在英语课堂中，活跃的课堂氛围应该怎么去创造？活跃的课堂氛围能够激发学生兴趣，使学生沉浸其中，有效达成教学目标。英语作为一门语言学课，有着活跃轻松的课堂氛围尤其重要。在我的教学实践中，我主要采取以下几种方法:1. 以身作则，身体力行
在英语课堂中，活跃的课堂氛围应该怎么去创造？
活跃的课堂氛围能够激发学生兴趣，使学生沉浸其中，有效达成教学目标。英语作为一门语言学课，有着活跃轻松的课堂氛围尤其重要。在我的教学实践中，我主要采取以下几种方法:1. 以身作则，身体[繁体：體]力行。
老师是学生的标杆，娱乐城老师的一言一行一举一动都对学生有影响。正因如此，我时刻《pinyin：kè》提醒自己上课时要保持饱满的情绪，老师本身体现出来的自信，对英语的热爱是对学生最好的激励。当老师充满激情地讲课时，学生也自然而然受到感染。
2.时澳门金沙刻【pinyin：kè】关注学生
在我的课堂上我会随时{练：shí}关注每一个学生的精神状态，如果感觉学生昏昏欲睡，我就会善意地提醒他，看到老师的微笑，学生也亚博体育就不好意思了，积极参与到课堂上来。
3. 设置一些有趣的课堂活动。
我们班每节课前有5分钟的英语(繁：語)演讲时间。大家自己选择感兴趣的话题，通过演讲提高自己口语和表（繁：錶）现力，同时丰富拓展学生视野，大家都很喜欢。另外，新课标提出了学习活动观，倡导学生在活动中提升语言能力，思维品质文化意识和学习能力。在授课过程中我也会根据不同的课程内容具体创设一些情景，比如有一单元讲的是环游世界，我会让学生以小组为单位设计一个旅游路线图，学生在活动中学习文化知识，感受语言魅力，提[读：tí]升学习能力。
4.幸运飞艇 巧妙穿插游戏环节，在玩中学（读：xué）。
单词一直是英语学习比较枯燥的一部分{拼音：fēn}，为了活跃课堂气氛，提(练：tí)高学生积极性，我一直是采取男女生分组对抗（拼音：kàng）的方式来检查单词。输得小组要表演节目，这样每次检查单词大家积极性都很高，课堂气氛特别活跃。
5. 充分利用现（繁体：現）代化多媒体技术，跟上时代发展。
网络技术的的发展改变了传统的授课方式。我经【繁澳门威尼斯人：經】常会在上课时给学生播放与教学内容相关的视频来活跃课堂氛围。
比如高一给学生上语音课程时，连读部分我就给学生播放了抖音上最火的连读视频(繁：頻)，而不是枯燥的[读：de]讲解发音规则。学生笑哈哈的同时也学会了如何连读。
老师只有{yǒu}与时俱进，贴合学生的兴趣(拼音：qù)，才能活跃课堂氛围《繁：圍》，进而促进学生学习。
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