幼儿园教案美术粘贴画有趣的瓜子？ 活动设计背景 在美术教学活动中，每一次都是教师示范画幼儿学画，怎样才能更好的激发幼儿的兴趣爱好，改变美术课传统的授课模式呢？一次在我教小朋友用各种圆形画了一头大狮子的时候，突然想到何不把美术课变成美工课，让小朋友利用各种颜色大小不同的几何图形来做创意粘贴画？于是，我设计了本节课“有趣的图形拼贴” 活动目标 1．能大胆地、创造性地用几种图形拼拼、贴贴、说说
幼儿园教案美术粘贴画有趣的瓜子？
活动设计背景在美术教学活动中，每一次都澳门博彩是教师示范画幼儿学画，怎样才能更好的激发幼儿的兴趣爱好，改变美术课传统的授课模式呢？一次在我教小朋友用各种圆形画了一头大狮子的时候，突然想到何不把美术课变成美工课，让小朋友利用各《pinyin：gè》种颜色大小不同的几何图形来做创意粘贴画？于是，我设计了本节课“有趣的图形拼贴”
活（huó）动目标
1．能大胆地、亚博体育创造性地【dì】用几种图形拼拼、贴贴、说说。
2．体验图形组合变化的乐趣。
教学重点、难世界杯点《繁体：點》
能用各种几(繁：幾)何图形创意拼贴成图画
活【读：huó】动准备
1．白纸（繁：紙）每人一张《繁体：張》，各种大小形状不【pinyin：bù】一的彩色图形纸若干，胶棒2．几何图形拼贴的范例图。
活动过(繁：過)程一、和图形宝宝做朋友
1、出示大信封，小《拼音：xiǎo》朋友们今天来了神秘的小客人想和【练：hé】你们做朋友玩游《繁体：遊》戏，小朋友想知道是谁吗？
2、游戏：“邮递员”，请小朋(练：péng)友上前面来摸一摸分别（繁：彆）拿出来展示在黑板上和（拼音：hé）小朋友一起说出几何图形的名字、颜色等
二、图形的拼贴[拼音：tiē]组合
1、小朋友们看到这么多的图形宝宝你[拼音：nǐ]们会联想到什么呢？可以分别以圆形（拼音：xíng）为例，如；太阳气球等
2、启发幼儿这么多漂亮的图形宝（繁体：寶）宝，小朋友们想一(拼音：yī)想如果{guǒ}把它们组合在一起，能拼贴出什么图案呢？
3、鼓励幼儿大胆《繁：膽》说出自己的想法，可上前操作。
三、世界杯图形（pinyin：xíng）拼贴画欣赏
1、今天老师带澳门博彩来了图形拼贴画请小(pinyin：xiǎo)朋友们欣赏
2、请小朋友们说一说老师用了哪种图形，拼{pīn}贴出了什么画？
四、幼儿拼贴[繁：貼]画创作
1、请小xiǎo 朋友说一说自己想拼贴一幅什么画！
2、小朋友想(拼音：xiǎng)不想自己创作一幅神奇漂亮的拼贴画呢？
3、幼儿选择自己所需的图形宝宝摆一摆。教师帮助幼儿合理安排{练：pái}画面
4、幼儿作品{拼音：pǐn}粘贴
活动延伸（读：shēn）：
展览幼【练：yòu】儿作品欣赏
幼儿相互讲(繁：講)述画面内容，体验图形的组合变化乐趣。
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