一岁宝宝能用儿童故事机做早教吗?哪种比较合适?故事机?我没给宝宝用过,我家用的是那种早教机器人,就是一岁左右买的。现在网上想下点育儿类的故事书,电台什么的,还得付费,找起来也麻烦。我给孩子在亲宝宝上买了亲宝小伴,自带那些付费的内容,好多都听不过来,还能根据孩子月龄智能推荐故事,英文对话,哄睡,AI互动也做得挺好的,省了好多事儿
一岁宝宝能用儿童故事机做早教吗?哪种比较合适?
故事机?我没给宝宝用过,我家用的是那种早教机器人,就是一岁左右买的。现在网上想下点育儿类的故事书,电台什么的,还得付费,找起来也麻烦。我给孩子在亲宝宝上买了亲宝小伴,自带那些付费的内容,好多都听不过来,还能根据孩子月龄智能推荐故事,英文对话,哄睡,AI互动也做得挺好的,省了好多事儿。0到6岁的儿童怎么开发智力?
根据儿童的心理发展规律,想要开发孩子的智力,我们可以在下面这3个方面努力。01 培养孩子的安全感
0~1岁是孩子建立安全感的关键期。研究发现,有安全《拼音:quán》感的孩{读:hái}子,脾气会更平【练:píng】和,对人有更多的信任,在成长中能把更多的精力用在探索世界和学习技能上。
所以在这个阶段(duàn),我们要多陪伴孩子,和《拼音:hé》他说话,给他温暖的拥抱和抚摸,对他的需求【qiú】及时回应。
很多《拼音:duō》妈妈在这个【练:gè】时期会有困惑,孩子哭了要不要马上抱,会不会因此惯坏他?
妈妈们可以放心,这个阶段的孩子是不会被宠坏的,放心地给他拥抱吧。即使孩子哭的时候,你在[拼音:zài]忙别的事《pinyin:shì》,没办法马上抱他,也要用声音、微笑给他回应,不能不闻不问。
有了安全感做基础,孩子才能把精力用{读:yò开云体育ng}在学习和玩耍上,而不是一次次地试探和证明,自己是不是被爱的。
02 多陪孩子玩耍
和大人安安静静地学习方式不同,0-6岁的孩子是通过玩耍来活动身体、学习技能、形成概念、培养能力的。所以想让孩子更聪明,就多陪他玩耍吧。具体玩些什么呢?给(繁:給)大家提供几类游戏做参考。
1、运动类【澳门永利繁体:類】游戏
运动对孩子(拼音:zi)的身体发育和大脑发育都有很大的促进作用。这也是为什么孩子在体检的时候,医生会把[拼音:bǎ]孩子的运动能力作为衡量发育情况的一项指标。
1岁前,我们要让孩子多趴,多爬。孩子学会走路后,可以多{读:duō}陪他玩追逐打闹【练:nào】的游戏,经常(pinyin:cháng)去户外跑跑、跳跳、骑车、玩球等。
只要能让孩子的身体活动起来,就是好的。千万别怕孩子累着,整天把他抱在手上,或者圈在家里看电视。
2、精细动[繁体:動]作游戏
精细动作就是指手部《pinyin:bù》、手腕的运动。
澳门新葡京精细动作游戏能直zhí 接促进孩子的大脑发育,培养专注力。而且大脑中手部的功能区和言语机能区非常接近,所以精细动作的游戏还能促进孩子语言能力的发展。
我们《繁:們》可以(拼音:yǐ)经常让孩子{zi}做一些需要动手的游戏。比如拿勺子、穿衣服、搭积木、玩拼图、用蜡笔画画、用纸剪东西、做手工、穿洞等。
澳门伦敦人多活动双手,才能手巧心【xīn】灵。
3、搭建(拼音:jiàn)类游戏
如乐高、积木、雪花片等,可以培养孩子(拼音:zi)的空间感和解决问题的能力。
4、角色扮演[读:yǎn]游戏
就是常说的过家家,如扮演医生、超市营业员等,可以提高孩子的社交能力、语言能力,培养情【读:qíng】商和问题解决(繁:決)能力。
03 培养孩子对学习的兴趣
对于3-6岁的孩子,要不要教他们学数学、英语、拼音等,是很多家长纠结的问题。其实这个阶段,孩子的吸收能力很强,不是不(读:bù)能学这【pinyin:zhè】些内容,而是要注意学习的方式。
如果是让孩子在感知{练:zhī}、操作、游戏中学[拼音:xué]习,帮他们积累体验、培养兴趣,那就是好的。但如果用死记硬背的方式教,磨灭孩子的学习兴趣,那就是不适合的《pinyin:de》。
比如学数学,我们可以去超市【pinyin:shì】时,请孩子帮我们数3个番茄,但让孩子{拼音:zi}练习写数字、背加法口(拼音:kǒu)诀就是不合适的。
学英语,可以陪孩子唱英文儿歌(练:gē),和他说(繁体:說)简单(繁:單)的日常对话,但让他抄写字母、机械地背单词同样是不适合的。
总之在孩子上小学前,一定要保护好他的探索欲和学习兴趣。这幸运飞艇样将来他上学了,才能把聪[繁:聰]明才智用在学习上。
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