你学过的课本上，有哪些细思恐极的细节？部编版六年级上册有一篇课文《穷人》。课文主要内容：《穷人》主要描写了渔夫和他的妻子桑娜，不管自己家境 贫困毅然收养了已故邻居两个孤儿这件事，想一想作者为什么要写这些呢，从中可以分析出作者的写作目的是：反映沙俄时代渔民的悲惨生活和穷人宁可自己吃苦，也要互相帮助的高尚品质
你学过的课本上，有哪些细思恐极的细节？
部编版六年级上册有一篇课文《穷人》。课文主要内容：《穷人》主要描写了渔夫和他的妻子桑娜，不管自己家境 贫困毅然收养了已故邻居两个孤(pinyin：gū)儿这件事，想一想作者为什么要写这些呢，从中可以分析出作{zuò}者的写作目的是：反映沙俄时代渔民的悲惨生活和穷人宁可自己吃苦，也要互相帮助的高尚品质。
令我细思极恐的细节。课文中讲到，桑娜把两（繁：兩）个孤儿抱回家的当晚，丈夫正在海上捕鱼。那是一个风雨交加的夜晚，海上的风浪特别大，试想，如果桑【练：sāng】娜的丈夫在海上遇难怎么办？如(pinyin：rú)果丈夫遇难了，桑娜要独自抚养七个孩子！在当时的境遇下，他们只能是饿死，桑娜会成为下一个邻居西蒙。改嫁是不可能的，谁愿意娶一个带着五个孩{读：hái}子的穷渔民呢？细思极恐啊！
当然，这只是小{读：xiǎo}说而已。
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