八上生物介绍了哪些陆生动物？八年级生物上册第五单元 生物圈中的其他生物第一章 各种环境中的动物▲动物的分类：（1）根据动物体内是否有脊柱，动物可分为两类：脊椎动物和无脊椎动物。（2）根据动物生活环境和运动方式，动物可分为三类：陆生动物、水生动物和空生动物
八上生物介绍了哪些陆生动物？
八年级生物上册第五(pinyin：wǔ)单元 生物圈中的其他生物
第一章 各种环境中的动dòng 物
▲动物（pinyin：wù）的分类：
（1）根据《繁体：據》动物体内(繁体：內)是否有（yǒu）脊柱，动物可分为两类：脊椎动物和无脊椎动物。
（2）根据动物生活环境和运动方式，动物可kě 分【拼音：fēn】为三类：陆生动物、水生动物和空生动物。
第一节 水中生活的动[繁：動]物
01、鱼《繁：魚》类：
（1）生活习性：鱼生活在水中【拼音：zhōng】
（2）鱼的形态（繁体：態）特征：
体(tǐ) 形：梭形
体 表：鳞片piàn ；分泌黏液
体 色：腹白背暗（保（拼音：bǎo）护色）
身体分（fēn）布：头、躯干、尾
感觉器官：侧线（感觉水流、测定（拼音：dìng）方向）
运动器(练：qì)官：鳍，尾（控制并保持前进方向）胸腹（保持平衡）
尾部和躯干（产生前进的动力）整体起协调作用《练：yòng》
呼 吸：鳃，鳃丝（内布满毛细血管，有利于气体交（pinyin：jiāo）换）口与鳃盖交替张合
（3）鱼适应水中生（练：shēng）活的特点：
鱼所以能够在《zài》水中生活，有两个《繁体：個》特点至关重要：一是靠鳍游泳获取食物和hé 防御敌害，二是用鳃在水中呼吸。
A、游泳：用[练：yòng]鳍游泳（鳍是运动器官）
靠尾[拼音：wěi]部的摆动和鳍的协调游泳，前进的动力是尾部的摆动，胸鳍（繁：鰭）、腹鳍和背鳍维持鱼的平衡，尾鳍决定运动的方向；鳃是鱼的呼吸器官，鳃丝密布毛细血管，可吸收溶解在水中的氧气。卵生。变温动物（读：wù）。
B、呼吸【读：xī】：用鳃呼吸（鳃是呼吸器官）
（4）鱼（繁体：魚）类的主要特征：
A、体表常被有鳞片，B、用鳃呼吸，C、通过尾部的摆动和鳍的协调游泳《读：yǒng》。D、生《shēng》活在水中。
（5）鱼离不(练：bù)开水的原因：
鱼的呼吸器官是鳃，而鳃中有许多的鳃丝，鳃丝在水中时能展开来(繁体：來)，离开了《繁：瞭》水就不能展开，就得不到充足的氧气而死亡。
（6）四大家鱼(繁：魚)是：草鱼、青鱼、鲢鱼、鳙鱼
02、其他水《shuǐ》生动物：
（1）腔肠动物：有口无肛门。如：海葵、海蜇、珊瑚虫(繁：蟲)等
（2）软体动物：身体柔软靠贝壳来保护《繁体：護》。如：章鱼、乌贼、河蚌、田螺等
（3）甲壳动物：体表长有较硬的甲jiǎ 。如：虾、蟹、水蚤等
（4）其他水生动物：海豚、鲸、海豹、龟(繁：龜)、鳖等
03、水域环境《jìng》的保护：
#281#29水域环境保护的紧[繁体：緊]迫性
#282#29水域环境保护{练：hù}的成功实例
#283#29保护水域环境从我{练：wǒ}做起、从身边做起
第二《èr》节 陆地生活的动物
04、陆生动物与环境相适应的特tè 征：
（1）陆地气候相对干燥；与此相适应，陆地生活的动物一般具有防止【读：zhǐ】水分散失的结构。比如爬行动物具有角jiǎo 质的鳞或甲，昆虫具有外骨骼。[鳞、甲、外骨骼（防止水分散失）]
（2）陆地动物不受水的（pinyin：de）浮力作用，一般都《dōu》具有支持躯体和运动的器官。[有专门的运动器官]
（3）除蚯蚓等动物外，陆地生(读：shēng)活的动物一般具有能在空气中呼吸的。位于身体内部(bù)的各种呼吸器官，比如气管和肺。[有专门呼吸器官（蚯蚓除外）]
（4）陆地生活的动物还普遍具有发达的感觉器官和（读：hé）神经系统，能够对多变的环境及时作出反应。[神经系统和感觉(繁体：覺)器官发达]
05、蚯qiū 蚓：（蚯蚓适应陆地生活的特征）
（1）生活在富含腐殖质的湿润的土壤中《读：zhōng》。（2）以植物枯叶、朽根等为食。（3）通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动；身体分节使(shǐ)躯体的运动更灵活。（4）靠可以分泌黏液（yè）、始终保持湿润的体壁来呼吸。（5）蚯蚓是环节动物，
06、环节动（繁：動）物的主要特征：
⑴、身体由[拼音：yóu]许多彼此相似的环状体节构成。
⑵、有刚毛和发达的肌肉用以运[繁体：運]动
⑶、休表湿润可以[拼音：yǐ]呼吸，无专门的呼吸器官。
▲环节[繁体：節]动物：除蚯蚓外，还有沙蚕、水蛭等
07、兔[读：tù]：（兔适于陆地生活的特征）
（1）前肢短，后肢长，便【biàn】于跳跃。（2）门齿(繁：齒)（切断食物）、臼齿（磨碎食物）发达，无犬齿（撕裂食物），盲肠发达，与植食性相适应。（3）体表被毛，用肺呼吸，心脏结构、血液【pinyin：yè】循环与人一样，是恒温动物。（4）胎生、哺乳，是哺乳动物。
08、哺乳动物的主要特{练：tè}征：
#281#29体表被毛；#282#29牙齿有门齿、犬齿、臼齿{pinyin：chǐ}的分化；#283#29体腔那有膈；#284#29用肺呼吸；（5）心{练：xīn}脏有完整分（读：fēn）隔的四腔；#286#29体温恒定；#287#29大脑发达；#288#29多为胎生、哺乳。
▲膈是哺乳动《繁体：動》物特有的特征
09、变温（读：wēn）动物和恒温的区别：
哺乳类和鸟类可以通过（繁：過）自身的调节而维持体温的恒定，它们都是恒温动物。其他动物的体温随[繁：隨]周围环境的变化而改变，属于变温动物。
10、动物wù 栖息地的保护：
（1）陆生动物生活的基本环境条件：足够的[读：de]食物、水分、隐蔽地。
（2）大熊猫濒危{拼音：wēi}原因：熊猫有栖息地遭到破坏。
（3）动物{练：wù}栖息地为陆地生活提供了足够的食物、水分和隐蔽地《练：dì》等基本的生存条件，被破坏后，动物的生存受到威胁。因此，我们要保护好生物{练：wù}的栖息地。
第三节 空中飞行【拼音：xíng】的动物
11、鸟：#28鸟适《繁体：適》于飞行的特点#29
（1）有发达的气囊，减轻体重，双重呼吸。（2）消化系统发达，直肠短，食物残渣很快排出。#283#29胸骨呈龙(lóng)骨突，便于（繁体：於）着生【练：shēng】发达的胸肌。#284#29身体成流线型，翅膀羽毛重叠排列，心脏发达
#285#29体温高gāo 而恒定，卵生。
12、昆虫：（昆虫是无脊椎动物中[zhōng]唯一会飞的动物）
（1）特征：身体分头、胸、腹三部分，翅和足都生在胸部，胸部发达的肌肉附着在外骨骼上。#282#29外骨骼的作用：支持、保护内部柔软器官，防止体内水分蒸发。（3）昆虫是无脊椎动物中唯一会飞{pinyin：fēi}的动物。飞行扩大活动范围，有利于觅食(pinyin：shí)、繁殖。
13、极速赛车/北京赛车节肢动物的主[拼音：zhǔ]要特征：
身体由许多《duō》体节组成，体表由外骨骼，足和触角分节。
▲常【cháng】见的节肢动物有：所有昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等。
14、两栖动物的主要特征《繁体：徵》：
幼体生活在水中【练：zhōng】，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，用皮《pinyin：pí》肤辅助呼吸。
▲常见的两栖动(繁：動)物有：青蛙、蟾蜍等。
▲动物已知150万种，其中哺乳动物4000多种，鸟类9000多种（繁体：種），昆虫100万多种。
第二章 动物的运动(繁：動)和行为
（1）动物所进行的一系列有利于存活和繁殖后《繁体：後》代的活动就是动物的行为。
（2）列举动物多{拼音：duō}种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑
（3）描述动《繁体：動》物运动依赖于一定的结构。
第一节 动物的运动(繁：動)
15、脊椎动物运（繁体：運）动系统的组成：
（1）运动系统：骨骼（包括骨和骨连接）、骨（gǔ）骼肌。
（2）关节的结构：关节头、关节窝、关《繁体：關》节软骨、关节（繁：節）囊和关节腔。（关节模式图{练：tú}参见P29）
▲关节软骨作用：有弹性，可减少[读：shǎo]骨与骨之间的摩擦
▲关节面：由(读：yóu)关节头，关节窝，关节软骨组成
▲脱 臼：关节头由(练：yóu)关节窝中滑脱出来的现象。
16、骨、关节、骨（gǔ）骼肌的协调配合
（1）骨胳肌的结构和特《tè》性：
A、结构：骨骼肌由肌澳门新葡京腱和肌腹组成（拼音：chéng）
肌腱：骨骼肌两端较细呈乳白色的部分fēn
肌腹：中间较粗的部分[fēn]
一组肌肉附着在两《繁：兩》块不同的骨上。骨[练：gǔ]骼肌只能牵引骨而不能推开骨，与骨相连的总是两组肌肉配合的。
B、特性：肌肉无论受到哪种刺激（包括由神经(繁体：經)传来的兴(繁：興)奋）都会发生收缩，停止刺激，肌肉舒张。
（2）屈肘和伸肘动作《读：zuò》：
A、屈肘：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘部屈伸由两组[繁体：組]肌肉群共同完成
B、伸肘：肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，（双手自然(练：rán)下垂同时处于舒张状态，双手有重物（拼音：wù）同时处于收缩状态【练：tài】）
（3）运动的产生过程：当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，会牵动骨头绕关节活动（繁体：動），于（繁体：於）是（pinyin：shì）躯体就会产生运动。
▲神经系统起调节作用，关节相当于支（pinyin：zhī）点。
（4）运动不但靠运动系统来完成，而且还需要神经系[繁：係]统的控制和（练：hé）调节，并需要多个系统参与配合。
（5）运动就是骨在《读：zài》肌肉的牵引下绕关节活动，使躯体能够完成各种动作。
▲动物的运动有利[读：lì]于觅食和避敌，以适应复杂多变的环境。
第二节 先《练：xiān》天性行为和学习行为
17、动物行为：有攻击行为、防御行为、储食行为、繁殖行为和社群{繁体：羣}行为。
18、区【pinyin：qū】别动物的先性行为和学习行为：
A、先{pinyin：xiān}天性行为：动物生来就有的、由遗传物质所控制的行为（本能行为）。如蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、蜘蛛织网、鸟类迁徙{拼音：xǐ}等
B、学习行为：不是生来就有的，是动物在遗传[繁体：傳]因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和“学习”而获得的（后[hòu]天性）。如鲸的顶球、转圈和跳跃等表演。
第三节 社会（繁体：會）行为
19、社会行为的特征：具有[拼音：yǒu]社会行为的动物，（1）群体内部往往形成一定的组织，（2）成员之间有明确的分工，（3）有的群《繁体：羣》体中还形成等级。
▲具有社会行为的动物[读：wù]举例：
A、白蚁，内部成员之间分工合作【pinyin：zuò】，共同维持chí 群体【tǐ】生活。（参见P37倒数第一段）
B、鸡、羊、狒(拼音：fèi)狒等（参见P38第二段）
20、群体中的信息（拼音：xī）交流：
（1）动物群体中的信息【读：xī】交流方式：有声音、动作、接触、气味等。
（2）通讯：一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行（pinyin：xíng）为的反应，这种现象就叫通讯[繁：訊]。
▲蝶蛾类昆虫可用性外（读：wài）激素通讯。
（3）在自然(pinyin：rán)界中，生物{wù}之间的信息流，能量流，物质流是普遍存在的。由于物质流、能量流、信息流的存在，生物与环境才成为统一的整体。
第三章 动物在生【拼音：shēng】物圈中的作用
第一节 动物在自然界中的作用yòng
▲绿色植物养育着【读：zhe】地球上的其他生物。
21、在自然界的[pinyin：de]作用（参见八上P45）
（1）动(拼音：dòng)物维持生态平衡；
（2）动物促进生态系统的物(pinyin：wù)质循环；
（3）动物（拼音：wù）帮助植物传粉、传播种子。
22、生态平[拼音：píng]衡：
在生态系统中各种生shēng 物的数量和所占比例总是维持在[zài]相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡。
▲食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依{pinyin：yī}赖、相互制约的关系。
▲动物帮助植物传播果实和《练：hé》种子，有利于扩大植物的分布范围。
第二节 动物【读：wù】与人类生活的关系
23、动物与人类的关系：食shí 用、观赏、药材、衣服等
24、动《繁体：動》物与：
A、的概念《繁：唸》：利用生物做“生产车间”，生产人类所需的物质。
B、目前动物中最理想的是：乳房生物反应器（即人类通过对某种动物的遗传基因进行改造，使这些动物的乳房可以产生和分（fēn）泌出人们所需要的某些物质[药物和营养物质(繁：質)]）。
C、生(pinyin：shēng)物反应器应用的是转基因技术。
D、生物反应器的优（繁体：優）点：具有成本低、效率高、设备简单、减(繁：減)少污染等优点。
25、动物与仿（繁体：彷）生：
（1）仿生——模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器【qì】设[繁体：設]备，这就是仿生
（2）仿(繁：彷)生的应用
A、飞 机[繁：機]——鸟的飞翔
B、薄壳技术——乌《繁体：烏》龟的背甲
C、雷 达——蝙蝠的回【练：huí】声定位
D、荧 光(guāng) 灯——萤火虫的发光原理
E、宇 航 服——长颈鹿的{练：de}脖子
第四章 分布广泛的细菌和【练：hé】真菌
第一节 细菌和真菌的【pinyin：de】分布
26、菌落：细菌很小，要观察细菌形xíng 态的话一定要借《繁体：藉》助于高倍的或。一个细菌或真菌繁殖后 形成的肉眼可见的集合体[繁体：體]称为菌落。
（1）细菌菌落与真菌菌落的区别《繁体：彆》
比(读：bǐ)较 大小 形 状 颜 色
细菌菌落 小 光[拼音：guāng]滑粘稠或粗糙干燥 白或黄
真菌菌落 大 绒毛状【练：zhuàng】，絮状或蜘蛛状 红、褐、绿、黑、黄
（2）细菌的培养步《bù》骤：制作培养基→高温消毒→接种→培养。
27、细[繁体：細]菌和真菌的《de》分布：在土壤中、水里、空气【练：qì】中乃至我们的身体上，在寒冷的极地，在很热的温泉中，都有细菌和真菌。可见，细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物。
28、细菌的生活条件：水分、适宜的温度、有机物，有的还有特殊条{练：tiáo}件。
▲不《读：bù》同的细菌和真菌还要求某些特定的条件，如有些细菌和真菌要氧气生活，有些[练：xiē]不要。如：酵母菌发酵不要氧气，是无氧呼吸，乳酸菌制奶也不要氧气。
第二节 细【繁：細】 菌
28、细菌的[练：de]发现
（1）细菌的发现者：荷兰列{练：liè}文•虎克。
（2）法国的巴斯德进行了“鹅颈瓶”实验，证实细菌的《拼音：de》产生。还发现乳酸菌、酵母菌，提出(chū)了保存酒和【hé】牛奶的以及防止手术感染的方法，后人称巴斯德为“微生物学之父”。
▲微生物学之父：法国《繁：國》巴斯德。
29、细{繁体：細}菌的形态和结构：
A、细菌很小，10亿个细菌堆积起来（繁体：來）只有yǒu 一颗小米粒大，单细胞。（病毒比它还小【pinyin：xiǎo】）
B、形状：呈球状、杆状、螺[拼音：luó]旋状
C、细菌的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA，有的{pinyin：de}有鞭毛和荚膜。（参[繁体：蔘]见八上P60）
▲一个细{繁体：細}菌也是一个细胞。它和动植物的细胞都不同，主要区[繁：區]别在于它虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核。此外，细菌有细胞壁（有些细菌的细胞壁外有荚膜，有些细菌生有鞭毛），却没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物。它们是生{练：shēng}态系统中的分解者。
▲动物、植物、细菌细《繁：細》胞的对比
比较内容 动物{wù} 植物 细菌
细胞壁 无 有 有
细胞膜 有 有(拼音：yǒu) 有
细胞质 有 有【pinyin：yǒu】 有
细胞核 有 有 无，只有{读：yǒu}未形成细胞核
叶绿【繁：綠】体 无 有 无
鞭 毛 无 无《繁体：無》 有
荚 膜 无（繁体：無） 无 有
30、细{繁：細}菌的生殖：
A、生活【huó】方式：异养（腐生和寄生）--靠现成的有机物来养活
B、生殖方式：分裂生殖《读：zhí》。芽孢是休眠体。
▲细菌分布广泛的特点：因为细菌具有快速繁殖和形成芽孢的【读：de】特性。
▲细菌的作用：作为(繁：爲)分解者促进自然界物质循环
第三节【繁体：節】 真 菌
31、真菌的种类：酵母菌、木【pinyin：mù】耳、蘑菇、灵芝、霉菌等是真菌。
32、真菌的结【繁：結】构和营养方式
（1）结构：细胞有成型的细胞核，无叶《繁体：葉》绿体
（2）营养方式：异(繁体：異)养（腐生）
33、真菌的[pinyin：de]繁殖：
生殖方式：孢子[zi]生殖
▲霉菌（青霉和曲[繁：麴]霉的区别）：
青霉：直立菌丝、营养菌丝顶端孢子zi 囊：扫帚状
曲[繁体：麴]霉：直立菌丝、营养菌丝顶端孢子囊：放射状
▲细菌和真菌的【de】特征（区别）：（八上P64练习4）
A、细菌：个体微小，体[tǐ]内[繁：內]没有成形细胞核；通过分裂的方式繁殖后代；细（繁：細）胞内没有叶绿体。
B、真菌：既有个体微小的种类，也有《练：yǒu》个体较大的种类，细《繁：細》胞内有真正的细胞核，能产生孢子，孢子能够gòu 发育成新个体。
第五章 细菌和真菌在生物圈中的(de)作用
第一节 细菌和(hé)真菌在自然界中的作用
34、细菌和真菌在自然界的作{pinyin：zuò}用（八上P66）
⑴、作为分解者参与物质循（拼音：xún）环
⑵、引起[pinyin：qǐ]植物和人类患病
▲脚气和细【繁体：細】、真菌没关系（是缺维生素B导致的）
⑶、与动植共《pinyin：gòng》生
▲共生：细菌和真菌与植物[读：wù]共同生活，相互(hù)依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活叫共生。
A、与植物：地衣是真(zhēn)菌与藻类共生，根(pinyin：gēn)瘤菌与豆科植物共生，天麻是密（拼音：mì）环菌与植物的共生体。
B、与动物：兔、牛、羊内有些细菌帮助分《读：fēn》解维生素
C、与人类：人的肠道中有一些细菌能制造和对身体tǐ 有益。
第二节 人类对细菌和真菌的利用《pinyin：yòng》
35、人类对细菌和真(读：zhēn)菌的利用
（1）细菌、真菌与《繁体：與》食品的制作：
A、酵母菌—分解食物中[pinyin：zhōng]澳门金沙的糖类，产生酒精、二氧化碳，制馒头、包子、面包等。
B、乳酸菌—将jiāng 葡萄糖转化成乳酸。制酸奶、泡菜等。
C、酿 酒—酒{拼音：jiǔ} 曲。
D、醋酸菌—制 醋；霉 菌—制 酱(繁：醬)
▲发酵食品[读：pǐn]的制作离不开细菌和真菌。
（2）开云体育细菌、真菌与食【练：shí】品的保存：
A、食品【读：pǐn】的腐败原因：由于细菌和真菌在食品中生长、繁殖活动引起的。
B、食品《练：pǐn》的保存——防腐：脱水法、腌制法、烟熏法(读：fǎ)、真空包装、冷冻【练：dòng】法、罐藏法、巴斯德消毒法等。
C、防止食品腐败的主要原理：将食品中的细菌和真(练：zhēn)菌杀死《sǐ》或抑制细菌和真菌的生长和繁殖。
（3）细菌、真【练：zhēn】菌与疾病防治：
A、利用（读：yòng）有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质制成抗生素，来【lái】治疗相应的【拼音：de】疾病。
▲抗生素：有些真菌可以产【chǎn】生杀死某些致病细菌的物质叫抗生素。
B、利用现代手段，将其他《pinyin：tā》生【pinyin：shēng】物的某种基因转入一些细菌内【nèi】部生产药品（如胰岛素）
（4）细菌与环境保护(繁体：護)：
细菌净【练：jìng】化环境：厌痒菌将有机物分解产生甲烷。好痒菌产生二氧化碳和水。城市污水处理就是利用细菌来净[繁体：淨]化生活污水和工业废水。
第六单元 生物的多样性及其保护《繁：護》
第一章 根据生物的特征进行分类《繁体：類》
▲生物分类：是研究生物的[pinyin：de]一种基本方法。
分类依据：生{拼音：shēng}物在形态结构和生理功能等方面的特征
基本单位【练：wèi】：种
第一节 尝试对生物进行《拼音：xíng》分类
36、植物的de 分类：
（1）植物的分类依据：植物的形《读：xíng》态结构
被子植物的分类依据：花、果实、种子[练：zi]
（2）植物(练：wù)的主要类群：藻类植物、苔藓《繁体：蘚》植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。
37、动物的分[fēn]类：
（1）动物的分类{繁体：類}依据：动物的内、外部形态结构和生理功能。
（2）动物的主要类群【繁体：羣】：原生(pinyin：shēng)动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、棘皮动物、节肢动物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。
38、细菌、真【练：zhēn】菌等其他生物的分类：
（1）开云体育细菌等分类依据：形xíng 态结构
（2）真菌的主要类群：酵母菌、霉[繁：黴]菌等
第二节 从[cóng]种到界
39、根据生物之间的[练：de]相似程度，把生物分成不同等级的分类单位，它们从大到小依【yī】次是界、门、纲、目、科、属、种。最基本的分类单位是种。在等级法进行分类时，分类的单位越大，所包含的生物种类越多，物种之间的相似程度越小，亲缘关系越远；分类的单位越小，所包含的生物种类越少，物种之间的相似程度越大，亲缘关系越近。
▲“种”是最基本《读：běn》的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。
▲林奈（瑞典植物学家）的双名法（生物命名法）的内容（拼音：róng）包括两《繁：兩》部分[pinyin：fēn]：属名 种加词
第二[读：èr]节 认识生物的多样性
40、生物的多样性的内涵包（读：bāo）括三个层次：生物种类的多样性、基因的多样性（一个物种就【pinyin：jiù】是一个基因库）和生态系统的多样性。
（1）生物种类【繁：類】的多样性：
我国是裸子植物最zuì 丰富的国家，被称为“裸子植物”的故乡。我国苔藓、蕨类、种子植物居世界第三位，鱼类、两栖类，哺乳【pinyin：rǔ】动物也位于世界的前列。
（2）基因的多(pinyin：duō)样性：
每种生物都是一个丰[繁：豐]富的基因库，种类多样性的实质是基因的多样性。
袁隆平píng 的杂交水稻培育就是基因多样性的运用。
（3）生态系统的《de》多样性。
、森【练：sēn】林生态《繁体：態》系统、湿地生态系统、、农田生态系统、湖泊生(pinyin：shēng)态系统、海洋生态系统等。
41、保bǎo 护生物多样性的根措施是：
保护生物的栖息环境，保护生态系统的《de》多样性。
第三章 保护生物(读：wù)的多样性
42、生物多样性（拼音：xìng）面临着严重威胁的原因：
滥砍乱伐、滥捕乱杀、环境污染、外来物种的《pinyin：de》入侵等。
▲我国的《pinyin：de》特有珍稀动植物：（P94）
金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄、银杉、珙(练：gǒng)桐等。
▲我国{练：guó}面临濒危的动物和植物：
A、我国面临濒【pinyin：bīn】危的动物：
水生无脊椎动物：红珊[shān]瑚、鹦鹉螺
鱼 类：中华鲟、白{pinyin：bái}鲟
陆生无脊椎动物：金斑{读：bān}缘凤蝶
爬行类[繁：類]：鳄晰、扬子颚
哺乳类《繁：類》：大熊猫(māo)、金丝猴、白鳍豚、藏羚羊、麋鹿、亚洲象、华南虎、白头叶[繁体：葉]猴等。
B、我国面临濒危的植物：人参、珙桐、水杉、银杉、桫椤《繁体：欏》等。
43、建立自然{读：rán}保护区：
（1）自然保护区概念《繁体：唸》——是{练：shì}指含有(yǒu)保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，这个区域就是自然保护区。
（2）保护生物的多样性最为有效的措施是【练：shì】：建立自然保护区。
（3）自然保护区是“天然基(jī)因{pinyin：yīn}库”、“天然实验室”和“活的自然博物馆”。（P96）
▲我国建立的自然保护区[繁：區]：
（P96图[繁：圖]Ⅵ-5、Ⅵ-6）
▲我国保护生物【拼音：wù】多样性的措施：
我国颁(拼音：bān)布了（繁：瞭）《中华人民共和（hé）国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》和《中国自然保护纲要》等法律和文件；还最先加入国际《保护生物多样性公约》。
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