小学生花样跳绳初级教法？花样跳绳教学教案教学内容：1、了解花样跳绳 -直摇-双脚交换跳2、综合体能训练教学目标：1、了解花样跳绳运动，知道经常参与花样跳绳运动有哪些好处。2、知道跳绳时要用正确的跳绳姿势，牢记跳绳时要留有安全空间
小学生花样跳绳初级教法？
花样跳绳教学教案教学内容：1、了解花样跳绳 -直摇-双脚{繁：腳}交换跳2、综合体能训练
教学目标：1、了解花样跳绳运动，知道经常参[拼音：cān]与花样跳绳运(繁：運)动有哪些好处。
2、知道跳绳时要用正确的跳绳姿势，牢记跳绳时【pinyin：shí】要留有安全空间。
3、使100%的同学们知道什么是直摇跳、双脚交换跳并尝试做出动作雏形。70%的【练：de】同学能初步掌握。注意：跳绳的姿势和绳子的{pinyin：de}长短问题。
4、发展学生《读：shēng》的身体协调性，培养积极参与体育锻炼的好习惯。
重点：能做出基础直摇跳、开云体育双脚交换跳的动作（跳绳的【读：de】姿势）
难点：运用正确(繁体：確)的姿势、有节奏的跳绳
教学【pinyin：xué】设计（内容安排与要求、组织形式、时间分配）
教学（繁：學）过程与教学内容
开始部分(pinyin：fēn)
1、课堂常规：体委整队报告人数、教师核对人数、安排见习[拼音：xí]生。
2、宣布本课内容róng 及要求，体委带领同学们热身。
3、热身环节[繁：節]：规[guī]定路线慢跑，腰部【读：bù】、膝关节、踝关节、腕关节等主要关节要热开。
教师与学生{shēng}活动：
B学生：每节课上课之前班bā娱乐城n 级队伍由体育委员在规定地点按规定队形整理好，等待老师。
A教师：教师布置本节课内nèi 容，并指挥学生做相应的热身运动。活动各个相《xiāng》应的关节。
B学生：听从{pinyin：cóng}指挥，认真做热身准备活动。
A教师：开云体育布置本节课相【练：xiāng】关的器材。
开[繁体：開]始部分的组织形式：
要求：全【quán】体学生遵守体育课堂纪律 △ △ △ △ △
上课时，认真听讲，注意(拼音：yì)安全， △ △ △ △ △
不做与课堂无关的事情[练：qíng]， △ △ △ △ △ 四列横队
以{拼音：yǐ}免发生危险等有关安全问题 △ △ △ △ △ △
△教师{练：shī}
基本běn 部分
一、直摇跳{tiào}与双脚交换跳
了解正确的跳绳(繁体：繩)姿势与跳绳相关的小知识：
1）直摇跳与《繁体：與》双脚交换跳的区别
2）正确跳绳姿势的重(zhòng)要性
教师(shī)与学生活动：
A教师：教师向学生们展示什么是正确的直摇跳和双脚交换（繁体：換）跳动作。
B学生：学生初[chū]步进行模仿并请同学（繁：學）指出同[繁：衕]学们跳的跟老师的动作有哪些不同。
A教师：教师讲解正确跳绳姿势(繁：勢)：手臂的位置，起跳的时机，落地【读：dì】时脚与膝盖的状态，手腕的运用等关键知识点。
B学生：按着教师《繁体：師》讲（繁：講）解的要点进(繁：進)行小组练习，并且同学之间运用互相纠错的办法。并且研究。
B学[繁体：學]生：学生带着问题向教师反馈
A教师：教师再一次借着学生提出的问题边示范边讲解动作，并且回答学生提出的问题。学生在练习时，可以采用动作练习摇绳的动作，并且保持一定的节奏，尤其是双脚交换跳，很多同【pinyin：tóng】学难以掌握和控制节【繁：節】奏，导致不能很好的完成连贯动作。
B学生：学生跟随教师的讲解与示范进行再一次的模仿练习，最后利[读：lì]用小组合作进一步改善动作《pinyin：zuò》的合理性。
基本部分《pinyin：fēn》
二、往返跑接力（小比赛）综（繁体：綜）合体能练习：在游戏比（pinyin：bǐ）赛过程中一定要注意安全，量力而行，禁止同学们互相推搡。游戏之前一定要做充分的准备活动。
教师：向学生讲解规则并带领[繁：領]学生演示，教师组织学生布置场地，将学（繁：學）生分成4组进行比赛，并讲述比赛规则。
学生：认真听讲比赛规【pinyin：guī】则，学生按教师的要求布（繁体：佈）置场地，学生积极的投入比赛(繁：賽)。
基本部分（一）组【繁：組】织形式
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#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A#2A 学[xué]生分组练习
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△教《pinyin：jiào》师讲解示范
注意：练习[繁体：習]时要有充分的安全距离
标志物 基本部分（二）组织形式《pinyin：shì》
@@@@@@@一《拼音：yī》组
澳门金沙@@@@@@@二（拼音：èr）组
往返跑{拼音：pǎo}接力
@@@@@@@三{sān}组
开云体育@@@@@@@四[拼音：sì]组
结束部分[练：fēn]
1、放(练：fàng)松、拉伸肌肉
2、整（zhěng）队总结本课并进行点评，告知下次课的内容
3、布置学生回收器{qì}材
4、宣《读：xuān》布下课
教师与学生活动(繁体：動)：
1、教师带领学生们进行放松，学生积极配合（繁体：閤）完成放松拉伸。
2、师生对本次课的练习情况进行小结《繁：結》
3、布（繁：佈）置下次课的任务及复习要求，提出同学之间应【练：yīng】该互帮互助，带动一些没有完成课堂学习任务的同学。
组织形式同开始部分组织形式
场地器{读：qì}材：
篮【繁体：籃】球场地一片、跳绳35根、随身音响一个。
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