八上生物介绍了哪些陆生动物?八年级生物上册第五单元 生物圈中的其他生物第一章 各种环境中的动物▲动物的分类:(1)根据动物体内是否有脊柱,动物可分为两类:脊椎动物和无脊椎动物。(2)根据动物生活环境和运动方式,动物可分为三类:陆生动物、水生动物和空生动物
八上生物介绍了哪些陆生动物?
八年级生物上册第五(pinyin:wǔ)单元 生物圈中的其他生物
第一章 各种环境中的动dòng 物
▲动物(pinyin:wù)的分类:
(1)根据《繁体:據》动物体内(繁体:內)是否有(yǒu)脊柱,动物可分为两类:脊椎动物和无脊椎动物。
(2)根据动物生活环境和运动方式,动物可kě 分【拼音:fēn】为三类:陆生动物、水生动物和空生动物。
第一节 水中生活的动[繁:動]物
01、鱼《繁:魚》类:
(1)生活习性:鱼生活在水中【拼音:zhōng】
(2)鱼的形态(繁体:態)特征:
体(tǐ) 形:梭形
体 表:鳞片piàn ;分泌黏液
体 色:腹白背暗(保(拼音:bǎo)护色)
身体分(fēn)布:头、躯干、尾
感觉器官:侧线(感觉水流、测定(拼音:dìng)方向)
运动器(练:qì)官:鳍,尾(控制并保持前进方向)胸腹(保持平衡)
尾部和躯干(产生前进的动力)整体起协调作用《练:yòng》
呼 吸:鳃,鳃丝(内布满毛细血管,有利于气体交(pinyin:jiāo)换)口与鳃盖交替张合
(3)鱼适应水中生(练:shēng)活的特点:
鱼所以能够在《zài》水中生活,有两个《繁体:個》特点至关重要:一是靠鳍游泳获取食物和hé 防御敌害,二是用鳃在水中呼吸。
A、游泳:用[练:yòng]鳍游泳(鳍是运动器官)
靠尾[拼音:wěi]部的摆动和鳍的协调游泳,前进的动力是尾部的摆动,胸鳍(繁:鰭)、腹鳍和背鳍维持鱼的平衡,尾鳍决定运动的方向;鳃是鱼的呼吸器官,鳃丝密布毛细血管,可吸收溶解在水中的氧气。卵生。变温动物(读:wù)。
B、呼吸【读:xī】:用鳃呼吸(鳃是呼吸器官)
(4)鱼(繁体:魚)类的主要特征:
A、体表常被有鳞片,B、用鳃呼吸,C、通过尾部的摆动和鳍的协调游泳《读:yǒng》。D、生《shēng》活在水中。
(5)鱼离不(练:bù)开水的原因:
鱼的呼吸器官是鳃,而鳃中有许多的鳃丝,鳃丝在水中时能展开来(繁体:來),离开了《繁:瞭》水就不能展开,就得不到充足的氧气而死亡。
(6)四大家鱼(繁:魚)是:草鱼、青鱼、鲢鱼、鳙鱼
02、其他水《shuǐ》生动物:
(1)腔肠动物:有口无肛门。如:海葵、海蜇、珊瑚虫(繁:蟲)等
(2)软体动物:身体柔软靠贝壳来保护《繁体:護》。如:章鱼、乌贼、河蚌、田螺等
(3)甲壳动物:体表长有较硬的甲jiǎ 。如:虾、蟹、水蚤等
(4)其他水生动物:海豚、鲸、海豹、龟(繁:龜)、鳖等
03、水域环境《jìng》的保护:
#281#29水域环境保护的紧[繁体:緊]迫性
#282#29水域环境保护{练:hù}的成功实例
#283#29保护水域环境从我{练:wǒ}做起、从身边做起
第二《èr》节 陆地生活的动物
04、陆生动物与环境相适应的特tè 征:
(1)陆地气候相对干燥;与此相适应,陆地生活的动物一般具有防止【读:zhǐ】水分散失的结构。比如爬行动物具有角jiǎo 质的鳞或甲,昆虫具有外骨骼。[鳞、甲、外骨骼(防止水分散失)]
(2)陆地动物不受水的(pinyin:de)浮力作用,一般都《dōu》具有支持躯体和运动的器官。[有专门的运动器官]
(3)除蚯蚓等动物外,陆地生(读:shēng)活的动物一般具有能在空气中呼吸的。位于身体内部(bù)的各种呼吸器官,比如气管和肺。[有专门呼吸器官(蚯蚓除外)]
(4)陆地生活的动物还普遍具有发达的感觉器官和(读:hé)神经系统,能够对多变的环境及时作出反应。[神经系统和感觉(繁体:覺)器官发达]
05、蚯qiū 蚓:(蚯蚓适应陆地生活的特征)
(1)生活在富含腐殖质的湿润的土壤中《读:zhōng》。(2)以植物枯叶、朽根等为食。(3)通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动;身体分节使(shǐ)躯体的运动更灵活。(4)靠可以分泌黏液(yè)、始终保持湿润的体壁来呼吸。(5)蚯蚓是环节动物,
06、环节动(繁:動)物的主要特征:
⑴、身体由[拼音:yóu]许多彼此相似的环状体节构成。
⑵、有刚毛和发达的肌肉用以运[繁体:運]动
⑶、休表湿润可以[拼音:yǐ]呼吸,无专门的呼吸器官。
▲环节[繁体:節]动物:除蚯蚓外,还有沙蚕、水蛭等
07、兔[读:tù]:(兔适于陆地生活的特征)
(1)前肢短,后肢长,便【biàn】于跳跃。(2)门齿(繁:齒)(切断食物)、臼齿(磨碎食物)发达,无犬齿(撕裂食物),盲肠发达,与植食性相适应。(3)体表被毛,用肺呼吸,心脏结构、血液【pinyin:yè】循环与人一样,是恒温动物。(4)胎生、哺乳,是哺乳动物。
08、哺乳动物的主要特{练:tè}征:
#281#29体表被毛;#282#29牙齿有门齿、犬齿、臼齿{pinyin:chǐ}的分化;#283#29体腔那有膈;#284#29用肺呼吸;(5)心{练:xīn}脏有完整分(读:fēn)隔的四腔;#286#29体温恒定;#287#29大脑发达;#288#29多为胎生、哺乳。
▲膈是哺乳动《繁体:動》物特有的特征
09、变温(读:wēn)动物和恒温的区别:
哺乳类和鸟类可以通过(繁:過)自身的调节而维持体温的恒定,它们都是恒温动物。其他动物的体温随[繁:隨]周围环境的变化而改变,属于变温动物。
10、动物wù 栖息地的保护:
(1)陆生动物生活的基本环境条件:足够的[读:de]食物、水分、隐蔽地。
(2)大熊猫濒危{拼音:wēi}原因:熊猫有栖息地遭到破坏。
(3)动物{练:wù}栖息地为陆地生活提供了足够的食物、水分和隐蔽地《练:dì》等基本的生存条件,被破坏后,动物的生存受到威胁。因此,我们要保护好生物{练:wù}的栖息地。
第三节 空中飞行【拼音:xíng】的动物
11、鸟:#28鸟适《繁体:適》于飞行的特点#29
(1)有发达的气囊,减轻体重,双重呼吸。(2)消化系统发达,直肠短,食物残渣很快排出。#283#29胸骨呈龙(lóng)骨突,便于(繁体:於)着生【练:shēng】发达的胸肌。#284#29身体成流线型,翅膀羽毛重叠排列,心脏发达
#285#29体温高gāo 而恒定,卵生。
12、昆虫:(昆虫是无脊椎动物中[zhōng]唯一会飞的动物)
(1)特征:身体分头、胸、腹三部分,翅和足都生在胸部,胸部发达的肌肉附着在外骨骼上。#282#29外骨骼的作用:支持、保护内部柔软器官,防止体内水分蒸发。(3)昆虫是无脊椎动物中唯一会飞{pinyin:fēi}的动物。飞行扩大活动范围,有利于觅食(pinyin:shí)、繁殖。
13、极速赛车/北京赛车节肢动物的主[拼音:zhǔ]要特征:
身体由许多《duō》体节组成,体表由外骨骼,足和触角分节。
▲常【cháng】见的节肢动物有:所有昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等。
14、两栖动物的主要特征《繁体:徵》:
幼体生活在水中【练:zhōng】,用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,用皮《pinyin:pí》肤辅助呼吸。
▲常见的两栖动(繁:動)物有:青蛙、蟾蜍等。
▲动物已知150万种,其中哺乳动物4000多种,鸟类9000多种(繁体:種),昆虫100万多种。
第二章 动物的运动(繁:動)和行为
(1)动物所进行的一系列有利于存活和繁殖后《繁体:後》代的活动就是动物的行为。
(2)列举动物多{拼音:duō}种多样的运动形式:飞行、游泳、爬行、行走、奔跑
(3)描述动《繁体:動》物运动依赖于一定的结构。
第一节 动物的运动(繁:動)
15、脊椎动物运(繁体:運)动系统的组成:
(1)运动系统:骨骼(包括骨和骨连接)、骨(gǔ)骼肌。
(2)关节的结构:关节头、关节窝、关《繁体:關》节软骨、关节(繁:節)囊和关节腔。(关节模式图{练:tú}参见P29)
▲关节软骨作用:有弹性,可减少[读:shǎo]骨与骨之间的摩擦
▲关节面:由(读:yóu)关节头,关节窝,关节软骨组成
▲脱 臼:关节头由(练:yóu)关节窝中滑脱出来的现象。
16、骨、关节、骨(gǔ)骼肌的协调配合
(1)骨胳肌的结构和特《tè》性:
A、结构:骨骼肌由肌澳门新葡京腱和肌腹组成(拼音:chéng)
肌腱:骨骼肌两端较细呈乳白色的部分fēn
肌腹:中间较粗的部分[fēn]
一组肌肉附着在两《繁:兩》块不同的骨上。骨[练:gǔ]骼肌只能牵引骨而不能推开骨,与骨相连的总是两组肌肉配合的。
B、特性:肌肉无论受到哪种刺激(包括由神经(繁体:經)传来的兴(繁:興)奋)都会发生收缩,停止刺激,肌肉舒张。
(2)屈肘和伸肘动作《读:zuò》:
A、屈肘:肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,肘部屈伸由两组[繁体:組]肌肉群共同完成
B、伸肘:肱二头肌舒张,肱三头肌收缩,(双手自然(练:rán)下垂同时处于舒张状态,双手有重物(拼音:wù)同时处于收缩状态【练:tài】)
(3)运动的产生过程:当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,会牵动骨头绕关节活动(繁体:動),于(繁体:於)是(pinyin:shì)躯体就会产生运动。
▲神经系统起调节作用,关节相当于支(pinyin:zhī)点。
(4)运动不但靠运动系统来完成,而且还需要神经系[繁:係]统的控制和(练:hé)调节,并需要多个系统参与配合。
(5)运动就是骨在《读:zài》肌肉的牵引下绕关节活动,使躯体能够完成各种动作。
▲动物的运动有利[读:lì]于觅食和避敌,以适应复杂多变的环境。
第二节 先《练:xiān》天性行为和学习行为
17、动物行为:有攻击行为、防御行为、储食行为、繁殖行为和社群{繁体:羣}行为。
18、区【pinyin:qū】别动物的先性行为和学习行为:
A、先{pinyin:xiān}天性行为:动物生来就有的、由遗传物质所控制的行为(本能行为)。如蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、蜘蛛织网、鸟类迁徙{拼音:xǐ}等
B、学习行为:不是生来就有的,是动物在遗传[繁体:傳]因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和“学习”而获得的(后[hòu]天性)。如鲸的顶球、转圈和跳跃等表演。
第三节 社会(繁体:會)行为
19、社会行为的特征:具有[拼音:yǒu]社会行为的动物,(1)群体内部往往形成一定的组织,(2)成员之间有明确的分工,(3)有的群《繁体:羣》体中还形成等级。
▲具有社会行为的动物[读:wù]举例:
A、白蚁,内部成员之间分工合作【pinyin:zuò】,共同维持chí 群体【tǐ】生活。(参见P37倒数第一段)
B、鸡、羊、狒(拼音:fèi)狒等(参见P38第二段)
20、群体中的信息(拼音:xī)交流:
(1)动物群体中的信息【读:xī】交流方式:有声音、动作、接触、气味等。
(2)通讯:一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行(pinyin:xíng)为的反应,这种现象就叫通讯[繁:訊]。
▲蝶蛾类昆虫可用性外(读:wài)激素通讯。
(3)在自然(pinyin:rán)界中,生物{wù}之间的信息流,能量流,物质流是普遍存在的。由于物质流、能量流、信息流的存在,生物与环境才成为统一的整体。
第三章 动物在生【拼音:shēng】物圈中的作用
第一节 动物在自然界中的作用yòng
▲绿色植物养育着【读:zhe】地球上的其他生物。
21、在自然界的[pinyin:de]作用(参见八上P45)
(1)动(拼音:dòng)物维持生态平衡;
(2)动物促进生态系统的物(pinyin:wù)质循环;
(3)动物(拼音:wù)帮助植物传粉、传播种子。
22、生态平[拼音:píng]衡:
在生态系统中各种生shēng 物的数量和所占比例总是维持在[zài]相对稳定的状态,这种现象叫生态平衡。
▲食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依{pinyin:yī}赖、相互制约的关系。
▲动物帮助植物传播果实和《练:hé》种子,有利于扩大植物的分布范围。
第二节 动物【读:wù】与人类生活的关系
23、动物与人类的关系:食shí 用、观赏、药材、衣服等
24、动《繁体:動》物与:
A、的概念《繁:唸》:利用生物做“生产车间”,生产人类所需的物质。
B、目前动物中最理想的是:乳房生物反应器(即人类通过对某种动物的遗传基因进行改造,使这些动物的乳房可以产生和分(fēn)泌出人们所需要的某些物质[药物和营养物质(繁:質)])。
C、生(pinyin:shēng)物反应器应用的是转基因技术。
D、生物反应器的优(繁体:優)点:具有成本低、效率高、设备简单、减(繁:減)少污染等优点。
25、动物与仿(繁体:彷)生:
(1)仿生——模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器【qì】设[繁体:設]备,这就是仿生
(2)仿(繁:彷)生的应用
A、飞 机[繁:機]——鸟的飞翔
B、薄壳技术——乌《繁体:烏》龟的背甲
C、雷 达——蝙蝠的回【练:huí】声定位
D、荧 光(guāng) 灯——萤火虫的发光原理
E、宇 航 服——长颈鹿的{练:de}脖子
第四章 分布广泛的细菌和【练:hé】真菌
第一节 细菌和真菌的【pinyin:de】分布
26、菌落:细菌很小,要观察细菌形xíng 态的话一定要借《繁体:藉》助于高倍的或。一个细菌或真菌繁殖后 形成的肉眼可见的集合体[繁体:體]称为菌落。
(1)细菌菌落与真菌菌落的区别《繁体:彆》
比(读:bǐ)较 大小 形 状 颜 色
细菌菌落 小 光[拼音:guāng]滑粘稠或粗糙干燥 白或黄
真菌菌落 大 绒毛状【练:zhuàng】,絮状或蜘蛛状 红、褐、绿、黑、黄
(2)细菌的培养步《bù》骤:制作培养基→高温消毒→接种→培养。
27、细[繁体:細]菌和真菌的《de》分布:在土壤中、水里、空气【练:qì】中乃至我们的身体上,在寒冷的极地,在很热的温泉中,都有细菌和真菌。可见,细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物。
28、细菌的生活条件:水分、适宜的温度、有机物,有的还有特殊条{练:tiáo}件。
▲不《读:bù》同的细菌和真菌还要求某些特定的条件,如有些细菌和真菌要氧气生活,有些[练:xiē]不要。如:酵母菌发酵不要氧气,是无氧呼吸,乳酸菌制奶也不要氧气。
第二节 细【繁:細】 菌
28、细菌的[练:de]发现
(1)细菌的发现者:荷兰列{练:liè}文•虎克。
(2)法国的巴斯德进行了“鹅颈瓶”实验,证实细菌的《拼音:de》产生。还发现乳酸菌、酵母菌,提出(chū)了保存酒和【hé】牛奶的以及防止手术感染的方法,后人称巴斯德为“微生物学之父”。
▲微生物学之父:法国《繁:國》巴斯德。
29、细{繁体:細}菌的形态和结构:
A、细菌很小,10亿个细菌堆积起来(繁体:來)只有yǒu 一颗小米粒大,单细胞。(病毒比它还小【pinyin:xiǎo】)
B、形状:呈球状、杆状、螺[拼音:luó]旋状
C、细菌的结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA,有的{pinyin:de}有鞭毛和荚膜。(参[繁体:蔘]见八上P60)
▲一个细{繁体:細}菌也是一个细胞。它和动植物的细胞都不同,主要区[繁:區]别在于它虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核。此外,细菌有细胞壁(有些细菌的细胞壁外有荚膜,有些细菌生有鞭毛),却没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物。它们是生{练:shēng}态系统中的分解者。
▲动物、植物、细菌细《繁:細》胞的对比
比较内容 动物{wù} 植物 细菌
细胞壁 无 有 有
细胞膜 有 有(拼音:yǒu) 有
细胞质 有 有【pinyin:yǒu】 有
细胞核 有 有 无,只有{读:yǒu}未形成细胞核
叶绿【繁:綠】体 无 有 无
鞭 毛 无 无《繁体:無》 有
荚 膜 无(繁体:無) 无 有
30、细{繁:細}菌的生殖:
A、生活【huó】方式:异养(腐生和寄生)--靠现成的有机物来养活
B、生殖方式:分裂生殖《读:zhí》。芽孢是休眠体。
▲细菌分布广泛的特点:因为细菌具有快速繁殖和形成芽孢的【读:de】特性。
▲细菌的作用:作为(繁:爲)分解者促进自然界物质循环
第三节【繁体:節】 真 菌
31、真菌的种类:酵母菌、木【pinyin:mù】耳、蘑菇、灵芝、霉菌等是真菌。
32、真菌的结【繁:結】构和营养方式
(1)结构:细胞有成型的细胞核,无叶《繁体:葉》绿体
(2)营养方式:异(繁体:異)养(腐生)
33、真菌的[pinyin:de]繁殖:
生殖方式:孢子[zi]生殖
▲霉菌(青霉和曲[繁:麴]霉的区别):
青霉:直立菌丝、营养菌丝顶端孢子zi 囊:扫帚状
曲[繁体:麴]霉:直立菌丝、营养菌丝顶端孢子囊:放射状
▲细菌和真菌的【de】特征(区别):(八上P64练习4)
A、细菌:个体微小,体[tǐ]内[繁:內]没有成形细胞核;通过分裂的方式繁殖后代;细(繁:細)胞内没有叶绿体。
B、真菌:既有个体微小的种类,也有《练:yǒu》个体较大的种类,细《繁:細》胞内有真正的细胞核,能产生孢子,孢子能够gòu 发育成新个体。
第五章 细菌和真菌在生物圈中的(de)作用
第一节 细菌和(hé)真菌在自然界中的作用
34、细菌和真菌在自然界的作{pinyin:zuò}用(八上P66)
⑴、作为分解者参与物质循(拼音:xún)环
⑵、引起[pinyin:qǐ]植物和人类患病
▲脚气和细【繁体:細】、真菌没关系(是缺维生素B导致的)
⑶、与动植共《pinyin:gòng》生
▲共生:细菌和真菌与植物[读:wù]共同生活,相互(hù)依赖,彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活叫共生。
A、与植物:地衣是真(zhēn)菌与藻类共生,根(pinyin:gēn)瘤菌与豆科植物共生,天麻是密(拼音:mì)环菌与植物的共生体。
B、与动物:兔、牛、羊内有些细菌帮助分《读:fēn》解维生素
C、与人类:人的肠道中有一些细菌能制造和对身体tǐ 有益。
第二节 人类对细菌和真菌的利用《pinyin:yòng》
35、人类对细菌和真(读:zhēn)菌的利用
(1)细菌、真菌与《繁体:與》食品的制作:
A、酵母菌—分解食物中[pinyin:zhōng]澳门金沙的糖类,产生酒精、二氧化碳,制馒头、包子、面包等。
B、乳酸菌—将jiāng 葡萄糖转化成乳酸。制酸奶、泡菜等。
C、酿 酒—酒{拼音:jiǔ} 曲。
D、醋酸菌—制 醋;霉 菌—制 酱(繁:醬)
▲发酵食品[读:pǐn]的制作离不开细菌和真菌。
(2)开云体育细菌、真菌与食【练:shí】品的保存:
A、食品【读:pǐn】的腐败原因:由于细菌和真菌在食品中生长、繁殖活动引起的。
B、食品《练:pǐn》的保存——防腐:脱水法、腌制法、烟熏法(读:fǎ)、真空包装、冷冻【练:dòng】法、罐藏法、巴斯德消毒法等。
C、防止食品腐败的主要原理:将食品中的细菌和真(练:zhēn)菌杀死《sǐ》或抑制细菌和真菌的生长和繁殖。
(3)细菌、真【练:zhēn】菌与疾病防治:
A、利用(读:yòng)有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质制成抗生素,来【lái】治疗相应的【拼音:de】疾病。
▲抗生素:有些真菌可以产【chǎn】生杀死某些致病细菌的物质叫抗生素。
B、利用现代手段,将其他《pinyin:tā》生【pinyin:shēng】物的某种基因转入一些细菌内【nèi】部生产药品(如胰岛素)
(4)细菌与环境保护(繁体:護):
细菌净【练:jìng】化环境:厌痒菌将有机物分解产生甲烷。好痒菌产生二氧化碳和水。城市污水处理就是利用细菌来净[繁体:淨]化生活污水和工业废水。
第六单元 生物的多样性及其保护《繁:護》
第一章 根据生物的特征进行分类《繁体:類》
▲生物分类:是研究生物的[pinyin:de]一种基本方法。
分类依据:生{拼音:shēng}物在形态结构和生理功能等方面的特征
基本单位【练:wèi】:种
第一节 尝试对生物进行《拼音:xíng》分类
36、植物的de 分类:
(1)植物的分类依据:植物的形《读:xíng》态结构
被子植物的分类依据:花、果实、种子[练:zi]
(2)植物(练:wù)的主要类群:藻类植物、苔藓《繁体:蘚》植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。
37、动物的分[fēn]类:
(1)动物的分类{繁体:類}依据:动物的内、外部形态结构和生理功能。
(2)动物的主要类群【繁体:羣】:原生(pinyin:shēng)动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、棘皮动物、节肢动物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。
38、细菌、真【练:zhēn】菌等其他生物的分类:
(1)开云体育细菌等分类依据:形xíng 态结构
(2)真菌的主要类群:酵母菌、霉[繁:黴]菌等
第二节 从[cóng]种到界
39、根据生物之间的[练:de]相似程度,把生物分成不同等级的分类单位,它们从大到小依【yī】次是界、门、纲、目、科、属、种。最基本的分类单位是种。在等级法进行分类时,分类的单位越大,所包含的生物种类越多,物种之间的相似程度越小,亲缘关系越远;分类的单位越小,所包含的生物种类越少,物种之间的相似程度越大,亲缘关系越近。
▲“种”是最基本《读:běn》的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的。
▲林奈(瑞典植物学家)的双名法(生物命名法)的内容(拼音:róng)包括两《繁:兩》部分[pinyin:fēn]:属名 种加词
第二[读:èr]节 认识生物的多样性
40、生物的多样性的内涵包(读:bāo)括三个层次:生物种类的多样性、基因的多样性(一个物种就【pinyin:jiù】是一个基因库)和生态系统的多样性。
(1)生物种类【繁:類】的多样性:
我国是裸子植物最zuì 丰富的国家,被称为“裸子植物”的故乡。我国苔藓、蕨类、种子植物居世界第三位,鱼类、两栖类,哺乳【pinyin:rǔ】动物也位于世界的前列。
(2)基因的多(pinyin:duō)样性:
每种生物都是一个丰[繁:豐]富的基因库,种类多样性的实质是基因的多样性。
袁隆平píng 的杂交水稻培育就是基因多样性的运用。
(3)生态系统的《de》多样性。
、森【练:sēn】林生态《繁体:態》系统、湿地生态系统、、农田生态系统、湖泊生(pinyin:shēng)态系统、海洋生态系统等。
41、保bǎo 护生物多样性的根措施是:
保护生物的栖息环境,保护生态系统的《de》多样性。
第三章 保护生物(读:wù)的多样性
42、生物多样性(拼音:xìng)面临着严重威胁的原因:
滥砍乱伐、滥捕乱杀、环境污染、外来物种的《pinyin:de》入侵等。
▲我国的《pinyin:de》特有珍稀动植物:(P94)
金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄、银杉、珙(练:gǒng)桐等。
▲我国{练:guó}面临濒危的动物和植物:
A、我国面临濒【pinyin:bīn】危的动物:
水生无脊椎动物:红珊[shān]瑚、鹦鹉螺
鱼 类:中华鲟、白{pinyin:bái}鲟
陆生无脊椎动物:金斑{读:bān}缘凤蝶
爬行类[繁:類]:鳄晰、扬子颚
哺乳类《繁:類》:大熊猫(māo)、金丝猴、白鳍豚、藏羚羊、麋鹿、亚洲象、华南虎、白头叶[繁体:葉]猴等。
B、我国面临濒危的植物:人参、珙桐、水杉、银杉、桫椤《繁体:欏》等。
43、建立自然{读:rán}保护区:
(1)自然保护区概念《繁体:唸》——是{练:shì}指含有(yǒu)保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,这个区域就是自然保护区。
(2)保护生物的多样性最为有效的措施是【练:shì】:建立自然保护区。
(3)自然保护区是“天然基(jī)因{pinyin:yīn}库”、“天然实验室”和“活的自然博物馆”。(P96)
▲我国建立的自然保护区[繁:區]:
(P96图[繁:圖]Ⅵ-5、Ⅵ-6)
▲我国保护生物【拼音:wù】多样性的措施:
我国颁(拼音:bān)布了(繁:瞭)《中华人民共和(hé)国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》和《中国自然保护纲要》等法律和文件;还最先加入国际《保护生物多样性公约》。
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