接【pinyin：jiē】待家长来访谈话记录

幼儿园家访目的和解决的主要问题内容？互相沟通，家访也是幼儿园老师更好地了解每一个孩子的优缺点，因人施教。幼儿园家长观察记录怎么写？幼儿园家长观察记录可以这样写，首先写明观察时间观察对象和记录人，其次，

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在学校，小孩子一世界杯般都是（读：shì）比较乖巧的

幼儿园访问记录怎么写？

幼儿园家访(fǎng)记录1

家访目（练：mù）的：让幼儿养成良好的学习习惯

家访记录：

xx是我班一名幼儿，他聪明，好动，性格外向，学东西也很快，总的来说各个方面都不错，也挺讨人喜欢的。但最近一段时间以来，上课注意力不集中，总是和旁边的小朋友讲话，澳门威尼斯人不好好听课。为此，下午放学时，我和李志鹏的妈妈(mā)进行了一次谈话

她说：“我平常很忙，他爸爸上班bān 时间卡的（练：de）很紧，也没有时间来管他。”我说，你们再忙，也不能不管孩子，这就要升入一年级，你们要不配合我们给孩子养成良好的[练：de]学习习惯，将来孩子上一年级就会跟不上。”她说：“以后我们一定要多抽时间来

关心孩子经常和孩子进行交流，多和老师联系，一起来教育孩子，让孩子zi 健康活泼的成长[zhǎng]，并养成上课认真听讲爱学习的好习（读：xí）惯。

家访的de 成效：

通过此次家访活动，家长了解到了幼儿在园的真实情况，并在一定的基础上提醒了家长应试在家[繁：傢]庭内部也要有意识[繁体：識]的培养幼儿良好的学习习惯。好的学习习惯对于幼儿来说终生受益，让家长了解到了好的学习（繁体：習）习惯培养的重要意义。

幼【澳门巴黎人pinyin：yòu】儿园家访记录2

澳门巴黎人家访目的：让《繁体：讓》幼儿知道自身的缺点与错误

家访记（繁：記）录：

xx小朋友聪明好动，上课回答问题也很积极。但是有一个坏习惯，总爱和别的小朋友打架，多次和他谈话仍不见效果。为此，我来到曹洪宣的【de】家里，跟他的妈妈进行了一(pinyin：yī)次谈话，从谈话中得知，在家，他一点也不听话，特别的调皮，爸爸妈妈的话听不进去，他爸爸就经常打他，而他妈妈就经常护着他，久而久之养成了不好的习惯

我说：“孩子犯了错，不能打，也不能袒护，要耐心的给孩子讲道理，让孩子知道dào 自己错了，慢慢的改正错误。他妈妈听了我的话，表示以后要《读：yào》多和孩子交流，和老师一起共同把孩子教育好。

家访的成[拼音：chéng]效：

通过此次的家访活动，家长了解到了幼儿的各{练：gè}种缺点与毛病，并及时的与家长进行沟通联系，能彻底的开云体育帮助幼儿改掉不良的习惯，促进幼儿长足的发展。

幼[读：yòu]儿园家访记录3

家访时[拼音：shí]间

5月【yuè】11日

家访对[繁：對]象

王[wáng]xx

家访教师【练：shī】

李老师.刘老师.黄(繁：黃)老师

幼儿在园情况《繁：況》

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