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新版七年级下册音乐书 初一【yī】音乐书下册歌曲?

2025-03-15 13:35:59Home-FurnishingsHome

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初一音乐书下册歌曲?

音乐七年级下册的歌曲

有;岭南【读:nán】春早,春天的故事,东方之珠,妈[繁:媽]妈的吻[wěn],十送红军,故乡的亲人,

七年级下册音乐书目录?

七年级(下册)人教版目录如下:

第一澳门永利单元【练:yuán】 

1、春{练:chūn}之声 配乐诗朗诵 春

2、唱  歌 渴望《pinyin:wàng》春天

3、音乐【练:lè】欣赏 新疆之春  春晓

4、春节序曲(读:qū)

5、春天奏(pinyin:zòu)鸣曲

6、学吹竖(繁体:豎)笛 春游

第二单(繁:單)元 红旗飘飘  唱  歌 中华人民共和国国歌

1、音乐故(pinyin:gù)事 国歌的故事

2、音乐欣赏 绣红(繁:紅)旗

3、红旗【读:qí】颂  红旗飘飘

4、红【繁体:紅】旗颂

开云体育第三单元 华夏古韵《繁体:韻》

澳门永利

1、音乐{pinyin:lè}故事 流水

2、唱  歌 阳关三叠[繁体:疊]

3、音乐欣赏《繁体:賞》 楚商  秦王破阵乐

第四(拼音:sì)单元 神州大地(2)──江河万古流

1、唱  歌 江{拼音:jiāng}河万古流

2、音乐欣赏 黄(huáng)河船夫曲

3、保卫黄[繁体:黃]河  长江之歌

4、乌苏里船歌《pinyin:gē》

5、塔里(繁:裏)木河 

第五[读:wǔ]单元 环球之旅(2)──欧洲漫游

1、唱  歌幸运飞艇 乡[繁:鄉]村花园

2、音乐欣《xīn》赏 德涅泊尔河掀起了怒涛

3、阿尔卑斯牧场  丰收[拼音:shōu]之歌

4、玛[拼音:mǎ]莱卡莱

5、弗{fú}拉门戈舞曲

6、玛【练:mǎ】祖卡

7、霍《pinyin:huò》拉舞曲

8、苏格兰风笛  学吹竖笛 丰(繁:豐)收之歌

9、音乐游戏 “西游(yóu)记”

第六单元 银(繁体:銀)屏之歌

1、唱  歌 送sòng 别

2、音乐欣赏 敢问路(拼音:lù)在何方  滚滚长江东逝水

澳门新葡京3、好hǎo 汉歌

4、枉(拼音:wǎng)凝眉

5、我心【pinyin:xīn】依旧

6、啦呀啦《读:la》

7、《辛德【dé】勒澳门伦敦人名单》主题音乐  卧虎藏龙

8、音乐情景剧 一个真(读:zhēn)实的故事

拓[读:tà]展资料:

音乐课程的价(繁:價)值主要体现在以下几个方面:

1.审美体(繁:體)验价值

音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界。音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动,使学生(读:shēng)充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感,为音乐所表达的【pinyin:de】真善美理想境界所吸引、所陶醉,与之产生强烈的情感共鸣,使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥,以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度,为其终(繁:終)身热爱音乐、热爱《繁体:愛》艺术、热爱生活打下良好的基础。

2.创造性发(繁体:發)展价值

创造是艺术乃至整个社会历史发展的根【练:gēn】本动力,是艺术教育功能和价值的重要体现。音乐创造因其强烈而清晰的个性特征而充满魅力。在音乐课中,生动活泼的音乐【lè】欣赏、表现和创造活动,能够激活学生的表现欲望(wàng)和创造冲动,在主动参与中展现他们的个性和创造才能,使他们的想像力和创造性思维得到充分发挥。

3.社会交往价[jià]值

音乐在许多情况下是群体性的活动,如齐唱、齐奏、合(繁:閤)唱、合奏、重唱、重奏以及歌舞表演等,这种相互配合的群体音乐活动,同时也是【pinyin:shì】一种以音乐为纽带进行的人际交流,它有助于养成学生共同参与的群体意识和相《pinyin:xiāng》互尊重的合作精神。

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4.文化传承价值《pinyin:zhí》

音乐是人类文wén 化传承的重要载体,是人类宝贵的文化遗产和智慧[练:huì]结晶。学生通过学习中国民族音乐,将会了解和热爱祖国的音乐文化,华夏民族音乐传播所产生的强大凝聚力,有助(zhù)于培养学生的爱国主义情怀。

参考资料:人民教育出版社-音乐

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