八年级上物理第一单元试卷？八年级物理单元测试题 （一）第一章 声现象一．填空题（共 26分）1.为了解开物理之谜，在探究物理现象中，我们要做到以下三点：①勤于 ，勤于 ；②勤于 ，重在 ；③联系 ，联
八年级上物理第一单元试卷？
八年级物理单元测试题 （一）第一章 声现（繁体：現）象
一．填空题（共 26分{拼音：fēn}）
1.为了解开物理之谜，在探究物理现象中，我们要做到以幸运飞艇下三点：①勤于 ，勤于 ；②勤于 ，重在 ；③联系 ，联系(繁：係) .
2．一切发声的物体都在#28#29 ，拨动的琴弦发声靠的《读：de》是琴弦的#28#29 ，鼓发[繁：發]声时用手按住鼓面，鼓声就消失了（繁体：瞭），这是因为#28#29 .
3．渔民可以利用电子发声器把鱼吸【xī】引yǐn 到网里来，表明#28#29 能传声；“土电话”表明#28#29 能传声.声[繁：聲]音不能在#28#29 中传播.
4．用大小不同的力弹同一个琴键，发出声音的#28#29 不同；用大小相同的力弹不同《繁：衕》的琴键，发出声音的#28#29 不同；用大小相同的力在不同的乐[lè]器上弹奏同（繁体：衕）一个音，发出声音的#28#29 不同.
5．超低空飞行的战斗机有时会把附近的居民家的窗户玻璃震碎，说明战斗机飞行时会产生很大的#28#29 ，同时声波还可以传递#28#29 .
6.我们感知{拼音：zhī}声音的基本过程：外界传来的声【练：shēng】音引起#28#29 振动，这种振动经过听小骨及其组织传给#28#29 ，#28#29 把信号传给大脑，这样人们就听到了声音.
7.下面各种情形都无法听到声音{读：yīn}，其原因有：A.振动频率过低；B.没有介质传播；C.能量太小.请将代号填入下列空格[练：gé]中：
太阳表面的巨大(dà)的太阳风 ；远处的朋友的悄悄话 ；振动的手 .
8．为了保护听力，声音不(练：bù)能超过__________dB为了保证【练：zhèng】工作和学习，声音不能超过__________dB为了保证休息和睡眠，声(繁：聲)音不能超过___________dB.
二、选择题（每小题2 分{读：fēn}，共30分）
1．下列说{pinyin：shuō}法中正确的是（ ）
A．我们可能听不{练：bù}到正在振动的物体发出的声音
B．声音的《de》传播速度一定是340m/s
C．声音可以从地球《pinyin：qiú》传到其它星球
D．吹哨子是靠声带(繁：帶)振动发声的
2．1999年8月17日凌晨，在土耳其发生了一场大地震，致使一万多人丧生.有关人士指出，地震发生后缺乏必要的自救知识，是丧生人《读：rén》数增多的一个原因.以下是关于[繁：於]被埋在废墟里的人自救的一些措施，请指出切实可行的是（ ）
A．大声(shēng)呼救
B．静等救援【练：yuán】人员来营救
C．用硬物敲击[拼音：jī]预制板或墙壁，向营救人员求救
D．见【jiàn】缝就钻，从废墟中爬出来
3．下列(pinyin：liè)说法中正确的是（ ）
A．人耳听不到的声音都是《读：shì》超声波
B．超声波传播的能量liàng 大，能沿直线传播
C．超声波是传播[练：bō]速度超过声音传播速度的声波
D．在刮强台风时，我们听到的风(繁体：風)声是次声波
4．下列说法中正确的《读：de》是
A.乐音就是乐器发出的声音【练：yīn】，它不可能是噪声
B.打开门窗，加快空气的流动，可以减弱马路上的噪（繁体：譟）音
C.噪声可以影响人们的休息和学习，但不【pinyin：bù】会影响健康
D.植树造林可以保护《繁：護》环境，减弱噪音
5.医生用听诊器能够清楚地听到病人胸腔内（繁：內）的声音，是因为听诊器可以（ ）
A.提高声音的音（pinyin：yīn）调 B.减少声音的分散，提高响度
C.降低声音的音调[拼音：diào] D.增强音色
6.钢琴和笛子不可能发出相同声音(拼音：yīn)的 （ ）
A.频[pín]率 B.响度 C.音色 D.音调
7. 古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把【读：bǎ】耳朵贴在地面上听，以下解释错误(繁：誤)的是（ ）
A．马蹄踏在地面时，使土地振动而发声 B．马蹄声可《读：kě》以沿土地传播
C．马蹄声不能由空气传到入耳 D．土地传播声音[读：yīn]的速度比空气快
8.小华在钢水管的一头敲一下，小珍在另一头(繁：頭)却听到[读：dào]三下声音，这三下声音依次是由下述物质传播的（ ）
A.钢、空气、水 B.钢、水【pinyin：shuǐ】、空气
C.水、空气、钢 D.空气、水、钢《繁：鋼》
9．同学们在教室中听不到老师讲话的回声，这是因[读：yīn]为（ ）
A．老师讲话《繁：話》声音小
B．教室内不能发生声的反(读：fǎn)射
C．回声和原声传到同学耳朵的时[繁体：時]间差小于0.1s
D．老师讲话（繁体：話）声音洪亮
10．下列事例中，属于使用次声的《练：de》是#28 #29
A．用声呐技术测（繁体：測）海底深度 B．蝙蝠确定目标的方向和距离
C．海豚判断物体的位置和(pinyin：hé)大小 D．预报海啸、台风
11.下面一些正在振动的物体：甲：手臂以每秒2 次的速度上下振动；乙：蝙蝠飞翔时产生频率为每秒100 000次的振动；丙：被小锤敲击为频率每秒258次的音叉，对《繁：對》上述三种振动的物体，下列说法中《拼音：zhōng》正确的是（ ）
A.甲、乙、丙都是声源，人耳都能听到[拼音：dào]它们发出的声音
B.只有丙是声源，人耳能听到它发（繁：發）出的声音
C.只有(读：yǒu)乙是声源，人耳能听到它发出的声音
D. 甲、乙、丙都是声源，人耳只能听到丙发[繁体：發]出的声音
12.关于声音和振动的关系，下列说法中错误的(de)是（ ）
A.一切正在发声的物体都在振[pinyin：zhèn]动
B.发声的物体振动停(tíng)止，发声也停止
C.发《繁：發》声体的振动停止，声音的传播也停止
D.发声体的振动（繁体：動）停止，声音能继续传播
13.用箫和提琴同时演奏一支乐曲，一听声音就能区分[pinyin：fēn]是箫声还是琴声，这是因为箫声和提tí 琴声的（ ）
A. 音色不bù 同
B.音【读：yīn】调不同
C. 响度不[读：bù]同
D.传播速度{pinyin：dù}不同
1澳门新葡京4.人民大会堂四周墙壁做成（拼音：chéng）有许多针状小孔（像蜂窝似的小孔），这是为了（ ）
A.减【jiǎn】弱声波的反射
澳门银河B.增（读：zēng）加声波的反射
C.增强声[繁：聲]音的响度
D.装潢礼《繁：禮》堂，美观好看
15.马戏团的训狗员，想要狗按照他的信号（繁体：號）动作，而又不让观众发现这些(xiē)信号，最好的措《练：cuò》施是（ ）
A.给(繁体：給)狗喂食
B.以手示意《yì》
C.用灯泡（拼音：pào）指示
D.用超{练：chāo}声波
三．实shí 验题（18分）
1．（10分）小明同学为了研究一组材料的隔音性能（材料为：泡沫塑料扳、玻璃、木扳、硬纸扳）设计并[bìng]做了一个实验，他们先把闹钟放入一只[繁体：祇]烧杯中，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测得听不到指针走动声音时[繁：時]的位置与声间的距离.比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能.
进行实验世界杯【pinyin：yàn】收集到的数据为：
材料 听不到闹钟指（拼音：zhǐ）针走动声音时的实际距离（m）
泡沫[练：mò]塑料板 0.3
玻璃{lí} 0.6
木板《繁体：闆》 0.4
硬纸[繁体：紙]板 0.5
按隔音效果由[读：yóu]好到坏依次排列：
、 、 、 .
总结好的隔音材料的共同特[pinyin：tè]点之一是： .
2．（8分）为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现{练：xiàn}象.
甲：放在钟{练：zhōng}罩内的闹钟下在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小[xiǎo].
乙：使正在发声的音叉接触水面，水《pinyin：shuǐ》面溅起水花.
丙bǐng ：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音.
丁：在吊着的大钟上固定一只细小的笔，把钟敲响后[hòu]，用纸在笔尖上迅速{拼音：sù}拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.
你认为，能说明声音产生的条件的实验现(xiàn)象是哪一个《繁：個》或哪几个？其《拼音：qí》他现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题？
极速赛车/北京赛车四．计（繁：計）算题（共14分）
1．某人打靶，靶与人的距离是340 m，子弹离开枪口后经【繁：經】过1.5 s，某人听到子弹击中靶[练：bǎ]的声音.设空气阻力不[bù]计，则子弹离开枪口的速度是多少？（此时气温为15℃）
2．甲的声音是60dB，频率为(繁体：爲)500Hz，乙的声音是40dB，频率为900Hz，则：
（1）哪一个音调比较高《读：gāo》？
（2）哪一【练：yī】个声音传得较远？
（3）若二人同时同地向街对面的丙喊话，哪一个人《读：rén》的声音可先传到！
五．创（繁：創）新题（共12分）
1．请你展开想像的翅膀，想像假如声速变为和光速一样大，或变为0.1m/s，我们的[pinyin：de]生[pinyin：shēng]活有什么变化huà ？请分别写出2个合理的场景.
2.两名宇航员在飞船外进行太空行走，近在咫尺，若按在地球{读：qiú}上的习（繁：習）惯方式交谈【练：tán】，对方能否听到？为什么？如果要想听到对方的说话声，可以采取哪些措施？
第一章检《繁：檢》测题答案
一（拼音：yī）．填空题
1.观察、动手、思考、理解、实际、社会（读：huì）； 2.振动、振动、鼓面停止振动；
3.液体、固体、真【pinyin：zhēn】空； 4.响度【dù】、音调、音色； 5.噪声、能量liàng ；6.鼓膜、听觉神经、听觉神经 ；7.B、C、A ；8.90、70、50
二．选{pinyin：xuǎn}择题
1.A 2.C 3.B 4.D 5.B 6.C 7.C 8.B 9.C 10.D 11.D 12.C 13.A 14.A 15.D
三【练：sān】．实验题
1.泡沫塑料、木【拼音：mù】板、硬纸板、玻璃 内部疏松、表面不平；
2.甲说明声音的传播需要介质、乙和丁能说明声音产生shēng 的条件：声源振动、丙说明声音（拼音：yīn）的音调高低与振动频率有关。
四．计算题(繁：題)
1.680 m/s 2.（1）乙 （2）甲 （3）同时《繁：時》传到
五．创新[pinyin：xīn]题
1.（1）如果声速等于光速：A.人们看见（繁体：見）闪电的同时也听见雷声 ；B.人们无法用声呐探测海的《pinyin：de》深度（2）如果声速为 0.1 m/s ：A.听老师讲课时，后排的同学看到老师说话的口型与声音不一致； B.下课铃响后几分钟，离铃较远的班《读：bān》级才听到铃声。
2.太空中是真空，没有传播声shēng 音《yīn》的介质。所以不能听到对方的声音。可以用无线电话交谈《繁体：談》，或者把两人的头盔碰到一起再交谈
本文链接：http://10.21taiyang.com/Home-FurnishingsHome/6884393.html
物理初中第一章测试(繁：試)卷 八年级上物理第一单元试卷？转载请注明出处来源
