小结：

　　“铃鼓的声音较低，我(pinyin：wǒ)们就用拍(拼音：pāi)腿来表现吧。”幼儿边念咚咚咚，边拍腿的{de}节奏xx x。

　　老师拿单响筒幸运飞艇问：“这是什么？”（单响筒）老师边敲单响筒边念：当当当，问：“用什《pinyin：shén》么办法来表示单响筒的声音？”（拍手）幼儿讨论后

　　，老师小结：“单响筒的声音较高，我们就用拍手来表示。”幼儿念澳门新葡京：当当当《繁体：當》，边用拍手的方法拍出xx x的节奏。

　　3、老师边敲铃鼓、单响筒，边按节奏极速赛车/北京赛车念出来，幼儿根据老师敲的节奏型边念边用拍手、拍腿表（繁：錶）现出来。

　　4、看节奏演(练：yǎn)奏。