初中语文阅读理解的技巧和方法,大家怎么看?学生考试取得好成绩需要具备如下条件:一、以扎实的知识基础为前提;二、运用思考、答题的技巧为手段;在上述两点有机结合,灵活运用形成能力的基础上,获得高分水到渠成
初中语文阅读理解的技巧和方法,大家怎么看?
学生考试取得好成绩需要具备如下条件:一、以扎实的知识基础为前提;
二、运用思考、答澳门博彩题的技(读:jì)巧为手段;
在上述两点(繁:點)有机结合,灵活运用形成能力的基础上,幸运飞艇获得高分水到渠成。
如果基础知识(繁:識)不扎实,再高明的技巧也等于零!俗话说得好“巧(拼音:qiǎo)妇难为无米之炊#30"不{拼音:bù}正是说的这个道理吗?
如何对初中生课外阅读进行指导?
现在的初中生要读什么书籍,语文课本上已经有明确的推荐,每学期6本书,2本必读,4本选读。所以,对于大部分初中学生要读什么课外书,已经不需要额外推荐或指导。如今的初中学生课外阅读,真正需要我们指导的是,他们读了没有?他们读得怎么样?就我所了解,大部分学生每学期至少读必读的2本,因为要考试,学校老师《繁体:師》要求必须得读。至于其他4本选读的,大部分同学估计都没有读过。一是老师没有要求,学生不会主动自觉去读;二是没有要求就没有书籍,没有书,学生自然不会读。我一直要求学生要全部读,一学期6本书,一个月读1本,一天读10页,每个人都可以【pinyin:yǐ】读得完。这是我对学生课外阅读的第一个指导
第二个指导,是跟每次课花5到10分钟与同学们讨论前一周所读书籍的内容、想法和思考。这不光检查学生有没有读,更加深他们对已阅读内容的印象和思考。这样的讨论,可澳门金沙以提升同学们对所阅读内容的理解,从而促进他们(繁:們)在阅读理解和作文练习上的水平。
第三个指导,读书要动笔,那怕只是在书上画画线,作作记号,也比看完一遍书还是新的好。动笔所做的记(繁:記)号和记录,不光是一种积累,更是一种自我激励。看着一本本有自己做过记号(繁体:號)或记录的书页,成就感会油然而生。这样的成就感会促使学生更多地读,更多地思考,更多地记录。久而久之,这些读过的书、思考过的问题和做过的记录(繁:錄),都会成为语文学习上的奠基石
第四个指导,是适当的测试练习与读后感写澳门威尼斯人作。练习的目的是让学生读得认真,读后感写作是让学生学会思考,并在思考中找出方法,最终解决问{练:wèn}题。
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