关于教师的诗歌朗诵《繁：誦》

怎么样朗诵诗歌才能打动别人？您好。我是主持人、朗诵艺术表演者、朗诵艺术表演教师王莘茹，很高兴为您解答。朗诵是一种创造性的艺术形式。它的表现形式有2种。一种是主持人式的示范性朗诵，比如《朗读者》当中董卿的朗诵

怎么样朗诵诗歌才能打动别人？

您好。我是主持人、朗诵艺术表演者、朗诵艺术表演教师王莘茹，很高兴为您解答。

朗诵（繁体：誦）是一种创造性的艺术形式。它的表现形式有2种。一种[繁：種]是主持人式的示范性朗诵[繁体：誦]，比如《朗读者》当中董卿的朗诵。

再比如（练：rú），央视中[读：zhōng]秋诗会，董卿、朱军、撒贝宁等主持人的朗诵，这种朗读一般较规范，肢体动作不多，也不大。

还有一种形式，表演式朗诵，属于表演范畴幸运飞艇。比如国家一级表演艺术(繁：術)家殷之光的击鼓朗诵《满江红》。

那《读：nà》么朗诵要想打动人，首先普通话不说非得拿到一级证书，但也得过得去qù 。除了普通话有一定要求以外，还有以下几个方面需要注意。

一、技巧:朗诵技巧无非就是注意把握稿件jiàn 内容、确定情感基调。看下图:

1、轻重格式（该重点强调的重读[繁体：讀]，不需要强调的轻读）

2、停连（一句话和另一句话在一起，表达同一个意思时，需《拼音：xū》要这两句连起来读，中间声音可以略微停《tíng》的感觉，但气息不能停）

3、情景再现（朗诵者要将自己融进作品，想象自己是《shì》作品中的角色，并将作{拼音：zuò}品中描写的情【练：qíng】景想象一下，让这些情景能够出现在自己的面前）

（还有一些小的技(piny澳门永利in：jì)巧，就不多赘述了）

二、如何让朗诵更能打动(dòng)人:

1、深入了解作品内容，准确确定情【澳门伦敦人qíng】感基调（比如:沉痛、哀伤、激昂、喜庆、柔情……等等）。

情感{拼音：gǎn}基调这部分最重要。

2、调动你身体所有能调动的部位，比如，眼睛要{读：yào}与观众交流，情到深处眯眼、闭眼、瞪大【练：dà】眼{拼音：yǎn}睛等等眼神辅助。

3、根据情感需要，尽情地调动身【练：shēn】体的各部位，也就是表演动作（这些动作必须是情感所需调动（繁体：動）出《繁：齣》来的）

4、声音以及语言的变化，如果你的声音柔和，就选择舒缓细腻的文字；如果你的声音浑厚有力，那就选[拼音：xuǎn]择有张力的文字。（声音特色还有很多(duō)种）

5、语言要有变化，一首诗shī 当中有那么几句是重点强调，但其余内容也得抑扬顿挫，一首诗就是一个故事，需要在朗诵前先了解诗的创作背景、作[拼音：zuò]者的性格以及他的故事，还有作者的创作风格等等。

一个优秀的朗诵作品需要兼顾的层面很多，如果只是单纯在台上朗诵，做到以上几点，并游刃有余就不错了。如果是朗诵艺术表演，要求就非常高了。

此外，平日多读童话、寓言、诗歌、散文等体裁的作品，这几类作品非[拼音：fēi]常容易调皇冠体育动我们情感，激发我们的情绪。

尤其是童话，因为，童话里一般会出现几个人物角色，这就需要我们调动几个角色的情绪，分别去演绎几个人《练：rén》澳门银河物角色的特点与内心活动。

最后，平时多注意观察身边的人(rén)和事，以及环境，观察一草一木，用心去感受一片叶子落下来【练：lái】时的韵[拼音：yùn]律……

这样才能培养你细腻的情感，才有利于拿到dào 朗诵作品时，抓住作{练：zuò}品中的情感基调。

好(hǎo)了，很多细节【繁：節】方面就不多说了。多看、多听、多想、多问，最后多张口读。

如果您《nín》有朗诵、普通话发音、主持方面的问题，可以关注我的悟空问答（王莘茹）或头条号（王莘茹）向我咨询，谢[繁：謝]谢。

祝您生[读：shēng]活愉快！