两岁的宝宝该怎样进行如厕训练呢?宝宝可以自己如厕的十大信号 当你发觉下列信号的时候,你可知道宝宝已经准备好了: 1.宝宝明确表示乐意与你去卫生间看看究竟怎样上厕所,也许还会煞有介事地在马桶上坐坐。 2.宝宝理解厕所是干啥用的,了解尿布湿了或脏了意味着什么
两岁的宝宝该怎样进行如厕训练呢?
宝宝可以自己如厕的十大信号当你澳门新葡京发觉下列信号的时候,你可知道宝宝已经准备好[拼音:hǎo]了:
1.宝宝明确表示乐意与你去卫生间看看究竟怎样上厕所,也许还会澳门新葡京煞有介事地(dì)在马桶上坐坐。
2.宝宝理解厕所是干啥用的,了解尿布湿了或脏了意味着什么。如果宝宝还有以下表现则更好,如,裤子湿了,就烦躁不安;自己将脏尿布往下扯;或者要求你换干净尿布等。
3.宝宝能听懂表示大小便的一些{拼音:xiē}词语,如“尿尿”等。
4.宝宝可以保持2小时以上不湿裤子《读:zi》#28或尿布#29。
5.宝宝大便正常且柔(pinyin:róu)软成形。
6.宝宝能够且愿澳门巴黎人意听从(繁体:從)简单的指令,如上洗手间的指令等。
7.澳门永利宝宝可【kě】以帮着提拉裤子。
8.在要排便前几秒钟,宝宝(读:bǎo)似乎可以自己意识到并告《gào》诉你#28很多孩子会蹲下;或离开房间;或者“表情暗示”#29。
亚博体育9.宝宝的情绪良好,自愿和乐意接受新的变化,不需要经过很大的调整#28如,为了适应新【练:xīn】同伴或者学校生活而做的调等#29。
10.宝【bǎo】宝明确表示渴望独立。如,想成为“大孩子”,自己的事(pinyin:shì)情自己做;或者想与爸爸妈妈一样,自己使(读:shǐ)用洗手间等。
如果你的宝宝符合大多【duō】数“条款”,说明他#28她#29已做好了充分的准备,可以进行训练了【pinyin:le】。如果没有,那么最好再等一两《繁:兩》个月。
训练宝宝自己【练:jǐ】如厕的具体步骤
1.发(读:fā)“排便信号”
教宝宝如厕[繁:廁]时,首先应教宝宝学会自己发出“排便信号”,可以[练:yǐ]是身体的,如两腿夹紧,也可以是口头的“嘘嘘”、“便便”,来告诉父母[读:mǔ]他们要上厕所了。
爱心贴(繁体:貼)士:属于宝宝的如厕椅最好放在卫生间内或放在宝宝自己的房间里。宝宝乐意《yì》在客厅里开辟他的“游戏场”时,如厕椅也可以放到他的近处。如厕椅放置时最好是“就近原则”。
2.脱(繁体:脫)裤子
带宝宝到坐便器旁,让宝宝学会自己把裤子{pinyin:zi}脱下,退到脚部的位置,如果宝宝做的好,父母要及时的表扬和鼓励(繁:勵),等他掌握脱松紧带的裤子以后,可以练习脱复杂一些的裤子。
爱心【xīn】贴士:如果guǒ 是男宝宝小便,则需要将裤子脱至大腿中部,分开两腿,掏出小JJ,小便时不淋湿衣裤即可。
3.坐在便器(练:qì)上
带宝宝到坐便器旁,让宝宝逐步熟悉自己的尿桶或如厕椅,经常带他去坐一坐,不必拉下裤子。只要让他适应坐在上面就可以了,等宝宝明白便(拼音:biàn)盆的概念,就可(kě)以继续以下步骤了。
爱心贴士:对低年龄段的{拼音:de}宝宝有时候自己不会发现有便[读:biàn]意,这时可以让他去坐一坐,而不必拉下裤子,让宝宝有个(gè)使用便盆的意识。
4.排pái 便
把水龙头打{练:dǎ}开,让宝宝听着“哗哗”的水声排便。让宝宝保持一个特定的姿(zī)势,然后用“嘘嘘”声诱导宝宝排小便;用“嗯、嗯”声促使宝宝排大便。
爱心贴士:想要宝宝养成良好的如厕习xí 惯,一开始在他用便盆《读:pén》大小便时,就不要让宝宝玩玩具、吃东西,注意避免宝宝长时间坐在便盆上,形成习惯性便秘。
5.清洁屁【pì】屁
训练宝宝自己擦干净屁股。开始时父母可以为宝宝【bǎo】代劳,让宝宝翘起屁股,方便父母给他清洁屁屁。但稍大一点时就要让宝宝学会自己清洁小屁屁了【le】。
爱心贴士:让宝宝把内裤和外裤拉上,父母可以帮助整理一下裤子(读:zi)。可以教他在大人的坐便{biàn}器上排便,排完便后,教宝宝盖好马桶{tǒng}盖,再放水冲,养成良好的卫生习惯。
6.洗[读:xǐ]手
把宝宝带到水池边,打开水【shuǐ】龙头(繁体:頭),让宝宝自己洗手,然后用擦手毛巾把手擦干。最好以后每次如厕都要养成便后洗手的卫生习惯。
爱心小贴士:对宝宝能够(繁体:夠)自己顺利完成排便biàn 过程或有进步时都应给予恰当的表扬,这些称赞的话语,可【kě】以让宝宝体会如厕的舒心和快捷。否则,就会适得其反了。
训练宝宝自己如厕的注意事(shì)项
训练[繁:練]宝宝自己如厕,关键要跟着孩子生【练:shēng】理发育的步调走{读:zǒu}。做到以下几点:
1.对[繁体:對]孩子有信心。
2.给孩hái 子时间。
3.耐心、温柔,绝不指【zhǐ】责。
4.注意保护孩子的自尊心和《拼音:hé》隐私。
5.和幼儿园配[拼音:pèi]合。
6.在训练孩子排便时,要忽{拼音:hū}视不好的行为,夸奖、强化好的行为。
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