小学数学有哪些课题可以研究？一、学生的数学学习过程研究1、有效运用学生的学习起点实践研究研究内容：什么是学生的学习起点，在数学教学中学习起点有哪些不同的类型研究，如何寻找与有效运用学生的学习起点研究.2、关注数学习困难生的实践研究研究内容：对数学概念掌握、计算技能或或问题解决能力较弱的学习困难学生的个案研究
小学数学有哪些课题可以研究？
一、学生的数学学习过程研究1、有效运用学生的学习起点实践研《yán》究
研究内(繁：內)容：什么是学生的学习起点，在数学教学中学习起点有哪些不同(繁体：衕)的类型研究，如何寻找与有效运用学生的学习起点研究.
2、关注数学习困难生的实践{pinyin：jiàn}研究
研【练：yán】究内容：对数学概念掌握{读：wò}、计算技能或或问题解决能力较弱的学习困难学生的个案研究，如何对学生进行针对性的辅导研究，关于“两《繁：兩》极分化”现象的成因与对策研究.
3、小学数学课前基础调查的作业设计研[读：yán]究
4、学生数学学习过程的优化研(yán)究.
二、教学资源研究
1、数学课澳门银河堂合理利用教学资源的[拼音：de]研究.
研究内容：什么是数学课堂中可利用的教学资源?教学资源有哪些不同类型?如何利用课堂教学中的错误资源?如何合理运用教材，如教材中的【读：de】主题图和练习题?如何对有困惑的教材进行创造性的重组并提出新的见解?如何发挥学具的作用?应用题与问题解[读：jiě]决的关系研究
2、小学数学(繁：學)教学中有效情境的创设与利用研究
三、教学设计研【练：yán】究
1、小学数学概念(繁：唸)教学的一般策澳门金沙略与关键因素的研究
研究内容：问题解决教学的一般策略与关键{pinyin：jiàn}因素
2、关于“算”、“用”结合教学策略的《拼音：de》研究
研究内容：练习课的设计策略（读：lüè）澳门博彩，练习题的开发与运用，关于应用题教学中数量关系教学的研究.
3、关于数学教学中动手实践有[练：yǒu]效性的研究
4、关（繁体：關）于数学欣赏课的研究
5、关【pinyin：guān】于新课程背景下口算教学的研究
四、教《pinyin：jiào》学过程研究
1、学生数学学习心理lǐ 体验的研究
研究内容：如何让学生体验数学知识《繁体：識》的产生、发展与价值?如何选择有效的教【练：jiào】学方式《拼音：shì》?
2、数学课堂教(练：jiào)学有效性研究
研究内容：如何把握课堂教学的节奏?如何提（拼音：tí）高课堂反馈的实效性?关于课堂上学生独立作业时间的研究，如何提高数学教师的课堂导入技能?投入和提高数学教师的课堂{拼音：táng}讲解技能?在“解决问题”的教学中如何处理好策略多样化与基本方法之间的关系，教师(繁：師)课堂提问的有效预设与课堂调控的研究
（有些内容也可以单独成为研(拼音：yán)究课题）
五（wǔ）、教学评价研究
1、小学数学命题改革的趋势【练：shì】与策略研究
2、小学数学澳门威尼斯人“解决问题”评价内容与方式的{练：de}研究
3、学生视角幸运飞艇中的“好”数学教师标准的调查（chá）与研究
4、学生视角中的“好”数学课标准《繁体：準》的调查与研究
1、 数学教师所【读：suǒ】需要哪些更高层次的知识?
2、小学数学[繁体：學]中若干数学背景知识的梳理.
3、提高数学教师解jiě 题能力的研究.
4、数学教师教学能力发展的研{拼音：yán}究.
5、数学教师校本教研中的一《yī》些不足与对策研究.
6、数学（繁：學）教师校本教研的形式研究.
8、数学教师(shī)数学观的调查与分析
9、如何在校本【běn】教研中增强教师的本体性知识?
10、课堂教学常规研《读：yán》究
本文链接：http://10.21taiyang.com/Home-FurnishingsHome/6868136.html
小学高年级数学课题有哪些 小学(繁：學)数学有哪些课题可以研究？转载请注明出处来源