深【pinyin：shēn】圳教师招考教材

深圳教师招聘一定要用深圳的教材吗？那是肯定的。去到那里学校要求哪个教材就用哪个教材。这样才让孩子在一个小天地之间一起成长。教师考编需要什么书？不知道您是哪里的考生，我是山东的，对山东的教师编制考试稍有了解

深圳教师招聘一定要用深圳的教材吗？

教师考编需要什么书？

山东教师编制考试分为笔试和面试，笔试包括教育基础知识和公共基础知识《繁：識》，统考是教育基础知识：公共基础知识=7:3，非统考的地市还会考到学【xué】科知识。面试通常是5分钟结构化面试 10分钟试讲或者说课 5分【pinyin：fēn】钟非结构面答辩，音体美的还包括专业加试。

从重要程度来讲，笔试重要性远远大于面试，有句话叫做：得笔试者得天下。因为大多数考生都是被笔试刷下来的，笔试能拉的开差距，面试[繁体：試]是拉不开差距的。笔试和面试各占一半，笔试如果第一的话，面试倒数第一{拼音：yī}也会过关。所以要抱定笔试得第一的信念。

下面说《繁：說》一下备考：

（1）教育基础知【zhī】识

教育基础知识包括教育学[繁：學]、心理学、教育心理《pinyin：lǐ》学、新课程改革、教育法律法规，教师职业道德六个部分。重要程度来讲是教育学和教育心理学最重要。

那么怎么备考呢[ne]？

提到备考绝大部分同学就开【kāi】始积极的背书了，天天背，从早背到晚，把自己都感动哭了。实际上成效甚微。大家想一下，咱【pinyin：zán】们备考的目的是把那本书背下来吗？不是的，是考上编《繁：編》制

那怎么才能考上编制呢？顺利通过编制考试。怎么才能通《tōng》过编制[繁：製]考试呢？考试的题大部分做出来（繁体：來）呀。怎么知道它考什么题呢？精心研究历年真题呀！

所有“历(lì)年考过的题就不会再考了”的言论都是屁话！真题不重要的话，高考之前我们为什么重视最近五年的高考题？中考之前我们为什么做各地市的中考真题？就是英语四级六级考试、考研英语和政治，不也[读：yě]是充分重视真题吗。所以说真题是最重要的资源。要精心研究真题，从历年真题中感知各个考点，这也是最快速的途径，而不是盲目的背书。

具体备考教基有什么策略(pinyin：lüè)和技巧呢？下面在学习策略讲到。

（2）公共基础（繁：礎）知识

公众基础知识包罗万象，天文地理法{fǎ}律科技人文常识都有可能出到，完全无规律可循，就是把书全背下来也不一定考到，一点书不看也有可能碰巧考到擅{shàn}长的领域（读：yù）。完全是大海捞针。所以这部分主要看的是个人这20多年的积累，备考的话成效不大。

澳门巴黎人（3）面【pinyin：miàn】试

关于面试呢，不管是结构化面试还是{pinyin：shì}试讲说(繁：說)课，都有很多的策略和套路，也就是通用的套话，比如：各位老师好！今天咱们要讲的是······，哎，提到······大家一定不会陌生，因为······是咱们以前学过的······等等，这就是套话[繁体：話]。各科都有一些通用的模板。大家不要排斥套路，有句话叫做：自古真情留不住，从来套路得人心。说的就是这个套路。

最重要的是熟悉讲台的感觉，不怯[拼音：qiè]场，表演的要像，也就是教姿教态要像。另外气场要大，也就是有威慑力。还有就是在台上看倒数第二排，给人的感觉就像是(shì)在俯瞰全教室。

（4）学习策略lüè

到这里可以看出，哪一部分最重要呢？是教育基础【chǔ】知识。具体(tǐ)怎么备考呢，往下看。

澳门威尼斯人首先，考编是一场持久战，最首要的是要有正确的指导思想(xiǎng)指引自己行动。

想当年某部队800多万人最后怎么没有打[拼音：dǎ]得过咱们不到200万人呢？领导人不同呀，指导思想不同，战略战术不同tóng 。所以正确的指导思想是第一位的。

具体这场持久战怎么打呢？毛爷爷说过：不要四面出击，要各个击破。什么意思呢？把教育基础知识看作是一只大老虎，一共有十个爪子，一次集中敌人三四倍的兵力去攻打它的一个爪子，还会打不掉吗？肯定能打掉(拼音：diào)啊。也就是说，集中充分的时间精力去学习较(繁体：較)少的知识点，肯定能够消化啊

一个爪子一个爪子的敲，最终全部都敲掉了。这说的就是学习的计划策略。如果没有好的计划，今天学教育学，明天心理学，也就像是单枪匹马，今jīn 天打这里【lǐ】，明天打那里，这样的话一个地方也打不《读：bù》下来

要随机应变灵活机（读：jī）动。

先《xiān》说这些吧，希望能帮到您和看到这个回答的读者。

结构化面试的题[繁体：題]型，分类方（练：fāng）法有很多，常见的可以分为五个类别，综合分析类、教育机（繁体：機）智类、人际关系类、职业认知类、计划组织类。最常考的两类是综合分析类和教育机智类。

1.综合分析类【繁：類】

你觉得“现在孩子【zi】越来越难管了”正确吗?

有句话“没有教不好的学生，只有yǒu 不会教的老师”，你觉得正确吗？

答题思{pinyin：sī}路以下三个步骤：

（1）总，亮明自己的观点(diǎn)与态度。

（2）分，分论点概述。比如，这个现象对【duì】家长（读：zhǎng）来说······对学生来说······对老师来（繁：來）说······；这个现象好的一面是······，不好的一面是······。

（3）总，呼应开头(繁：頭)。

2.教育机智类(繁体：類)

上课的过程中，突然有学生大笑，你怎（练：zěn）么办？

答题思路以下【练：xià】四个步骤：

（1）对待教学[xué]中的一些矛盾{dùn}冲突，要保持头脑冷静（读：jìng），细心分析，避免使矛盾激化。

（2）反思，分析事情发(繁体：發)生的原因，可能是自身存在的问题，如教学失误等，也可能是由于其他原因，存在一yī 些误会。

（3）针对原因，用心沟通。

（4）反省，世界杯在（读：zài）今后的工作当中避免犯类似的错误，出现类似的问题。

3.人际关[繁体：關]系类

怎样与各学科老师协{开云体育练：xié}调?

澳门巴黎人与家长意见不一致，怎{读：zěn}么沟通解决？

答题思路lù 同“教育机智类”

4.职业【练：yè】认知类

你觉[拼音：jué]得你能当好一个老师吗？

答题思路以下【xià】三个步骤：

（1）简单介绍学习经历、实践过程，总《繁：總》结自身特长、爱好。

（2）阐述自己认识的教师职责特《pinyin：tè》征。

（3）表明自己《jǐ》的决心。

5.计划[繁：劃]组织类

如何组（繁体：組）织一场秋游活动？

答题思路以下三个步骤(拼音：zhòu)：

（1）活动前。与上级领导(繁：導)汇[huì]报，向有经验的老教师咨询经验，写出详细的活动方（读：fāng）案。

（2）活动中。将计划落实到位，做好明（练：míng）确分工，责权落实到人。

（3）活动后。宣传，扩大其{练：qí}积极的影响，如展览照片等。做总结，将好的方面记录下来，对不好的方面做反省，避免再次出chū 现。

以上就是我经过精心比较市（拼音：shì）面上关于应对结构化面试的策略之后总结出来的，希望能帮到您和看到这个答案的读(繁体：讀)者。

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