幼儿园小(xiǎo)班礼仪教案

幼儿园小班劳作课摆放餐具教案怎么写？目标：　　1、鼓励幼儿乐意尝试各种餐具的使用方法。　　2、体验使用餐具品尝美味食物的成功感及乐趣。　　重点：幼儿乐于尝试使用各种餐具，品尝美味食物。　　难点：用正确的动词表达餐具的使用方法

幼儿园小班劳作课摆放餐具教案怎么写？

目标：

　　1、鼓励幼儿乐意尝试各种餐具的使用方法【fǎ】。

　　澳门新葡京2、体验使用餐具品尝美味食物的成功感及乐（读：lè）趣。

　　重点：幼儿乐于尝试使用《练：yòng》各种餐具，品尝美味食物。

　　难点【练：diǎn】：用正确的动词表达餐具的使用方法。

　　准备：一名幼儿扮演小兔、生日蛋(dàn)糕、各种食物【练：wù】、餐具、空盒子[拼音：zi]小毛巾。

　　过(guò)程：

　　一、导(澳门银河dǎo)入情境，激发幼儿的兴趣。

　　师：你们看，兔姐姐为我们准备（繁澳门银河：備）了什么？它们是怎么样的？

　　（引导幼儿自由的观察食物及各种餐具(pinyin：jù)，说说它们的名称、形状。）

　　二、引导幼儿尝试用各种餐具品尝不同形状的食物，探索各种餐具的使用方法。

　　1、幼儿自由交流探索：你刚才吃了什么？你是(pinyin：shì)怎么吃(繁：喫)的？请了什么餐具帮忙？

　　2、幼儿说说餐具的使《练：shǐ》用方法并用肢体语言来表示，教师(繁：師)引导幼儿正确使（练：shǐ）用动词。

　　3、教澳门新葡京师提出或从幼儿{练：ér}的操作情况中启发幼儿的发散性思维，知道同一种食物可以用不同餐具来使用。

　　三、小兔推[tuī]出生日蛋糕，全体幼儿为小兔唱生日歌欢庆生日。让幼儿在已有yǒu 的经验上再次探索。

　　幼儿在已[拼音：yǐ]有的感性经验基础上去操作使用不同餐具，品尝食物。

澳门威尼斯人　　四（读：sì）、活动延伸

　　餐具“碰碰碰”，全体幼儿一yī 起唱唱跳跳。