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我的牙刷{读:shuā}小班美术教案

2025-03-04 22:16:03Hotels

小班公开课三只毛巾教案过程?游戏目标:1、感受一家人亲亲热热在一起的温馨和快乐2、设计大、中、小各式各样的毛巾。教学重点:设计大、中、小各式各样的毛巾。教学难点:设计大、中、小各式各样的毛巾。活动准备: 阅读区:《念儿歌,读童谣》,娃娃家:大、中、小娃娃及与其相匹配的毛巾,碗筷等

小班公开课三只毛巾教案过程?

游戏目标:1、感受一家人亲亲热热在一起的温馨和快乐2、设计大、中、小各式各样的毛巾。

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教学重点:设计大{澳门永利dà}、中、小各式各样的毛巾。

教{练:ji开云体育ào}学难点:设计大、中、小各式各样的毛巾。

活动准备: 阅读区:《念儿歌,读童谣》,娃娃【wá】家:大、中、小娃娃及与其相匹配的毛巾[拼音:jīn],碗筷等。

手工区:制作好[hǎo]的大、中、小毛巾让幼儿进行装饰或其他大、中、小物品。

活动过(繁:過)程: 一、活动导入: 1、小朋友,今天上午我们学了一首好听的儿歌,小朋友你们知道是哪首儿歌吗?#28三条毛巾#29 儿歌里是怎么说的呢?#28请幼儿说说儿歌的(pinyin:de)内容#29小朋友都说到非常好,儿歌里都说了这三条毛巾【jīn】分别是爸爸妈妈还有《练:yǒu》宝宝的,那今天小朋友想想自己也来设计设计毛巾?#28想#29 那你的毛巾你想送给谁呢?#28我想送给爸爸,我想送给妈妈、、、、#29 二、介绍各个区域。

1、娃(拼音:wá)娃家。

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今天娃娃家的小朋友按照大、中、小娃娃及与其相匹[拼音:pǐ]配的毛巾,碗筷等。

2、图(tú)书区。

今天老师在图书区(繁体:區)投放了《念儿歌,读童谣》。

3、动手[拼音:shǒu]区。

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手工区的小朋友你们一起制作好的大、中、小毛巾让幼儿进行装饰或其他大、中、小物品。

三、组织幼儿【练:ér】进区区域。

1、提出(繁体:齣)区域规则。

在进区的时候,你先要想好来你要yào 进什么区角。

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澳门威尼斯人老师放音乐时候,小朋友就(jiù)赶紧把区域中的玩具整理好,放回原处。

在区域中不能大声娱乐城喧哗,静静(读:jìng)的玩。

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2、教师巡回指{澳门金沙读:zhǐ}导幼儿进行区域活动。

四、收拾材料,结束游(读:yóu)戏。

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