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关于教师的诗歌朗诵《繁:誦》

2025-03-17 02:39:04Hotels

怎么样朗诵诗歌才能打动别人?您好。我是主持人、朗诵艺术表演者、朗诵艺术表演教师王莘茹,很高兴为您解答。朗诵是一种创造性的艺术形式。它的表现形式有2种。一种是主持人式的示范性朗诵,比如《朗读者》当中董卿的朗诵

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怎么样朗诵诗歌才能打动别人?

您好。我是主持人、朗诵艺术表演者、朗诵艺术表演教师王莘茹,很高兴为您解答。

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朗诵(繁体:誦)是一种创造性的艺术形式。它的表现形式有2种。一种[繁:種]是主持人式的示范性朗诵[繁体:誦],比如《朗读者》当中董卿的朗诵。

再比如(练:rú),央视中[读:zhōng]秋诗会,董卿、朱军、撒贝宁等主持人的朗诵,这种朗读一般较规范,肢体动作不多,也不大。

还有一种形式,表演式朗诵,属于表演范畴幸运飞艇。比如国家一级表演艺术(繁:術)家殷之光的击鼓朗诵《满江红》。

那《读:nà》么朗诵要想打动人,首先普通话不说非得拿到一级证书,但也得过得去qù 。除了普通话有一定要求以外,还有以下几个方面需要注意。

一、技巧:朗诵技巧无非就是注意把握稿件jiàn 内容、确定情感基调。看下图:

1、轻重格式(该重点强调的重读[繁体:讀],不需要强调的轻读)

2、停连(一句话和另一句话在一起,表达同一个意思时,需《拼音:xū》要这两句连起来读,中间声音可以略微停《tíng》的感觉,但气息不能停)

3、情景再现(朗诵者要将自己融进作品,想象自己是《shì》作品中的角色,并将作{拼音:zuò}品中描写的情【练:qíng】景想象一下,让这些情景能够出现在自己的面前)

(还有一些小的技(piny澳门永利in:jì)巧,就不多赘述了)

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二、如何让朗诵更能打动(dòng)人:

1、深入了解作品内容,准确确定情【澳门伦敦人qíng】感基调(比如:沉痛、哀伤、激昂、喜庆、柔情……等等)。

情感{拼音:gǎn}基调这部分最重要。

2、调动你身体所有能调动的部位,比如,眼睛要{读:yào}与观众交流,情到深处眯眼、闭眼、瞪大【练:dà】眼{拼音:yǎn}睛等等眼神辅助。

3、根据情感需要,尽情地调动身【练:shēn】体的各部位,也就是表演动作(这些动作必须是情感所需调动(繁体:動)出《繁:齣》来的)

4、声音以及语言的变化,如果你的声音柔和,就选择舒缓细腻的文字;如果你的声音浑厚有力,那就选[拼音:xuǎn]择有张力的文字。(声音特色还有很多(duō)种)

5、语言要有变化,一首诗shī 当中有那么几句是重点强调,但其余内容也得抑扬顿挫,一首诗就是一个故事,需要在朗诵前先了解诗的创作背景、作[拼音:zuò]者的性格以及他的故事,还有作者的创作风格等等。

一个优秀的朗诵作品需要兼顾的层面很多,如果只是单纯在台上朗诵,做到以上几点,并游刃有余就不错了。如果是朗诵艺术表演,要求就非常高了。

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此外,平日多读童话、寓言、诗歌、散文等体裁的作品,这几类作品非[拼音:fēi]常容易调皇冠体育动我们情感,激发我们的情绪。

尤其是童话,因为,童话里一般会出现几个人物角色,这就需要我们调动几个角色的情绪,分别去演绎几个人《练:rén》澳门银河物角色的特点与内心活动。

最后,平时多注意观察身边的人(rén)和事,以及环境,观察一草一木,用心去感受一片叶子落下来【练:lái】时的韵[拼音:yùn]律……

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这样才能培养你细腻的情感,才有利于拿到dào 朗诵作品时,抓住作{练:zuò}品中的情感基调。

好(hǎo)了,很多细节【繁:節】方面就不多说了。多看、多听、多想、多问,最后多张口读。

如果您《nín》有朗诵、普通话发音、主持方面的问题,可以关注我的悟空问答(王莘茹)或头条号(王莘茹)向我咨询,谢[繁:謝]谢。

祝您生[读:shēng]活愉快!

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