初中叛逆期【练：qī】的孩子怎么去引导

孩子初二特别叛逆，学习方面总得监督很不自觉怎么办？您说的这个问题我也碰到过，孩子在叛逆期确实不太好办，但只要你用心，还是有办法的。在此给您以下四点建议:一、利用节假日带孩子出去旅游一次。这期间，学习的事一个字也不提，就是尽情玩，增加与孩子之间的感情，最起码让他不讨厌你

孩子初二特别叛逆，学习方面总得监督很不自觉怎么办？

一、利用节假日带孩子出去《拼音：qù》旅游一次。这期间，学习的事一个字也不提，就是尽情玩，增加与孩子之间的感情，最起码让他不讨厌你。回来后，一段时间【练：jiān】内也不要谈学习，等他逆反心情有所平复，再慢慢开导。

二、开导孩【读：hái】子时，切开云体育忌与孩子硬顶，不要动不动就吵起来。当孩子表现出逆反情绪时就暂停，以后再慢慢开导。

三、拿出时间，拿出耐心，监【练：jiān】督孩子学习。学习是件苦差使，自己主动愿意学习的孩子毕竟是少数，而且这些孩子大多都是学习好的。在你的监督开云体育下，孩子的成绩会慢慢提高，等他名列前茅时，他就有了压力，生怕掉下来，这时他就主动学习了，不用你再费心了。

四、还有一个办法，就是与孩子的班主任老师沟通，让老师做做孩子《拼音：zi》的思{读：sī}想工作，但千万不要让孩子知道你找过老师【练：shī】。

初二孩子叛逆怎么办？

“孩子突然像变了个人一样，真难管”，这是诸多家长对孩子叛逆的共鸣，对这突如其来的变化，家长感觉很茫然，不知{拼音：zhī}道为什么，其实这一切是孩子青春叛逆(练：nì)期到来的表现。首先来了解一下什么是叛逆期（拼音：qī）。叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立性格和自我意识日益增强，迫切希望摆脱父母的监护

一般14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄。这个阶段，随着学习和人际交往压力的增大，孩子在这个阶段身体在快速的增长，已经接近成人，他们有了一定的独立意识，但是有时候面对学习和生活又很茫然，这个阶段明显的表现就是对父母的要求采取抗拒的行为。

从题主的描述来看，初二的（读：de）孩子正处在青春叛逆期，处在《pinyin：zài》叛逆期的孩子一般有以下的表现：

1、对父母的叮（读：dīng）嘱感到厌烦，尤其是母亲的唠叨更是厌恶。

2、与父母的要求相(练：xiāng)左，家长说东，他偏往西。

娱乐城3、性格喜怒无常，一言不合就会吵架，大dà 声嚎叫。

4、表面顺从，背着父母[拼音：mǔ]干家长禁止的事情。

家长针对自己的孩子的情况，要观察孩子的表现，探究他的深层心理原因，进而对症下药。青春期的孩子叛逆，不听话，一般的原因都是孩子觉得自己{读：jǐ}已经长大了，有了一定的自我意(pinyin：yì)识和独立意识，觉得{dé}很多事情大人能干，我也能干，我能行，有时候也在表达自己的观点或者想法。或者学习中遇到了困难，遭到了同伴的拒绝，与父母相处有了障碍，交流不畅等

这里推荐一本书，美国家喻户哓的家庭教育专家杰弗里.伯恩斯坦写(繁：寫)的《经叛逆不是孩子的错》，书中写到：“放[拼音：fàng]弃对孩子的控制，才能获得更多的掌控权；不再强迫孩子听话，孩子才会{练：huì}开始听你的话。”这种教育叛逆期孩子的观点，或许对我们有一些帮助。

最后提几点建[读：jiàn]议：

1、探究孩子叛逆的原因，对孩子（zi）要比以前更加耐心、细心。

2、注意(拼音：yì)和孩子的沟通，倾听孩子心声，如果孩子愿意和你说话，你(pinyin：nǐ)就要放下手中的事，认真地倾听，表现[繁体：現]出对孩子尊重。

3、与孩【pinyin：hái】子建立亲密的亲子关系，维护他们的自尊，并不断增{拼音：zēng}强他们的自尊（拼音：zūn）水平。自尊的孩子才会更加自律。

4、放下你家长的威严，不要大声（繁：聲）喊叫，用正常轻柔的语气和他交流。

5、鼓励孩子多参加一些健康的文体活动，发展正常的人际交(pinyin：jiāo)往。

6、孩子遇到困难时，要鼓励孩子，不要大包大揽，在具体细节上[拼音：shàng]给予孩子指导，开云体育让孩子增强克服困难的勇气，让孩子慢慢找到自信。

我是漠北以北01，读书点亮生活，关注我，与你一起澳门金沙学习，一起分享孩子教育成长(繁：長)的点点滴滴！

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