教育对人《练：rén》力资本的作用

为什么美国低水平的基础教育，却能支撑世界一流的高等教育？这个问题得从两个方面说。1、美国的基础教育不是落后，而是阶层割裂。美国的教育只有两种: 一种是公立的快乐教育，留给下层；一种是私立的精英教育，留给上层

为什么美国低水平的基础教育，却能支撑世界一流的高等教育？

这个问题得从两个方面说。

1、美国的基础教《练：澳门永利jiào》育不是落后，而是阶层割裂。

美国的教育只有两种: 一种是公立的快乐教育，留给下层；一种是私世界杯立的精英教育，留《练：liú》给上层。

这也导致了一个现象，叫中产焦虑。去公立吧，不甘心；去私（繁：俬）立吧，这么多孩子供不(拼音：bù)起。

网上说的美国基础教【练：jiào】育落后，说的都是面向底层的快乐教育。每天三点放（练：fàng）学，也没作业。十以上加减法需要《读：yào》用计算器，初中数学最难的题是一元一次方程，高中数学最难的题是二元一次方程。

但私立不是这样的，私立的学习强度不亚于国内的高考工厂，也是那种填鸭灌顶的弄法。而且跟国内不一样的地方在于，他们鼓励提前选修大学课程。在公立同龄人还在研究二澳门新葡京元一次（拼音：cì）方程的时候，部分私立的学生已经学完微积分，开始群论了。

2、美国的高【练：gāo】等教育的科研靠的是留学生与移民。

上文说的美国私立精英教育，本土的毕业生基本都是(读：shì)奔《pinyin：bēn》着法律金融医学去的，这在美国是挣大钱的行业。而且这几个行业人为加了很多门槛，十分排斥外国人。再不济也是（练：shì）学计算机，抓紧去flag挣钱。

换句话说，美国最优秀的本土高【练：gāo】中生，都不做科研。都是《读：shì》选择成为律师，医生，分析师，再不济也是去当程序员。

基础研究与传统工科，是靠来自东亚，南亚，欧洲的留学生撑起来的。这些留学生在美国读PhD，拿到学位之后，在美国找教职，最后加入美国国籍，变成美国人。

这跟来中国的留学生《读：s澳门金沙hēng》不一样，来中国的留学生都是些什么玩意儿。

所以说，不是美国的高等教育强大，而是美国强大。霸权能持续多久，这种澳门永利情形就会持续多久（pinyin：jiǔ）。

平常心看待就行，当年日不bù 落帝国疆域2700万平方公里，说垮也就是一下子的事。淡(拼音：dàn)定淡定。