为什么幼儿园不能小学化?幼儿园小学化教育会违背了幼儿发展规律,不利于幼儿健全人格的形成,严重损害了幼儿心理健康。因此国内的幼儿园不会进入小学化教育,否则会导致孩子还未上学,就已厌学。幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制
为什么幼儿园不能小学化?
幼儿园小学化教育会违背了幼儿发展规律,不利于幼儿健全人格的形成,严重损害了幼儿心理健康。因此国内的幼儿园不会进入小学化教育,否则会导致孩子还未上学,就已厌学。幼儿园,原娱乐城称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。根据《幼儿园工作规程》规定,幼儿园是对3周岁以上学龄(读:líng)前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园适龄幼儿一般为3周岁至6周岁。
幼儿教育小学化为何屡禁不止?你那里幼儿园小学化现象严重吗?
我所在的地方,幼儿园小学化应该属于严重的,但这种严重现象,是这儿所有幼儿园教育普遍存在的。幼儿澳门银河教育小学化之所以屡禁不止,主要有两个方面的原因{pinyin:yīn}:家长和办园者。
一、家长的原因。不知从何时起,“不让孩子输在起跑线上”这句话,成了家长们对孩子的教育最有力的依据,被家长们信奉真理,同时也成为孩子被越来越早逼着学知识的借jiè 口,让孩子过早地学习书本知识,加重了孩子的负担,使孩子们越澳门新葡京来早地失去了童年的快乐。最糟糕的是让越来越多的孩子,过早地产生厌学情绪,甚至害怕上幼儿园、上学。
幼儿园教育小学化,城市里有的家长们已经开始意识到是错误的,但是农村的家长们却正在需要幼儿园教育小学化之中。农村幼儿园择园现象严重的主要原因就是,家长们看哪个幼儿园里,老师教孩子学习课本知识、教孩子认字、数数、写【练:xiě】字等,就把孩子送到哪个幼儿园,生怕孩子在幼儿园学不到这些,等到了小学就跟不上了。看似有道理,其实是杞人忧天。有道是:欲速则不达。家长这样不符合实际的追求,不但很难达到《dào》想要的结果,而且给以后孩子的教育增加了困难
二、育儿园办园者的原因。幼儿园教育小学化,另一个原因是因为办园者的恶性竞(繁体:競)争——用教孩子学文化知识做宣传,以满足家长们需求。与此同时办园者皇冠体育也把自己,推向一个两难之处:给家长的承诺不兑现,家长怎么会答应;上级领导检查,幼儿园不准小学化,如若发现,罚款整改是小,弄不好会取消办园资格,所以办园者就只能安排好每一教师,学知识的是要随发随收,若遇到领导检查,门卫一定要想办法先通报园内人员做好准备,再给领导开门。
当有一家幼儿(繁:兒)园教育小学化,就像连锁反应一样,一夜之间,所有的《de》幼儿园都小学化了,而且教的文化课越【练:yuè】来越多,开始也越来越早。
记得是上星期的事,在我早读课检查读书情况时,发现二年级语文班长的(读:de)课桌上放了一摞旧书,我看了一下,原来是二年级上册的语文和数学课本。一问才知道,是某幼儿园的老师向学生们借的,二年级所有的学生,把他们自己上册的语文和数学课本都带来了。幼儿园大班的小朋友,已经开【练:kāi】始学二年级的知识了。知道了这事,我感觉到幼儿园有些可怕了。他们哪里有爱孩子的意思,这明明就是伤害啊?!
幼儿园之间这样的恶性竞争,对办园者除了增加不【拼音:bù】应该有的负担外,并没有什么好处,但却(繁:卻)苦了孩子,甚[读:shén]至是害了孩子。
总之,真正全面禁止幼儿园教育小学化,才是对孩子们最好的保护和爱,才不至于有的孩子被抹杀在萌芽状态。
幼儿园教育小学化,该醒醒的是家(繁:傢)长,皇冠体育该教育的是办园者。
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